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방송대 방통대 놀이지도 기말시험 2015년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2015 학년도 2 학기 1 학년 35 문항 놀이지도 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 김희태 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위, 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01다음 중 놀이는 놀이자의 흥미에 부합하기 위하여 가장적 요소, 현실 왜곡이 놀이에 있음을 의미하는 것은? 놀이의 규칙성 놀이는 즐거운 것 놀이의 자발적 선택성 놀이의 비사실적 속성 모름 다시채점 02다음 중 놀이와 일을 구별하는 것으로 가장 적합한 것은? 놀이: 과정중심성, 일: 목표지향성 놀이: 다양한 행동, 일: 즐거운 행동 놀이: 심각한 정서, 일: 즐거운 정서 놀이: 강요적, 일: 지시적 모름 다시채점 03다음 중 놀이의 교육적 가치에 대한 설명으로 가장 적합한 것은? 놀이는 평가시간이.. 2021. 8. 24.
방송대 방통대 놀이지도 기말시험 2014년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2014 학년도 2 학기 1 학년 35 문항 놀이지도 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 김희태 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위, 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01다음 중 놀이의 정의에 해당하는 것은? 목표지향적인 것 내적으로 동기유발된 것 사실적 속성이 있는 것 비자발적으로 선택된 것 모름 다시채점 02다음 중 신의 선택에 대한 바람을 나타내는 카드놀이, 주사위를 던지는 것 등은 놀이에 대한 고대의 어떤 관점을 보여주는 것인가? 혼돈 현상경기 모사 갈등 모름 다시채점 03다음 중 인간이 노동을 하고 난 후 에너지가 남으면 이것을 쓰기 위해 놀이를 한다고 하는 놀이이론은? 휴식이론 잉여 에너지 이론 연습이론 반복이론 모름 다시채점 04다음 중 놀이를 문.. 2021. 8. 24.
방송대 방통대 놀이지도 기말시험 2013년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2013 학년도 2 학기 1 학년 35 문항 놀이지도 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 김희태 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위, 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01놀이자의 흥미에 부합하기 위하여 가장적 요소, 현실의 왜곡이 놀이에 있음을 뜻하는 놀이의 정의는 다음 중 어느 것인가? 내적 동기 유발성 즐거운 것 비사실적 속성 과정 지향성 모름 다시채점 02다음 중 놀이와 일을 구별한 것으로 가장 적합한 것은? 놀이: 능동적, 일: 적극적 놀이: 단조로움, 일: 흥미없음 놀이: 목표지향적, 일: 과정지향적 놀이: 자발적, 일: 강요적, 지시적 모름 다시채점 03다음 중 놀이의 교육적 가치에 대한 설명 중 가장 적합한 것은? 놀이는 치료시간이 된다. 놀이는 .. 2021. 8. 24.
방송대 방통대 영유아교사론 기말시험 2019년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2019 학년도 2 학기 2 학년 35 문항 영유아교사론 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 김진경 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36영유아교육의 변천에 대해 바르게 설명한 것은? 1960년대에 정부가 유아교육의 중요성을 언급하며 새마을유아원이 어린이집으로 흡수되었다. 국가수준의 유치원 교육과정은 1996년에 최초로 제정ㆍ공포 되었다. 2001년 보육발전기획단이 구성되면서 보육은 공보육을 모색하고 국가 차원에서 질을 제고하기 시작하였다. 3차 교육과정에서는 내용면에서 종일제 운영을 확대 실시하고 운영 면에서는 개인과 생태계와의 관계에 중점을 두는 교육으로 전환되었다. 모름 다시채점 37다음은 영유아교사의 자아개념에 대해 설명한 것.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 영유아교사론 기말시험 2018년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2018 학년도 2 학기 2 학년 35 문항 영유아교사론 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 김진경 출제범위 :교재 및 멀티미디어강의 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36영유아교육의 패러다임에 대한 설명으로 알맞은 것은? 보편주의 패러다임 : 보호받을 수 있는 환경 속에서 발달을 지원하는 교육과 보호의 통합적인 개념임. 국가 책임의 패러다임 : 빈곤의 대물림을 차단하고 공평한 양육환경을 보장하는 예방적 차원의 '아동보호통합서비스'를 제공함. 영유아의 권리 우선시 패러다임 : 부모가 전적으로 책임졌던 보호와 교육이 국가가 책임지는 방향으로 범위가 확대되고 있음. 다양한 요구 맞춤형 패러다임 : 보육과 유아교육 현장에서 영유아에게 양성적 성역할 교육에 대한 중요성이 강조.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 영유아교사론 기말시험 2017년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2017 학년도 2 학기 2 학년 35 문항 영유아교사론 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 김진경 출제범위 :교재 및 멀티미디어강의 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36영유아교육의 패러다임에 대한 설명으로 바르지 않은 것은? 보편주의 패러다임 : 빈곤의 대물림을 차단하고 공평한 양육환경을 보장하는 예방적 차원의 '아동보호통합서비스'를 제공한다. 국가 책임의 패러다임 : 부모가 책임졌던 보호와 교육을 전적으로 국가가 책임진다는 것을 의미한다. 영유아의 권리 우선시 패러다임 : 보호받을 수 있는 환경 속에서 발달을 지원하는 교육과 보호의 통합적인 개념이다. 다양한 요구 맞춤형 패러다임 : 다양한 가족으로 교육과 보육 현장에도 많은 영향을 미친다. 모름 다시채점 37다음.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 영유아교사론 기말시험 2016년도 1학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2016 학년도 1 학기 3 학년 35 문항 영유아교사론 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 김진경 출제범위 :교재 9, 13, 15장 제외 전범위, 멀티미디어강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01성숙주의 사회화 이론에 따른 아동에 대해 바르게 설명하지 않은 것은? 아동은 적응하는 존재이다. 정서면에 성인과 질적으로 다른 존재로 본다. 아동의 발달은 갈등해결의 산물로 단계적으로 발생하지 않는다. 지지적인 환경 속에서 예정적, 유전적으로 계획된 순서에 따라 발생한다. 모름 다시채점 02다음 중 다중지능이론에서 말하는 아동에 대해 설명으로 적절하지 않은 것은? 아동은 각자가 독특한 지적 능력을 가진 존재이다. 아동은 각 영역에서 각기 다른 능력을 갖고 있다. 아동의 지.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 영유아교사론 기말시험 2015년도 1학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2015 학년도 1 학기 3 학년 35 문항 영유아교사론 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 김진경 출제범위 :교재, 워크북, 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01발달이론에 따른 아동의 내용 중 옳은 것은? 성숙주의 사회화 이론: 아동은 적응하는 존재이며 정서면에서 성인과 질적으로 같은 존재로 본다. 문화훈련-행동주의 이론: 아동은 능동적이면서 수동적인 존재이며 학습의 면에서 성인과 질적으로 다르다. 인지발달-상호작용주의 이론: 아동은 능동적인 존재이며 사고의 면에서 성인과 질적으로 같다. 사회적 구성주의 이론: 능동적인 아동과 능동적인 사회 환경은 발달에 있어서 상호 협력적이다. 모름 다시채점 02아동의 요구와 관련된 내용으로 적절하지 않은 것은? 영.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 영유아교사론 기말시험 2014년도 1학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2014 학년도 1 학기 3 학년 35 문항 영유아교사론 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 김진경 출제범위 :교재, 워크북, 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01문화훈련-행동주의 이론에서 아동은 어떤 존재인가? 적응하는 존재이며 정서면에서 성인과 질적으로 다른 존재이다. 예정된 생물학적 순서가 경험에 의해 수정되며 발달한다. 능동적이면서 수동적인 존재로, 학습 면에서 성인과 질적으로 같은 존재이다. 각자가 독특한 지적 능력을 가진 존재이다. 모름 다시채점 02영유아교사 전문성 발달에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? 전문성은 고정된 것이 아니라, 끊임없이 성장, 발달한다. 성숙기는 폭넓은 교양 지식의 기초, 추상적 문제에 대한 탐 구 등이 관심사이다.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 영유아교사론 기말시험 2013년도 1학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2013 학년도 1 학기 3 학년 35 문항 영유아교사론 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 권영례 출제범위 :교재, 멀티미디어강의, 워크북 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01“아동은 적절한 신체놀이 활동을 보장받아야 한다.”는 말은 아동의 기본적 요구 중 어떤 요구를 설명한 것인가? 적절한 휴식에 대한 요구 안전한 휴식에 대한 요구 개인적인 공간에 대한 요구 기본적인 건강한 삶에 대한 요구 모름 다시채점 02다음 중 옳은 것은? 모든 국가는 “아동기”를 똑같이 정의한다. 아동은 자신의 안전과 성장이 위협받는 상황에 놓이면 엄청 난 책임감을 발휘한다. 성인의 관점에서는 아동이 아동으로서 제안하는 것을 가치 있게 본다. 아동은 무능력하다. 모름 다시채점 03아동을 각.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동복지 기말시험 2019년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2019 학년도 2 학기 1 학년 35 문항 아동복지 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 박선희 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위, 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36아동을 보는 관점 중 반복설에 대한 설명으로 바르게 묶인 것은? ㉠ 인간을 국가에 봉사하기 위한 도구로 본다. ㉡ 개체의 발달과정은 종족의 발생학적 순서에 따른다. ㉢ 아동은 옳고 그름에 대한 선천적 감각을 지니고 태어난다. ㉣ 인간에게 아동기와 청소년기라는 발달시기가 있음을 확신시켜 주었다. ㉠, ㉡ ㉢, ㉣ ㉠, ㉢ ㉡, ㉣ 모름 다시채점 37아동복지의 정의로 옳은 것은? 주체는 특수 아동을 포함한 모든 아동이다. 대상은 아동을 포함한 가족과 사회구성원 전체이다. 아동복지의 범위는 사회복지.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동복지 기말시험 2018년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2018 학년도 2 학기 1 학년 35 문항 아동복지 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 박선희 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36다음 중 아동과 가족의 복지를 위한 사회의 역할에 해당되는 것은? 정체감 형성을 위한 모델을 제시하는 역할 규범적이고 법률적인 힘을 통해 아동을 보호하는 역할 가족들 간의 연대를 유지하고 갈등을 해소하기 위해 돕는 역할 부모가 제공하는 신체적ㆍ감정적 보호와 교육을 받아들이는 역할 모름 다시채점 37비행, 알코올중독, 이상성격자인 가정으로, 자녀들이 이를 모방하거나 부모의 포악, 이상행동이 자녀들에게 신체적ㆍ정신적 피해를 입히는 형태의 가족 유형은? 갈등가족 부재가족 부도덕가족 애정결핍가족 모름 다시채점.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동복지 기말시험 2017년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2017 학년도 2 학기 1 학년 35 문항 아동복지 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 박선희 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36다음에서 설명하고 있는 가족 유형은? 가족기능 수행이 비교적 단기간 약화된 가족으로 부모의 입원요양, 수형, 출장, 맞벌이 등으로 인하여 방임되는 자녀가 사회적 위험에 노출될 가능성이 비교적 높다. 갈등가족 부재가족 부도덕가족 애정결핍가족 모름 다시채점 37아동복지의 기본요소에 대한 설명으로 바른 것은? 특수한 욕구를 가진 아동을 위해서는 특수보호가 필요하다. 결손가족 아동은 반드시 가정보다 시설에서 보호받도록 한다. 아동의 성장발달에 경제적 빈곤은 그다지 큰 장애요인이 되지 않는다. 아동의 복지를 위.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동복지 기말시험 2016년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2016 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 아동복지 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 박선희 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위, 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36아동복지에 대한 정의를 바르게 설명한 것은? 가. 아동복지의 대상은 아동이다. 나. 사회복지는 아동복지의 한 분야이다. 다. 아동복지의 주체는 아동의 가족에 한한다. 라. 제도적, 정책적, 기술적 서비스 등 조직적인 제반 활동을 수반으로 한다. 가, 나 가, 다 가, 라 다, 라 모름 다시채점 37가족 간의 감정적 대립, 불화, 심리적 갈등 등으로 가족 간 융화가 결여되어 자녀들이 정서적으로 불안ㆍ긴장하게 되어 아동문제를 발생시키는 가족 유형은? 결손가족 갈등가족 부도덕가족 애정결핍가족 모름 .. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동복지 기말시험 2015년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2015 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 아동복지 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 박선희 출제범위 :교재(2015년) 및 멀티미디어 강의 전 범위, 워크북(2015년) 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36아동을 보는 관점에 대한 설명으로 바르게 연결된 것은? 성선설: 아동기와 청년기라는 독특한 인간 발달시기가 있다. 성인의 축소판: 인간의 선험성을 전제하며, 엄격한 도덕적 훈련을 강조하였다. 아동백지설: 환경을 수동적으로 받아들일 뿐, 능동적인 존재가 아니라는 것을 강조하였다. 미래의 시민: 아동 자신의 속도에 맞춰 스스로 경험하는 것이 최상의 학습이라고 강조하였다. 모름 다시채점 37아동문제를 발생시키는 가족 유형에 대한 설명이 바르게 된 것은? 결손가족: 한부모가족.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동복지 기말시험 2014년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2014 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 아동복지 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 박선희 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위, 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36현대의 아동관에 대한 설명으로 바른 것은? 아동을 종족보존의 수단으로 생각한다. 아동을 성인 정신세계의 축소라고 생각한다. 아동의 독립성이 인정되고 아동의 욕구를 받아들인다. 경험주의적 요소를 강조하고 스파르타식 교육의 필요성을 주장한다. 모름 다시채점 37아동복지에서 고려해야 하는 기본요소들만 나열된 것은? 아동, 보호, 치료 성별, 연령, 출생지역 교육, 특수보호, 경제적 안정 종교, 가족의 수, 부모의 학력 모름 다시채점 38시대에 따라 변화된 서양의 아동복지의 특성을 바르게 설명한 것은.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동복지 기말시험 2013년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2013 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 아동복지 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 박선희 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위, 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36다음 중 아동은 선천적으로 옳고 그름에 대한 감각을 지니므로 아동 자신의 속도에 맞춰 스스로 경험하게 하는 것이 최상의 학습이라고 강조하는 관점은? 성악설 성선설 아동백지설 미래의 시민 모름 다시채점 37다음 설명에 해당되는 사회제도를 바르게 연결한 것은? ( ㉠ ): 아동에게 문화, 사회규범, 지식 등을 전승시킨다. ( ㉡ ): 경제적ㆍ신체적ㆍ심리적ㆍ사회적 곤란과 위험에 대한 사회적 책임과 정의에 입각한 원조와 도움의 기능을 하며 직접적으로 아동복지와 연관된다. ㉠ 가족제도 ㉡ 교육제도 ㉠ .. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동미술 기말시험 2019년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2019 학년도 2 학기 1 학년 35 문항 아동미술 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이소은 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위 (13-15강 제외), 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36아동미술의 기본 성격에 대한 설명으로 적절한 것은? 자신에게 중요한 대상을 가장 나중에 그린다. 시각패턴의 표현은 마름모, 사각형, 원의 순서로 나타난다. 아동의 미술표현 기능면에서 성차는 비교적 크다. 아동은 그려지는 형태의 부분적인 특성에 집중한다. 모름 다시채점 37아동미술의 효과와 거리가 먼 것은? 구성원 간의 협동심과 융화력을 발달시킨다. 표현욕구와 창조의 즐거움을 충족시킨다. 시지각과 공간적 지능을 발달시킨다. 심미감을 발달시킨다. 모름 다시채점 38다음은 아동.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동미술 기말시험 2018년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2018 학년도 2 학기 1 학년 35 문항 아동미술 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이소은 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위 (13-15강 제외), 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36아동미술의 기본 성격에 대한 설명으로 적절한 것은? 자신에게 중요한 대상을 가장 나중에 그린다. 시각패턴의 표현은 마름모, 사각형, 원의 순서로 나타난다. 아동의 미술표현 기능면에서 성차는 비교적 크다. 아동은 그려지는 형태의 부분적인 특성에 집중한다. 모름 다시채점 37아동미술의 효과와 거리가 먼 것은? 자신을 표현하는 중요한 방식이다. 표현욕구와 창조의 즐거움을 충족시킨다. 친화력과 융화력을 발달시킨다. 시지각과 공간적 지능을 발달시킨다. 모름 다시채점 38다음은 아동.. 2021. 8. 23.
방송대 방통대 아동미술 기말시험 2017년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2017 학년도 2 학기 1 학년 35 문항 아동미술 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이소은 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전 범위 (13-15강 제외), 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36아동미술의 기본 성격에 대한 설명으로 적절한 것은? 아동이 가장 즐겨 다루는 미술의 주제는 인물이다. 아동은 그려지는 형태의 전체적인 특성에 집중한다. 아동의 미술표현 기능면에서 성차는 비교적 크다. 아동은 사실적인 표현보다 추상적인 표현을 선호한다. 모름 다시채점 37아동미술의 효과와 거리가 먼 것은? 시지각과 공간적 지능을 발달시킨다. 아동의 창의성과 개성을 발달시킨다. 표현욕구와 창조의 즐거움을 충족시킨다. 리더쉽과 통솔력을 발달시킨다. 모름 다시채점 38다음은 아동.. 2021. 8. 23.

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