방송대 방통대 유아동작교육 기말시험 2018년도 2학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2018 학년도 2 학기 3 학년 35 문항
유아동작교육
시험종류 :	기말시험
출제위원 :	방송대 전인옥
출제범위 :	교재(2018년) 및 TV강의 전 범위, 워크북(2018년)
자료출처 :	한국방송통신대학교
웹앱제작 :	올에이클래스 김현수

46다음은 운동적성에 관한 설명이다. ( ㄱ ), ( ㄴ ) 안에 들어갈 가장 적절한 단어는?

( ㄱ )은 신체 전체의 위치를 이동, 변화시키는 순간적인 능력으로 힘과 속도를 포함된 동적인 역량이다. ( ㄱ )을 향상시킬 수 있는 체육활동에는 '개구리 뛰기' '후프 뛰기' '막대 뛰기', ( ㄴ ), 멀리 뛰기 등이 있다.

유연성 - 높이 뛰기

지구력 - 균형 잡기

조정력 - 균형 잡기

순발력 - 높이 뛰기

모름

48Ritson의 동작교수법을 <아프리카 동물>과 같은 '문화주제'에 적용하였다. 문화주제의 창작무용 5단계 교수학습과정을 바르게 나열한 것은?

극화하기 → 지시따르기 → 흉내내기 → 창작하기 → 즉흥적극화하기

지시따르기 → 극화하기 → 흉내내기 → 즉흥적극화하기 → 창작하기

흉내내기 → 지시따르기 → 극화하기 → 창작하기 → 즉흥적극화하기

지시따르기 → 흉내내기 → 극화하기 → 즉흥적극화하기 → 창작하기

모름

54다문화동작활동 <산사크로마>에 Weikart의 리듬지각동작 5단계를 적용할 때, '오른발 오른발 오른발 제자리' 라고 말하며 움직이는 활동은 몇 단계에 속하는가?

(1) 음악, 노래를 청취하기 (listen)

(2) 음악, 노래에 반응하기 (respond)

(3) 찬트와 손으로 두드리기 (chant/pat)

(4) 찬트와 발로 스텝하기 (chant/step)

(5) 음악, 노래에 맞춰 스텝을 내면화하기 (step/internalize)

2단계

3단계

4단계

5단계

모름

63<꽃이 될래요> 부채춤에 교사-유아 상호주도적 동작교수모형을 제안하고 있는 Slater의 기본ㆍ응용 통합 동작교수법을 적용하였다. 이 교수법의 4단계를 바로 나열한 것은?

도입 → 움직임 익히기 → 창의적 표현 → 평가

도입 → 창의적 표현 → 움직임 익히기 → 평가

도입 → 움직임 익히기 → 평가 → 창의적 표현

도입 → 창의적 표현 → 평가 → 움직임 익히기

모름

70통합적 유아동작활동계획안을 구성하려고 한다. 다음이 설명하는 동작활동계획안 구성요소는?

동작활동과 관련된 영역은 신체운동ㆍ건강 영역과 예술경험의 영역이다. 신체운동ㆍ건강 영역에서는 신체 인식하기, 신체조절과 기본운동하기, 신체활동에 참여하기가 관련되고, 예술경험의 영역에서는 아름다움 찾아보기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기 요소가 관련된다.

활동주제

활동영역

활동목표

누리과정 관련요소

모름

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

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