방송대 방통대 교육철학 기말시험 2019년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2019 학년도     2 학기     2 학년     35 문항
교육철학
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 권영민
출제범위   :	교재 전 범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

01'의미추구의 존재'로서의 인간 특성과 관련이 깊은 것은?

사회적 존재

지능적 존재

언어적 존재

본능적 존재

모름

02사실적 진술을 바르게 설명한 것은?

관찰과 실험을 통해 진위를 검증할 수 있는 진술

개념 분석을 통해 진위를 밝힐 수 있는 진술

가치판단과 평가의 요소가 포함되어 있는 진술

관념적이고 추상적인 개념이 포함되어 있는 진술

모름

03다음 중 전통철학적 관점을 나타내고 있는 것은?

진리는 불완전하고, 가변적, 잠정적, 부분적이다.

진리는 인간의 역사적, 사회적 산물이다.

진리는 인간의 욕구와 관심, 신념과 경험에 관계없이 일정하다.

진리는 인간이 '합리적인' 것으로 받아들이고 있는 잠정적인 신념에 불과하다.

모름

04진리의 기준과 근거의 문제를 탐구하는 철학의 하위 분야는?

인식론

윤리학

존재론

논리학

모름

05다음 중 후기현대철학적 관점을 나타내고 있는 것을 바르게 묶은 것은?

a. 과학만이 진리를 규명할 수 있는 객관적 학문이다. b. 과학은 가치의 문제를, 철학은 사실의 문제를 다루어야 한다. c. 진리는 인간의 욕구와 관심, 신념과 경험에 관계없이 일정하다. d. 인간의 모든 지식은 인간이 지닌 기존의 신념과 가정, 언어와 경험 등에 기초하여 만들어진다.

b

d

b, d

b, c, d

모름

0620세기 후반의 후기현대철학을 철학에 있어 코페르니쿠스적 전환이라 하는 까닭은?

코페르니쿠스의 지동설에 기본 가정을 두기 때문이다.

과학적 지식의 객관적 타당성에 대한 신념을 확고히 정립하였기 때문이다.

철학적 방법론이 관념론적인 접근에서 실재론적 접근으로 바뀌었기 때문이다.

진리나 가치에 대한 절대주의적 관점이 상대주의적 관점으로 바뀌기 때문이다.

모름

07“신은 죽었다”라는 니체의 말이 표현하고자 하는 것은?

실증주의에 대한 확신

관념론에 대한 부정

초인의 존재에 대한 믿음

진리와 가치의 절대적 준거의 부정

모름

08다음 중 '교육철학'의 의미가 나머지 셋과 다른 것은?

루소의 교육철학은 자연주의이다.

어떤 교육철학을 갖고서 학교를 운영하는가?

교육철학은 교육학의 한 하위 연구분야이다.

그 학교의 교사들은 모두 투철한 교육철학을 갖고 있다.

모름

09다음 중 개념적ㆍ규범적 문제에 해당하는 것은?

우리나라 중고등학교의 수는 몇 개인가?

학생들의 학업성취도를 결정짓는 변인은 무엇인가?

학생들은 새로운 지식을 어떤 과정을 통해 배우는가?

교육을 통해 추구해야 할 바람직한 인간은 어떤 인간인가?

모름

10플라톤의 교육사상이 체계적으로 제시되어 있는 대표적 저서는?

'에밀'

'민주주의와 교육'

'대교수학'

'국가론'

모름

11실재론을 구성하는 두 가지 원리 중 '독립성의 원리'란?

실재는 우리의 인식행위와 관계없이 우리 밖에 존재한다.

우리의 감각적 경험은 실재에 대응하여 이루어진다.

실재의 세계는 이데아의 세계의 반영에 불과하다.

있는 그대로의 실재의 세계란 우리가 인식할 수 없다.

모름

12자연주의 교육이론의 교육관은?

주형으로서의 교육관

성장으로서의 교육관

계명으로서의 교육관

행동변화로서의 교육관

모름

13진보주의 교육철학에 대한 설명으로 맞는 것은?

프랑크푸르트 학파에 의해 주도되었다.

교사중심적이며 권위주의적인 교육을 비판한다.

교육적 개념의 분석을 교육철학의 과제로 삼는다.

1960년대에 전개된 학문중심 교육이론의 이론적 기초가 되었다.

모름

14분석적 교육철학의 특징을 설명한 것은?

형이상학적인 문제만을 다룬다.

비판이론을 철학적 배경으로 삼고 있다.

교육관으로서의 교육철학이라 할 수 있다.

가치판단을 배제하고 언어의 분석만을 추구한다.

모름

15교육에 관한 규범적 정의와 서술적 정의의 차이점을 바르게 설명하고 있는 것은?

규범적 정의는 이론적이나, 서술적 정의는 실천적이다.

규범적 정의는 과학적이나, 서술적 정의는 비과학적이다.

규범적 정의는 형이상학적이나, 서술적 정의는 논리적이다.

규범적 정의는 가치지향적이나, 서술적 저으이는 가치중립적이다.

모름

16교육의 개념에 대한 다음 설명 중 타당한 것은?

'교육'의 의미는 자연적으로 결정되어 있다.

'교육'의 개념은 맥락에 따라 달라질 수 있다.

'교육'의 개념은 모든 사회집단에 있어 동일하다.

'교육'의 보편적인 개념은 직관에 의해 파악될 수 있다.

모름

17'문명된 삶의 형식에로의 입문식'으로 교육의 개념을 규정한 학자는?

만하임

피터스

프레이리

하버마스

모름

18전통적인 교육의 개념 대신에 '교화(edification)'의 개념을 사용할 것으로 주장하는 학자는?

로티

부버

매슬로

피터스

모름

19'교육'과 '훈련'의 차이점을 바르게 설명한 것은?

교육은 지식을, 훈련은 태도를 가르치는 것

교육은 과학적 방식을, 훈련은 비과학적 방식을 사용

교육은 전인적 인간변화를, 훈련은 부분적 특성의 변화를 추구

교육은 의도적으로, 훈련은 비의도적으로 이루어진다.

모름

20피터스(Peters)의 '교육'의 개념적 요소 중 규범적 요소에 해당하는 것은?

교육은 지적 안목의 형성을 추구한다.

교육은 가치로운 것의 전달을 포함한다.

교육은 학습자의 자율성과 존엄성을 존중한다.

교육은 의도적으로 이루어지는 활동이다.

모름

21서로 관련있는 것끼리 바르게 연결된 것은?

플라톤 - 사회화의 과정으로서의 교육

스키너 - 자아실현을 위한 인간형성의 과정으로서의 교육

듀이 - 끊임없는 경험의 개조 과정으로서의 교육

매슬로우 - 인간행동의 의도적 변화과정으로서의 교육

모름

22“교육은 가치사업이다”라는 말의 의미를 바르게 설명하는 것으로 볼 수 없는 것은?

교육의 가치는 선험적으로 정당화될 수 있다.

교육은 반드시 어떤 계획과 의도 하에 이루어지는 활동이다.

교육의 모든 과정은 가치선택과 판단의 과정으로 이루어진다.

교육은 반드시 어떤 가치의 실현을 추구하는 활동이다.

모름

23가치중립성을 표방하여 교육철학에서 가치의 문제를 배제하려한 입장은?

실존주의 교육철학

항존주의 교육철학

분석적 교육철학

진보주의 교육철학

모름

24초자연적 실재에 대한 존재론적 이론을 근거로 삼아 윤리학적 원리를 설명하는 윤리설은?

직각론적 윤리설

자연주의적 윤리설

주정주의적 윤리설

형이상학적 윤리설

모름

25인간에게 선천적으로 주어진 이성 능력을 통하여 도덕의 원리를 파악할 수 있다고 보는 윤리설은?

직각론적 윤리설

주정주의적 윤리설

자연주의적 윤리설

형이상학적 윤리설

모름

26현대적 윤리설의 특징을 바르게 설명한 것은?

윤리적 절대주의의 입장을 취하고 있다.

형이상학적으로 윤리의 문제를 다룬다.

윤리학에 대한 학, 즉 메타 윤리학으로서의 특성을 지닌다.

선악이나 미추의 절대적 법칙이나 기준을 밝히려고 한다.

모름

27주정주의적 윤리설의 이론적 배경이 되는 것은?

비판이론

항존주의 철학

자연주의 철학

논리적 실증주의

모름

28교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 대한 설명으로 타당한 것은?

내재적 목적은 교육의 개념으로부터 논리적으로 추출된다.

외재적 목적은 교육에 종사하는 사람들의 관점에서 본 교육목적이다.

내재적 목적을 강조하는 것은 교육의 자율성을 감소시킬 수 있다.

내재적 목적은 교육이 갖는 경제적 기능을, 외재적 목적은 정치적 기능을 강조한다.

모름

29지식의 문제에 대한 교육철학적 탐구의 특징은?

사실적, 경험적, 규범적

개념적, 논리적, 규범적

실증적, 실험적, 규범적

직관적, 추상적, 규범적

모름

30실재론자 또는 경험론자들에 의해 지지되는 진리설은?

대응설

정합설

실용주의설

관념설

모름

31실용주의적 진리설의 관점을 바르게 설명한 것은?

도구주의설이라고도 한다.

진리는 보편적이며 불변적이다.

논리적 일관성이 진리의 기준이다.

직관과 이성적 사유에 의해 진리를 파악할 수 있다.

모름

32다음 중 명제적 지식에 해당하는 것은?

나는 그 사람을 안다.

“한국의 수도는 서울이다”는 것을 안다.

영어 문장의 뜻을 유창하게 해석할 줄 안다.

두 손을 놓고 자전거를 탈 줄 안다.

모름

33귀납적 방법으로 얻어진 지식의 특징을 바르게 설명한 것은?

일반화에 의해 얻어진 지식으로 절대불변의 진리이다.

결론의 진위여부는 전제의 진위여부에 달려있다.

절대적 확실성을 보장할 수 없는 일종의 확률적 지식이다.

전제가 되는 개별적 사례에 대한 정보가 적을수록 결론의 확실성이 높아진다.

모름

34위교(indoctrination)와 교수(instruction)를 구분하는 기준이 될 수 있는 것은?

교사의 자격 여부

지식의 진위 여부

수업환경의 양호도 여부

학생의 선행학습경험 여부

모름

35현대적 지식관이 지식교육에 주는 시사점으로 타당하지 않은 것은?

지식과 신념체계는 역사적ㆍ사회적 산물임을 인식하도록 가르친다.

기존의 지식과 신념체계를 유일한 것으로 받아들이도록 가르친다.

주체적ㆍ비판적 사고능력과 태도를 함양한다.

협동적ㆍ합리적 탐구능력을 함양한다.

모름

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중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
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03	3
04	1
05	2
06	4
07	4
08	3
09	4
10	4
11	1
12	2
13	2
14	4
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16	2
17	2
18	1
19	3
20	2
21	3
22	1
23	3
24	4
25	1
26	3
27	4
28	1
29	2
30	1
31	1
32	2
33	3
34	2
35	2