아동관찰및행동연구 기말시험8 방송대 방통대 아동관찰및행동연구 기말시험 2020년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2020 학년도 1 학기 1 학년 35 문항 아동관찰및행동연구 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이영애 출제범위 :교재, 워크북, 멀티미디어강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01다음 중 유아교육에서 관찰의 의의에 대해 바르게 설명하지 않은 것은? 유아는 언어적 제약이 커서 비언어적 의사소통을 관찰할 필요가 있다. 유아는 주의집중 시간이 짧아 관찰을 통해 유아에 대한 정보수집을 가능하게 한다. 관찰은 무리한 조작과 통제를 가하지 않고 자연적인 상황에서 유아에 대한 정보를 얻을 수 있다. 유아 대상으로 한 관찰은 유아가 피관찰자로 협력해야 할 부담요소가 많다. 해설) 02다음 중 시대에 따른 관찰형태의 변화에 대해 바르게 설명하지 않은 것은? 18세기 후반 페스탈로치.. 2021. 5. 24. 방송대 방통대 아동관찰및행동연구 기말시험 2019년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2019 학년도 1 학기 1 학년 35 문항 아동관찰및행동연구 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이영애 출제범위 :멀티미디어 1~15강, 교재 및 워크북 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36다음 중 관찰에 대해 잘 이해하고 있는 교사는? 올해는 관찰을 통해 유아들의 발달수준을 석차로 내 보려고 해. 관찰을 통해서 반 아이들의 흥미를 알 수 있었어. 관찰 카메라를 설치해서 교구를 가져간 범인을 찾아냈어. 유아의 행동을 보는 게 중요하지 관찰양식은 필요 없어. 해설) 37다음 중 유아행동연구에 대해 바르게 설명한 것은? 양적연구는 객관적인 척도에 의한 측정을 통하여 이루어진다. 양적연구는 연구결과의 해석이 다소 주관적일 수도 있다. 현장연구는 다른 연구에 비해 시간과 .. 2021. 5. 24. 방송대 방통대 아동관찰및행동연구 기말시험 2018년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2018 학년도 1 학기 1 학년 35 문항 아동관찰및행동연구 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이영애 출제범위 :멀티미디어 1-15강, 교재 및 워크북 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36다음 중 유아교육에서의 관찰에 대해 바르게 설명한 것은? 유아의 행동 및 발달을 객관적으로 측정하기는 어렵다. 유아의 행동과 그 이면을 이해하여 진단할 수 있다. 유아를 대상으로 하는 연구 중 가장 최근 발전된 측정법이다. 유아교육에서 관찰은 평가의 방법으로 사용되지 않는다. 해설) 37다음 중 아동연구에서 관찰연구를 실행한 대표적인 학자들이 바르게 짝지어진 것은? 페스탈로찌：동물을 관찰하여 아동의 행동을 유추 티데만：유아를 관찰하여 종의 진화와 연계성 있는 단서 발견 다윈：아들.. 2021. 5. 24. 방송대 방통대 아동관찰및행동연구 기말시험 2017년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2017 학년도 1 학기 1 학년 35 문항 아동관찰및행동연구 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이영애 출제범위 :교재, 워크북, 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36다음 중 관찰에 대해 바르게 설명하지 않은 것은? 유아의 발달수준을 이해하고 평가할 수 있다. 언어적 제한성과 집중력이 짧은 유아들을 평가할 수 있다. 유아의 흥미까지 관찰하기는 어렵다. 유아의 필요에 따른 교육과정 계획에 도움을 준다. 해설) 37다음 중 유아행동연구에 대해 바르게 설명한 것은? 성장연구는 횡단적 방법이 아닌 종단적 방법으로 이루어진다. 발달적 연구는 시간의 흐름에 따라 변화에 관심을 가진다. 현장연구는 다른 연구에 비해 시간과 비용을 절약할 수 있다. 현장연구는 객관성.. 2021. 5. 24. 방송대 방통대 아동관찰및행동연구 기말시험 2016년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2016 학년도 1 학기 1 학년 35 문항 아동관찰및행동연구 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이영애 출제범위 :교재, 워크북, 멀티미디어강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36다음 중 관찰의 목적에 대해바르게 설명하지 않은 것은? 유아 개개인의 추억을 기록 교사 자신의 교수 실제를 평가 관찰을 통해 유아의 발달수준 파악 관찰을 통해 유아의 흥미 파악 해설) 37다음 중 각 연구유형에 대해 바르게 설명하지 않은 것은? 발달적 연구는 시간의 흐름에 따른 현상 변화에 관심을 갖는다. 성장연구는 반드시 종단적으로 이루어진다. 추세연구는 현재 추세를 확인하고 미래를 예측하는 연구이다. 현장연구는 연구대상의 환경에서 함께 생활하며 이루어진다. 해설) 38다음 중 관찰기록 .. 2021. 5. 24. 방송대 방통대 아동관찰및행동연구 기말시험 2015년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2015 학년도 1 학기 1 학년 35 문항 아동관찰및행동연구 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이영애 출제범위 :교재, 워크북, 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36다음 중 관찰의 목적으로 바르지 않은 것은? 관찰을 통해 유아의 흥미를 파악할 수 있다. 교사 자신의 교수실제를 평가하는데 도움을 준다. 관찰을 통해 각 유아의 발달수준을 파악할 수 있다. 유아들의 몰입을 증가시킬 수 있다. 해설) 37다음 중 관찰법의 장점을 바르게 설명한 것은? 관찰 대상에 대한 심층적인 자료 수집이 가능하다. 관찰대상의 주관적 판단을 풍부히 담을 수 있다. 관찰대상의 능력이나 교육정도에 따라 제한을 받는다. 다른 방법에 비해 시간과 비용을 절약할 수 있다. 해설) 3.. 2021. 5. 24. 방송대 방통대 아동관찰및행동연구 기말시험 2014년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2014 학년도 1 학기 1 학년 35 문항 아동관찰및행동연구 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이영애 출제범위 :교재, 워크북, 멀티미디어 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36다음 중 유아들에게 관찰이 필요한 이유가 아닌 것은? 발달 특성상 언어적 제한성이 있다. 표준화 검사에 비해 시간과 비용을 줄일 수 있다. 주의집중시간이 짧아서 표준화검사가 어렵다. 낯선 상황에서 자신의 능력을 나타내기 어렵다. 해설) 37다음 중 관찰법에 대해 바르게 설명한 것은? 언어적 행동에 대한 자료수집과 조사연구에 유용하다. 관찰법은 반드시 질적 연구에만 사용된다. 관찰대상의 능력이나 교육정도에 따라 제한을 받는다. 관찰대상에 대한 심층적인 자료수집이 가능하다. 해설) 38다음 .. 2021. 5. 24. 방송대 방통대 아동관찰및행동연구 기말시험 2013년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2013 학년도 1 학기 1 학년 35 문항 아동관찰및행동연구 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 홍순정, 이영애 출제범위 :교재, 멀티미디어강의, 워크북 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36관찰에 대한 설명으로 바른 것은? 관찰은 유아를 이해하는 유일한 방법이다. 매체의 발달로 인해 관찰은 점점 유아교육현장에서 사라지고 있다. 교육에서 연구의 한 방법으로 사용하고자 할 때는 일기형식으로 한다. 관찰 계획을 사전에 잘 수립하는 것이 매우 중요하다. 해설) 37유아의 삶에서 어머니의 중요성을 강조한 학자는? 피아제 비고츠키 페스탈로치 반두라 해설) 38유아관찰의 필요성으로 바른 것은? 유아가 말하는 것뿐만 아니라 유아의 행동, 성장, 학습에 대한 정보를 얻기 위해서 사.. 2021. 5. 24. 이전 1 다음
