언어와의미 기말시험7 방송대 방통대 언어와의미 기말시험 2019년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2019 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 언어와의미 시험종류 :기말시험 출제위원 :전북대 윤석민 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01의사소통 과정 중에 나타나는 세 가지 의미만으로 묶인 것은? ㄱ. 기호의미 ㄴ. 계열의미 ㄷ. 청자의미 ㄹ. 화자의미 ㄱ, ㄴ, ㄷ ㄱ, ㄴ, ㄹ ㄱ, ㄷ, ㄹ ㄴ, ㄷ, ㄹ 모름 다시채점 02다음 예에 대한 설명으로 가장 옳은 것은? 잘 먹고 잘 살아라. (=축원 또는 욕) 단어의 의미가 다양함을 보여주는 예이다. 단어들의 구성이 여러 의미로 해석됨을 보여주는 예이다. 의미 해석에 상황맥락을 고려해야 함을 보여주는 예이다. 의미가 눈에 보이지 않음을 보여주는 예이다. 모름 다시채점 03의미 삼각형의 .. 2022. 10. 27. 방송대 방통대 언어와의미 기말시험 2018년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2018 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 언어와의미 시험종류 :기말시험 출제위원 :명지대 조남호 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01의사소통 과정에서 나타나는 '소음(noise)'이란? 발신자의 핵심 메시지에 섞이는 다른 메시지 메시지를 전달 신호로 바꾸는 과정에서 생기는 오류 전달 신호가 전달되는 과정에서의 정보의 왜곡이나 방해 수신 신호를 잘못 해독하게 만드는 수신자의 편견이나 오해 모름 다시채점 02의미는 말하는 사람의 자극과 듣는 사람의 반응으로 이루어진다고 보는 이론은? 개념설 지시설 용법설 행동설 모름 다시채점 03다음 문장에서 느껴지는 의미 차이와 관련된 의미 유형은? ㄱ. 오늘 아침에 학교에서 철수와 만났다. ㄴ. 학.. 2022. 10. 27. 방송대 방통대 언어와의미 기말시험 2017년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2017 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 언어와의미 시험종류 :기말시험 출제위원 :전북대 윤석민 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01의사소통 모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 화자의 메시지는 상대에게 직접적으로 전달하기 어렵다. 전달신호는 구어든 문어든 비교적 정확하게 전달할 수 있다. 소음에 의해 왜곡된 정보는 회복될 가능성이 적다. 수신신호는 해독화를 거쳐 메시지로 전환된다. 모름 다시채점 02다음 표현의 의미로 적절하지 않은 것은? 아버지의 사진 아버지가 찍은 사진 아버지께 받은 사진 아버지를 찍은 사진 아버지가 소유한 사진 모름 다시채점 03'부인'의 의미를 분석한 것이다. 옳은 설명은? ㉠~㉢은 주제적 의미이고 ㉣~㉦.. 2022. 10. 27. 방송대 방통대 언어와의미 기말시험 2016년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2016 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 언어와의미 시험종류 :기말시험 출제위원 :전북대 윤석민 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01의사소통 의미 사이의 관계에 대한 설명으로 옳은 것은? 화자의미와 청자의미는 대개 서로 일치한다. 화자의미와 기호의미는 대개 서로 일치한다. 청자의미와 기호의미는 대개 서로 일치한다. 화자의미와 청자의미, 기호의미는 서로 일치하기 어렵다. 모름 다시채점 02문면의 의미와 실제 의미가 크게 다르지 않은 것은? (화가 나서) 잘 먹고 잘 살아라다. (영화 보러 가자는 말에) 공부해야 돼. (잔디밭 입구 푯말) 잔디밭에 들어가지 마시오. (버스에서) 좀 내립시다. 모름 다시채점 03지시설로 의미를 정의할 때.. 2022. 10. 27. 방송대 방통대 언어와의미 기말시험 2015년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2015 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 언어와의미 시험종류 :기말시험 출제위원 :전북대 윤석민 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01의사소통 모형에 대한 설명으로 옳은 것은? 메시지를 기호화하면 전달신호가 된다. 메시지를 해독화하면 수신신호가 된다. 수신신호를 기호화하면 메시지가 된다. 전달신호를 해독화하면 메시지가 된다. 모름 다시채점 02의미 연구가 어려운 이유로 적당하지 않은 것은? 의미가 눈에 보이지 않기 때문이다. 구나 절, 문장 등의 의미도 존재하기 때문이다. 단어의 의미를 정의하기가 쉽지 않기 때문이다. 음운, 문법 구조처럼 범위가 정해져 있기 때문이다. 모름 다시채점 03의미를 “말하는 사람의 자극(S)과 듣는 사람의.. 2022. 10. 27. 방송대 방통대 언어와의미 기말시험 2014년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2014 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 언어와의미 시험종류 :기말시험 출제위원 :명지대 조남호 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01의미에 대한 여러 정의 중에서 행동설에 해당하는 것은? 의미는 언어 표현이 지시하는 지시물이다. 의미는 사람의 정신 속에 떠오르는 개념이다. 의미는 실제로 어떻게 쓰이는가 하는 용법을 아는 것이다. 의미는 말하는 사람의 자극과 그것을 듣는 사람의 반응이다. 모름 다시채점 02다음 'ㄱ'과 'ㄴ'에서 느껴지는 의미의 차이와 관련되는 것은? ㄱ. 아주 죄송한데요, 목소리를 조금 낮춰 주시면 안 될까요? ㄴ. 조용히 해. 내포적 의미 감정적 의미 반영적 의미 배열적 의미 모름 다시채점 03'개념적 의미'를 .. 2022. 10. 27. 방송대 방통대 언어와의미 기말시험 2013년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2013 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 언어와의미 시험종류 :기말시험 출제위원 :전북대 윤석민 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01인간의 언어에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? 인간의 삶은 언어와 밀접히 관련되어 있다. 인간의 언어 사용은 대개 본능적으로 이루어진다. 인간은 언어를 습득하면서 인간으로 대접 받는다. 언어는 동물과 다른 인간의 속성을 잘 드러내준다. 모름 다시채점 02라이온스의 '기본적인 의사소통 모형'에 대한 설명으로 옳은 것은? 발신자의 메시지와 수신자의 메시지는 정확히 일치한다. 발신자의 전달신호는 기호화 과정을 거쳐 메시지인 언어가 된다. 수신자의 해독화 과정에 관여하는 일체의 방해를 소음이라고 한다. 기.. 2022. 10. 27. 이전 1 다음
