영유아교수방법론 기말시험2 방송대 방통대 영유아교수방법론 기말시험 2019년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2019 학년도 2 학기 2 학년 35 문항 영유아교수방법론 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이영애 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전범위, 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01다음 중 학습주기에 따른 교수ㆍ학습 과정에 대해 바르게 설명한 것은? 제시단계: 또래와 놀이경험을 공유할 수 있도록 격려 탐색단계: 영유아가 탐색한 경험을 놀이로 유도 놀이단계: 탐색단계로 자연스럽게 전이 되도록 시간 제공 놀이확장단계: 다른 영역의 자료와 통합하도록 놀이를 안내 모름 다시채점 02다음 설명은 영유아 교수ㆍ학습 방법의 원리 중 무엇에 해당하는가? 영유아 개개인의 특성과 기질을 고려하여 교수ㆍ학습을 계획하고 실행하는 것으로 영유아의 학습이 발달에 적합해야 한다는 데 근거를 .. 2021. 8. 27. 방송대 방통대 영유아교수방법론 기말시험 2018년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2018 학년도 2 학기 2 학년 35 문항 영유아교수방법론 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이영애 출제범위 :교재 및 멀티미디어 강의 전범위, 워크북 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01다음 중 교수(敎授)의 개념에 대해 바르게 설명한 것은? 가르치기 위해서 준비하고 평가하는 것을 포함하는 활동 가르치고 배우는 방법 경험과 연습의 결과로 지속적 변화가 일어나는 것 내적 인지구조를 변형ㆍ정교화시켜 변화를 유지하는 것 모름 다시채점 02다음 중 발달에 따른 교수ㆍ학습 방법의 유형이 바르게 짝 지어진 것은? 성숙주의: 강화-자극을 통해 교수ㆍ학습이 이루어지게 한다. 행동주의: 교사의 개입을 최소화하고 개인차를 고려한다. 구성주의: 과정중심의 발견학습 기회를 제공한다. 구성주의.. 2021. 8. 27. 이전 1 다음
