방송대 방통대 아동복지 계절시험 기출문제 2016년도 하계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사

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2016 학년도  하계 학기  N 학년  40 문항
아동복지
시험종류   :	계절시험
출제위원   :	방송대 박선희
출제범위   :	교재 및 멀티미디어강의 전 범위, 워크북
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

01아동은 환경에 능동적으로 작용하는 동적인 존재가 아니고 본능도 갖고 있지 않으며 수동적으로 환경을 받아들이는 존재라고 주장한 로크의 아동관은? (2점)

성선설

성악설

아동백지설

미래의 시민

해설)

02아동보호와 관련하여 부모들이 지니는 역할로 바르지 않은 것은? (3점)

애정, 안정, 사랑 등의 감정적인 요소를 제공하는 것

규범적이고 법률적인 힘을 통해 아동들을 보호하는 것

사회가 불허하는 행동을 하지 않도록 아동을 훈육하는 것

지적, 사회적, 영적 발전을 위해서 아동에게 필요한 자극을 주는 것

해설)

03아동복지의 정의를 바르게 설명한 것은? (3점)

아동복지의 주체는 아동이다.

아동복지와 사회복지는 범위 면에서 이질적이다.

아동복지의 대상은 아동을 포함한 가족과 사회구성원 전체이다.

아동복지는 수단 면에서 제도적, 정책적, 기술적 서비스 등 조직적인 제반 활동이다.

해설)

04조선시대 최초의 아동복지 관련 기록물로서 걸식하는 자 중 친족이 없는 아동과 부양할 사람이 없는 노인에게 의료와 식량을 나라에서 지급하도록 제정한 것은? (2점)

동사목

삼국사기

수양임시사목

경국대전 혜휼조

해설)

05아동복지 발달과정의 성격을 바르게 기술한 것은? (3점)

시설보호 중심에서 재가보호로 확대되고 있다.

지역사회보호에서 가정보호중심으로 변화하고 있다.

소규모 입소보호에서 집단적 수용보호로 전개되고 있다.

소수 요보호아동에 대한 제한적 사회적 개입을 지향하며 발전하고 있다.

해설)

06카두신(Kadushin)과 마틴(Martin)이 지적한 가족이 아동문제를 발생시키는 데 영향을 주는 요인 중 '부모로서의 역할을 알고는 있으나 어떻게 해야 할지 모르는 것'에 해당하는 것은? (2점)

역할거부

역할전이

내적 역할갈등

외적 역할갈등

해설)

07아동권리의 개념 중 아동이 자신의 인생에 중요한 영향을 미치는 결정에 대하여 알 권리에 해당되는 것은? (2점)

제공

보호

참여

간섭

해설)

08아동권리 이념의 발달에 대한 설명이 바르게 된 것은? (3점)

20세기 중반까지 아동을 부모의 소유물로 여겨 아동권리가 희박하였다.

오늘날 아동을 보호하는 수동적인 형태의 아동권리사상이 발달하게 되었다.

우리나라 유교문화에서 아동은 권리의 주체이며, 이를 바탕으로 사회정책을 만들었다.

우리나라에서는 기독교 단체의 선교사업에 의해 현대적 의미의 아동보호사업이 시작되었다.

해설)

09UN의 아동권리협약의 특징 및 의의에 대한 설명이 잘못된 것은? (3점)

현재 200개국 이상의 비준을 얻은 범세계적인 국제협약이다.

협약 당사국에서 협약은 국내법과 동일한 법적 구속력을 갖는다.

인류공동의 목표 추구라는 점에서 지구공동체의식의 조성에 기여한다.

종래의 아동권리에 관한 어떤 선언이나 헌장보다 포괄적이 며 구체적이다.

해설)

10아동발달의 특성을 바르게 설명한 것은? (2점)

아동의 제 1차 성장급등기는 학령기이다.

유아기에는 영아기보다 모든 면에서 성장속도가 빨라진다.

운동발달은 대근육에서 소근육운동으로 발달이 이루어진다.

만 4세까지 80%의 지능이 발달하므로 매우 중요한 시기이다.

해설)

11문화실조 환경에서 자란 아동이 학습부진을 보이고, 인지발달이 지체되어 회복되기 어려운 특성을 지니는 발달기제의 특성은? (2점)

기초성

적기성

누적성

불가역성

해설)

12다음 중 사회 정서발달과 복지의 관계에 대해 바르게 설명한 것은? (3점)

아동의 사회ㆍ정서발달의 기초는 교사에 의해 형성된다.

신뢰감 형성을 위해서 예측 불가한 환경에의 노출이 필요하다.

시설에 있는 아동의 집단 구성 시 혼합연령 구성보다 연령별 구성이 필요하다.

의사결정자로서 유아의 능동적 참여와 스스로 계획을 세우는 복지환경을 조성해야 한다.

해설)

13다음은 아동복지의 원칙과 실천에 관한 내용이다. 괄호에 맞는 용어를 차례대로 나열한 것은? (3점)

전체 아동을 대상으로 하는 (            )이고 (            )인 개념에 기반을 둔 아동복지 원칙을 적용한 서비스는 (            )과(와) (            )이다.

차별적, 민주적, 의료보호, 무상교육

보편적, 기회균등적, 장애아교육, 고아수당

총괄적, 기회균등적, 가족수당, 무상의무교육

보충적, 열등처우적, 저소득층 자녀교육, 빈곤수당

해설)

14아동복지대책을 실천하는 기초가 되는 원칙 중 개발적 기능의 원칙에 해당되지 않는 것은? (2점)

아동이 지니고 있는 능력을 최대한 개발하기 위한 것이다.

원칙이 적용되는 대상은 장애아동과 우수아동만 해당된다.

장애아동의 직업재활과 빈곤아동의 직업훈련이 매우 강조되고 있다.

아동은 사회적 자립과 동시에 사회에 기여할 존재라는 관점이 전제되어 있다.

해설)

15사회발전에 따라 아동복지서비스도 변화되는데, 도움이 필요한 사람들의 어려움을 해결하거나 태도와 성품을 고치고, 능력을 강화시키는 것을 목표로 하는 차원의 서비스는? (3점)

보호차원의 서비스

변화차원의 서비스

예방차원의 서비스

생활의 질 향상차원의 서비스

해설)

16아동복지서비스를 필요로 하는 상황 중 대리적 서비스에 대한 설명은? (2점)

아동이 가정에서 생활하면서 받을 수 있는 서비스이다.

형제간의 갈등으로 가정이 화목하지 못할 경우에 필요한 서비스이다.

하루 중 일정한 시간 동안 타인에 의해 주어지는 보호인 보육사업이 있다.

부모-자녀 관계가 일시적 혹은 영구히 해체된 상황에서 아동을 보호하는 서비스이다.

해설)

17적극적인 아동복지 개념으로서 전체 아동의 성장과 발달의 증진을 목표로 하는 통합적 아동복지서비스 모델을 모색하기 위한 원칙을 가장 잘 제시한 것은? (3점)

사후 개입 위주의 서비스가 제공되어야 한다.

문제 발생에 따른 치유 목적으로 서비스가 제공되어야 효과적이다.

모든 문제가 가정에서 비롯되므로 서비스의 초점을 가정 내에 둔다.

서비스 제공자와 지역사회 시민들과의 긴밀한 네트워크를 기반으로 한다.

해설)

18아동복지의 전통적 실천방법인 개별지도에 대한 설명이 바르게 된 것은? (3점)

재조정이나 치료보다는 예방에 중점을 둔다.

전문가와 아동 및 가족과의 인간관계를 중요시한다.

소집단 또는 대집단 활동으로 이루어지는 실천 활동이다.

개별지도에 따른 아동의 즉각적인 효과를 목적으로 한다.

해설)

19비스테크(Biestek)가 제시한 개별지도의 원칙 중 아동의 장점과 약점, 긍정적 감정과 부정적 감정, 건설적 혹은 파괴적 태도나 행동을 포함해서 있는 그대로를 이해하고 다루어 나가는 행동상의 원칙은? (3점)

수용의 원칙

개별화의 원칙

비심판적 태도의 원칙

의도적인 감정표현의 원칙

해설)

20집단지도의 과정 중 의사소통과 상호작용의 유형, 성원간의 정서적 유대, 집단결속력, 사회적 통제 그리고 집단문화가 형성되어 있고 구성원간의 관계를 조정하는 단계는? (2점)

초기단계

사정단계

중간단계

종결단계

해설)

21아동복지정책의 분석에서 정책 선택 이슈에 초점을 두고 분석하는 접근은? (2점)

과정 접근

산물 접근

이행 접근

결과 접근

해설)

22아동복지의 미시적 실천방법 중 다음 내용에 해당되는 것은? (2점)

- 복합적인 욕구를 가진 사람들의 기능 향상과 복지를 위한 통합적인 서비스 - 문제의 심각성 정도 및 해결과정의 수준에 따라 단계별로 지속적인 연관성이 있도록 제공하는 문제해결과정 - 개별화된 서비스 제공, 조정ㆍ서비스 통합ㆍ연속성의 원칙

개별지도

사례관리

집단지도

지역사회조직

해설)

23아동복지정책을 수립하거나 집행할 때 고려해야 하는 균형문제로 가장 거리가 먼 것은? (3점)

단기비용과 장기수익의 균형문제

중ㆍ장기목표와 단기목표의 균형문제

전문주의 개입과 일반주의 개입의 균형문제

대상 선정에서 보편주의와 선정주의의 균형문제

해설)

24아동복지행정의 전제조건 중 행정이 욕구의 충족 또는 해결에 어느 정도 유효한가를 의미하는 것으로 욕구충족을 위해 선택된 서비스가 어느 정도 적합한가의 관점에서 판단되는 것은? (2점)

효과성

효율성

공평성

접근성

해설)

25아동복지 전달체계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (3점)

공공과 민간의 조직에 의한 효율적인 전달체계가 필수적이다.

아동복지서비스는 소득, 지위, 지역에 따라 차별적으로 전달한다.

아동복지의 공급자와 대상자 간을 연결시키기 위한 조직적 체계이다.

전달체계의 형태에 따라 아동복지정책이 추구하는 가치나 목표가 달라진다.

해설)

26다음 내용에 해당되는 아동복지 관계법은? (2점)

- 아동이 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자랄 수 있도록 아동이 복지를 보장하는 것을 목적으로 제정 - 주요내용은 아동복지의 목적 및 기본이념과 책임, 아동복지정책의 수립 및 시행, 아동에 대한 보호서비스 및 아동학대의 예방 및 방지, 아동에 대한 지원서비스 등에 관한 사항임

아동복지법

청소년기본법

영유아보육법

한부모가족지원법

해설)

27장애인복지법의 기본이념과 내용에 대해 바르게 설명한 것은? (3점)

장애인의 완전한 사회 참여와 평등을 통하여 사회통합을 이루는 것이다.

국가와 사회의 구성원으로서 장애의 유형과 정도에 따라 참여를 제한한다.

장애인복지법에 장애인을 위한 자립생활의 지원에 대한 규정은 언급되어 있지 않다.

기본이념은 장애인의 생명과 건강을 보호하고 국민보건 향상에 이바지함을 목적으로 한다.

해설)

28표준보육과정에 대한 설명이 바르게 된 것은? (2점)

만 0∼8세 아동을 대상으로 구성된 것이다.

표준보육과정은 총 4개 영역으로 구성되어 있다.

0∼1세와 2세 보육과정은 수준별로 제시되어 있지 않다.

보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 국가수준 보육과정이다.

해설)

29영유아보육법에 의하면 직장어린이집 설치를 법적으로 명시하고 정책화하고 있는데, '상시여성근로자 (            )인 이상, 상시근로자 (            )인 이상을 고용하고 있는 사업장'을 대상으로 하고 있다. 괄호 내의 숫자를 순서대로 바르게 나열한 것은? (2점)

100, 300

200, 400

300, 500

400, 600

해설)

30현재 시행되고 있는 누리과정에서 '나를 알고 존중하기', '나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기', '가족을 소중히 여기기', '다른 사람과 더불어 생활하기' 등의 내용범주를 포함한 내용 영역은? (3점)

사회생활

기본생활

사회관계

의사소통

해설)

31강제보호서비스의 대상에 해당하는 것으로만 묶인 것은? (3점)

㉠ 조손가정 아동 ㉡ 상대적 빈곤 아동 ㉢ 학대와 착취를 당한 아동 ㉣ 유기, 거부당한 아동

㉠, ㉡

㉡, ㉢

㉡, ㉣

㉢, ㉣

해설)

32아동학대의 원인을 보는 관점마다 중점을 두는 요인이 다른데, 다음 중 관점과 중점 요인이 틀리게 연결된 것은? (2점)

발달론적 관점 - 아동의 특성

정신병리학적 관점 - 부모의 특성

생태학적 관점 - 가족과 아동의 내적 상호작용적 특성

사회심리학적 관점 - 가정환경, 부모의 양육태도, 경제수준 등을 포함한 특성

해설)

33아동복지서비스 중 포괄적인 가정지원서비스로서 해체위기에 있는 가족의 문제해결을 위해 사려 깊게 계획되고 시간제한이 있는 대리적 서비스는? (3점)

입양서비스

강제보호서비스

영유아보육서비스

가정위탁보호서비스

해설)

34입양의 현황과 개선방안에 대해 바르게 설명한 것은? (2점)

비밀입양은 개인보호차원에서 더욱 강화되어야 한다.

국외입양 실적에 따라 국내입양을 할당하는 제도를 도입하였다.

입양사업에 대한 홍보활동의 강화를 통한 국민의식 개선이 필요하다.

전체 입양아동 수 중 국외입양이 차지하는 비율은 국내입양보다 항상 높다.

해설)

35상담서비스에 대한 설명으로 바르지 않은 것은? (2점)

상담자는 민감성, 진솔성, 인간적 매력을 가져야 한다.

상담의 첫 단계는 내담자의 문제와 욕구를 파악하는 것이다.

상담의 종결단계에서는 대처기제를 강화시키고 미래에 대한 계획수립을 돕는다.

상담은 내담자의 문제를 해결할 수 있도록 전문적으로 도와주는 상호작용과정이다.

해설)

36시설복지서비스에서 재가복지서비스 중심으로 전환되고 있는 사회적 배경에 대해 바르게 설명한 것은? (3점)

입소생활시설에 대한 욕구 증가에 따른 체계적인 대처가 필요하다.

경제적 빈곤을 해결하기 위한 경제적 욕구의 해결에 주력하고 있는 상황이다.

요보호아동의 문제 예방, 재활, 사회통합에 목적을 둔 양질의 서비스가 요구된다.

요보호아동들을 생활의 장으로부터 격리시켜 보호하는 것에 주목적을 두고 있다.

해설)

37사회에서 학교사회복지가 필요한 이유로 바르지 않은 것은? (2점)

학령기 아동의 문제 예방을 위한 상담기능의 중요성이 증가되고 있다.

변화하는 사회환경에서 새로운 학교생활지도 방법론이 필요하게 되었다.

요보호 학령기 아동을 위한 프로그램은 보호와 치료에 초점을 두고 있다.

학령기 아동들이 시간을 많이 보내는 학교에서 지도하는 것이 효과적이다.

해설)

38앨더슨(Alderson)이 제시한 학교사회복지의 실천모델 중 학교, 학생, 지역사회 간의 관계에 관심을 갖고 체계이론, 집단지도 실천이론, 의사소통이론 등에 기초하여 문제를 조정하는 것에 초점을 둔 모델은? (3점)

학교변화모델

전통적 임상모델

지역사회학교모델

학교상호작용모델

해설)

39아동복지가 나아가야 할 방향을 바르게 설명한 것은? (2점)

생존을 위한 제한적인 복지를 유지해야 한다.

아동복지 전달체계인 공공과 민간조직의 협력을 축소한다.

포괄적인 아동복지 프로그램과 서비스를 개발해 나가야 한다.

아동문제에 있어 사회적ㆍ국가적 개입을 줄이고, 가족책임을 늘린다.

해설)

40아동복지 실현을 위해 해결되어야 할 과제에 대한 설명으로 옳은 것은? (3점)

강제보호서비스와 재가복지서비스를 축소화한다.

어린이집의 양적 증가를 목적으로 정책과제를 적극 추진한다.

이용자 중심의 종합적인 아동복지서비스 제공에 중점을 두어야 한다.

정확한 실태파악을 근거로 재가복지서비스보다 시설 입소보호를 중점적으로 실행한다.

해설)

문제답안
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