방송대 방통대 평생교육프로그램개발 기말시험 2018년도 2학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2018 학년도 2 학기 3 학년 35 문항
평생교육프로그램개발
시험종류 :	기말시험
출제위원 :	방송대 이해주
출제범위 :	교재 1∼3장, 9∼15장
자료출처 :	한국방송통신대학교
웹앱제작 :	올에이클래스 김현수

44놀즈(Knowles)는 앤드라고지적인 철학에 입각하여 프로그램 개발 접근 모형을 구조화하고 있다. 그가 제시한 프로그램 개발 과정을 설명한 것으로 잘못된 것은?

기본적으로 과정중심의 설계에 관심을 갖는다.

프로그램 계획 시 학습자가 되도록 함께 참여하도록 한다.

학습 성과의 평가는 교육담당자가 단독으로 하기 보다는 공동평가가 이루어지도록 한다.

경험학습이나 토론 등의 학습방법 보다는 강의 위주로 학습이 이루어지도록 설계한다.

모름

46다음 중 청소년 대상 평생교육 프로그램 개발과 운영에서 나타나고 있는 문제점으로 볼 수 없는 것은?

주무 부처만 다를 뿐 중복적 유사 프로그램이 이루어지는 경우가 많다.

다른 단체나 시설에서 개발하여 운영하는 프로그램을 그대로 답습하는 경우가 많다.

민간단체와 지역사회, 학교와 대학이 연계하는 컨소시엄 구축이 활성화되어 있지 못하다.

청소년들의 인지적 능력 향상과 전인교육을 위한 프로그램이 대부분이다.

모름

48다음 중 여성 교육 프로그램 개발을 위한 과제로 바르게 설명한 것은?

의식 관련 프로그램은 전문적인 학습자만을 대상으로 하는 것이 바람직하다.

직업, 기술 교육 프로그램은 교양교과를 중심으로 운영한다.

여성의 요구에 따라 특화되고 전문화된 여성 평생교육프로그램의 강화가 필요하다.

직업교육의 내용을 다룸에 있어 고급수준의 직무교육은 운영할 필요가 없다.

모름

49다음 중 노인들의 교육욕구와 그에 대한 설명이 바르게 연결된 것은?

사회공헌 욕구 : 노인들은 새로움 경험, 사회적 활동을 통해 만족을 얻으려고 한다.

초월적 욕구 : 노인들은 신체적 쇠락을 경험하면서 젊음보다 더 중요한 인생의 본질을 찾으려 한다.

표현적 욕구 : 노인들은 새로운 교육을 통해서 자신뿐만 아니라 다른 사람을 위해 헌신하고자 한다.

환경 적응 욕구 : 지역사회에서 자신들의 사회적 역할 및 다양한 활동을 제공하면서 영향을 미치려 한다.

모름

50다음 중 성인교육(Andragogy)과 노인교육(Gerogogy)을 비교한 설명으로 올바른 내용은?

성인교육은 교사 중심적이나 노인교육은 학습자 중심으로 하는 것이 좋다.

성인교육에서는 과제 중심적 교육이 요구되나 노인교육에서는 교과 중심으로 구성하는 것이 좋다

성인교육에서는 학습결과의 즉각적 응용이 이루어지도록 하는 것이 좋으며, 노인교육에서는 인생의 평온과 내세적 이해에 대한 응용이 이루어지도록 하는 것이 좋다.

성인교육의 학습 동기는 인생의 적응이지만 노인교육의 학습 동기는 사회적 역할기대이다.

모름

54은퇴자를 위한 평생교육 프로그램의 활성화를 위하여 필요한 교육내용으로 적절한 것은?

인문학적 소양 등 내재적 요구를 반영한 평생교육 프로그램이 요구된다.

일자리 창출을 위한 시민성 교육이 필요하다.

학습자의 형평성 제고를 위해 예비은퇴자, 새내기 은퇴자등의 구분 없이 동일한 프로그램을 제공한다.

은퇴자의 경우 저학력일수록 평생교육 참여 욕구가 높은 편이므로 저학력 위주의 내용을 제공한다.

모름

60성인들을 위한 시민교육은 인지적 지식위주의 교육보다는 실천을 유도해 낼 수 있는 참여식 교육 방법이 요구된다. 구체적인 성인 시민교육의 방법으로 적절하지 않은 것은?

평생교육적 패러다임에서 교육을 실시한다.

시민교육내용은 반드시 독립적인 한 과정으로 만들어 집중하도록 한다.

토론을 통해 문제를 인식하고 실천할 수 있도록 한다.

학습자가 소모임을 통해 상호 학습하는 방법을 취한다.

모름

63다음 중 프로그램 개발자의 기능과 설명이 올바르게 짝지어진 것은?

진단적 기능 : 바람직한 학습이 이루어지기 위해 필요한 인적, 물적 자원 및 예산을 확보해야 한다.

동기화의 기능 : 프로그램 개발자는 학습자들이 바람직한 학습을 할 수 있도록 계획을 수립하는데 도움을 줄 수 있어야 한다.

평가기능 : 교수자 중심의 평가를 하는 것으로서, 교수방법의 적절성을 평가하는 것이다.

방법론적 기능 : 효율적인 학습목표 달성을 위한 교육방법과 기법을 숙지하고 제공해야 한다.

모름

67학습전이 과정에 대한 홀턴의 모형에서 설명하는 학습전이에 영향을 미치는 요인에 대한 설명이 잘못된 것은?

전이동기 : 배운 기술과 지식을 업무에 활용하려는 경향

전이를 위한 개인의 역량 : 학습을 업무에 전이하는 데 필요한 다른 사람의 도움 정도

인지된 내용 타당성 : 교육내용이 직무요건을 정확하게 반영하는지를 학습자가 판단하는 정도

수행에 대한 자기 효능감 : 자신이 원할 때 자신의 업무수행을 변화시킬 수 있다는 믿음

모름

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
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