방송대 방통대 인간행동과사회환경 계절시험 기출문제 2015년도 하계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사

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2015 학년도  하계 학기  N 학년  50 문항
인간행동과사회환경
시험종류   :	계절시험
출제위원   :	방송대 송대영
출제범위   :	교재 4~15장 (2012년 개정판)
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

01프로이트가 설명하는 마음의 구조에서 '초자아'의 성격에 가장 가까운 것은?

성적 욕구

도덕과 양심

이성과 사고

물리적 폭력

해설)

02인간 행동발달에 대한 프로이트의 설명으로 옳은 것은?

영유아기에 성격의 기본구조가 결정된다.

인간은 선천적으로 선한 존재로 태어난다.

강화자극을 통해 어떤 행동이든 훈련시킬 수 있다.

성격은 다양한 행동의 누적일 뿐이다.

해설)

03프로이트와 아들러의 공통점은?

어린 시절의 양육 환경을 강조한다.

인간 행동의 원천적인 에너지를 동물적 욕구로 설명한다.

인간 행동을 외부 자극에 대한 반응으로 설명하였다.

인지능력에 따라 인간의 발달단계를 구분하였다.

해설)

04융의 이론 중에서 '페르소나'가 가리키는 것은?

민족이 공유하는 공통의 기억

무의식 속에 억압된 욕구

사회적 상황에서 드러내 보이는 자신

행동의 표준이 되는 동일시 대상

해설)

05프로이트의 발달단계 중 남근기와 관계 깊은 것은?

오이디푸스 콤플렉스

대극

페르소나

조절과 동화

해설)

06행동주의의 입장에서 인간 행동을 설명한 것은?

인간행동의 근원적 에너지는 지적 욕구다.

인간 행동의 기본구조는 유아기에 완성된다.

인간 행동에는 법칙이 존재한다.

인간은 선천적으로 이타적인 존재이다.

해설)

07행동주의에서 인간행동의 원리를 연구하기 위해 주로 사용하는 방법은?

동물실험

MBTI 성격 검사

자유연상법

유전자검사

해설)

08스키너의 연구방법론과 거리가 먼 것은?

인간은 백지 상태로 태어나서 환경에 의해 만들어진다.

인간 행동에는 인과적 법칙이 존재한다.

의식할 수 없는 무의식의 욕구를 분석한다.

경험적 증거가 없는 지식은 과학적 지식이 아니다.

해설)

09'유사한 자극들에 대해 동일한 반응을 나타내는 것'을 가리키는 행동주의 개념은?

일반화

소거

탈조건화

변별

해설)

10행동주의에서 '강화물'의 기능은?

정보처리능력을 향상시킨다.

특정 행동이 일어나도록 한다.

인지적 왜곡을 교정한다.

억압된 욕구를 해소시킨다.

해설)

11사회적 학습이론의 인간관으로 옳은 것은?

인간은 외적 자극을 주체적으로 조절한다.

유전이 인간 행동을 결정한다.

인간은 유아기에 완성된다.

인간은 선천적으로 도덕과 양심을 지닌다.

해설)

12반두라 이론에서 '어떤 행동을 잘 수행할 수 있다는 자기 확신'을 가리키는 것은?

자기효능

우월성추구

자기조절

자존감

해설)

13인간행동에 대한 사회학습이론의 설명으로 가장 적절한 것은?

인간의 일생을 발달단계에 따라 구분한다.

동일한 자극은 동일한 반응을 유발한다.

인간은 환경에 의해 결정되는 존재이다.

관찰하는 것만으로도 행동이 학습될 수 있다.

해설)

14관찰학습 과정 중 기억한 행동을 실제 행동으로 연습해 보는 단계는?

재현과정

주의과정

파지과정

동기과정

해설)

15인본주의 이론의 인간관은?

인간은 백지상태로 태어나 환경에 의해 만들어진다.

인간은 자아실현과 자기성장을 추구하는 존재다.

개인의 도덕성은 유아기에 결정된다.

인간과 동물의 학습 원리는 동일하다.

해설)

16매슬로가 말하는 '자아실현인'의 특징을 바르게 설명한 것은?

다른 사람의 존경과 인정을 바란다.

자신보다는 타인을 우선시 한다.

사회규범과 문화적 가치에 순응한다.

소수의 사람과 깊고 솔직한 관계를 맺는다.

해설)

17내담자 중심 상담이론에 따르면 부적응적 인간행동의 주요 원인은?

잘못된 강화의 경험

동물적 욕구의 억압

자아와 체험의 불일치

처벌 중심의 양육

해설)

18내담자 중심의 상담에서 상담가의 주요 역할은?

과학적인 강화 계획 수립

내담자에 대한 지지와 수용

모범이 되는 동일시의 대상

억압된 욕구의 규명과 해소

해설)

19에릭슨이 말하는 건강한 성격이란?

성장욕구를 충분히 충족시킨 사람

욕구와 도덕이 균형을 이룬 사람

긍정적인 성격 특질들이 조화를 이룬 성격

전통과 규범에 순응하는 사람

해설)

20건강한 성격의 특징으로 '정신기능의 조화'를 강조하는 사람은?

융

프로이트

에릭슨

로저스

해설)

21프랭클이 말하는 '자아초월의 인간'의 의미에 가장 가까운 것은?

자신의 행복을 찾으려 한다.

현재 맡은 일과 역할에 충실하다.

물질적인 이익을 추구한다.

욕망과 감정을 실현할 줄 안다.

해설)

22프로이트가 강조하는 건강한 성격 형성의 조건은?

성장욕구의 발현과 충족

동물적 욕구의 적절한 충족

엄격한 훈육

건전한 사회환경

해설)

23스트레스에 대한 설명으로 옳은 것은?

체온 변화와 발한, 심박수 증가 등을 유발할 수 있다.

스트레스를 완전히 없앨 수 있다.

스트레스는 없는 것이 가장 좋다.

자극이 같으면 개개인이 느끼는 스트레스 정도도 같다.

해설)

24신체를 안정시킴으로써 스트레스를 완화시키는 방법은?

스트레스 면역

명상

점진적 이완

욕구 충족

해설)

25일반적응증후군 중 가장 격렬한 신체생리적 반응이 나타나는 단계는?

경고단계

저항단계

탈진단계

암시단계

해설)

26스트레스를 낮추기 위한 적절한 방법은?

다른 사람의 도움을 물리친다.

결과를 예상하기 어려운 일을 한다.

되도록 높은 목표를 추구한다.

호흡을 천천히 깊게 한다.

해설)

27원하는 목표가 달성 불가능 할 때 다른 목표를 달성함으로써 자아의 불안을 해소하는 방어기제는?

반동형성

퇴행

합리화

승화

해설)

28자신의 내면에 존재하는 용납 받을 수 없는 욕구를 다른 사람에게 전가하여 비난하는 방어기제는?

동일시

합리화

퇴행

투사

해설)

29방어기제 중 동일시에 대한 설명은?

성취가 불가능한 목표 대신 다른 목표를 설정한다.

주위 사람의 기대에 부응하려 노력한다.

상대의 행동을 모방한다.

대행자를 통해 대리만족을 얻는다.

해설)

30평균을 기준으로 적응과 부적응을 판단하는 경우 발생할 수 있는 문제는?

사회의 안정과 화합을 저하시킨다.

평균이 윤리도덕적으로 옳은 것은 아니다.

진단하는 사람이 누구냐에 따라 판단이 달라질 수 있다.

문화적 차이나 역사적 배경만이 고려된다.

해설)

31생리학적 모델이 설명하는 부적응행동의 원인은?

호르몬 불균형

이상 행동에 대한 강화 경험

왜곡된 현실 인식

부모의 잘못된 훈육

해설)

32부적응 행동을 하는 사람을 있는 그대로 수용하고 긍정적으로 존중해주는 것이 문제 해결에 도움이 된다고 보는 입장은?

생리학적 모형

인지적 모형

인본주의 모형

행동주의 모형

해설)

33'자신은 결코 실수를 해서는 안 된다.'라는 완벽주의 성향으로 스트레스를 호소하는 사람이 있다. 이에 대한 인지적 모형의 치료법은?

완벽주의 신념의 논리적 결함을 지적한다.

심호흡과 명상을 통해 신체긴장을 이완한다.

긴장감을 해소하는 약물을 처방한다.

완벽주의적 성향을 인정하고 긍정하도록 한다.

해설)

34아동기 부적응행동 중 학습차단의 원인은 무엇인가?

원만하지 못한 교우관계

부모와의 분리 불안

낮은 지능

부모의 지나친 기대와 압력

해설)

35아동기에 특히 빈번하고 문제가 되는 부적응행동은?

주의력결핍

우울증

의존성성격장애

품행장애

해설)

36아동기 학교생활의 특징을 바르게 설명한 것은?

부모에 대한 의존성향이 강해진다.

생활영역이 좁아져서 형제관계에 몰두하게 된다.

친구보다는 교사와의 관계에 적극적이다.

규칙의 기능과 중요성을 익히게 된다.

해설)

37아동기의 부적응행동에 대한 설명으로 바른 것은?

ADHD는 여아보다 남아의 유병률이 높다.

학습지진은 지능발달 정도가 정상일 때 진단한다.

학교공포증은 부모의 지나친 기대로 인해 학교를 두려워하게 되는 것이다.

낮은 지능으로 인해 학업에 어려움을 겪는 것을 학습부진이라 한다.

해설)

38아동기 ADHD에 대한 설명으로 적절한 것은?

여아보다 남아의 발병률이 높다.

또래들 사이에서는 오히려 인기 요인이 된다.

가정에서도 동일한 이상 행동이 나타난다.

학업 성적에는 영향을 미치지 않는다.

해설)

39청소년기에 접하는 사회환경의 특징을 바르게 설명한 것은?

신체적으로는 성숙하나 사회적으로는 의존적인 위치에 있다.

경제활동에서 은퇴하여 활동 영역이 좁아진다.

또래관계의 중요성이 줄어들고 부모와의 관계 형성에 몰두한다.

경제적으로 자립하여 독립적인 삶을 살게 된다.

해설)

40청소년기에 특히 문제가 되는 부적응행동은?

과잉활동장애

경계선 성격장애

품행장애

격리불안

해설)

41집단괴롭힘 문제에 대한 대처방안으로 가장 적절한 것은?

당사자들간의 합의를 중재한다.

가해자에게 치료와 상담을 실시한다.

성인은 개입하지 않는다.

피해자의 신상을 공개한다.

해설)

42반항성 장애의 특징에 해당하는 것은?

성인에게 심각한 폭력을 행사한다.

단발성으로 그치는 경우가 많다.

성인의 지시를 의도적으로 위반한다.

집단의 규범에 무조건적으로 순응한다.

해설)

43청년기의 특징과 거리가 먼 것은?

신체적 운동 능력이 생애 중 정점에 달하는 시기이다.

자립에 필요한 자격과 능력을 습득하는 시기이다.

부모가 사회적으로 은퇴하면서 점차 부양의 책임을 맡게 된다.

직업 분야에서 관리자적 지위를 맡게 된다.

해설)

44경계선 성격장애의 가장 대표적인 증상은?

폭력성

감정의 급격한 변화

부모에 대한 의존

연인에 대한 집착

해설)

45의존성 성격장애에 대한 설명과 거리가 먼 것은?

타인의 보호와 지지를 갈망한다.

남성보다 여성의 발병률이 높다.

부모의 일관성 없는 양육 태도가 주요 원인이다.

타인으로부터 거부당하는 것을 두려워한다.

해설)

46장년기의 일반적인 특징을 가장 잘 설명한 것은?

지적 사고력이 거의 정점에 달하는 연령대이다.

가족관계보다 또래와의 우정을 더 중시한다.

정체성 위기를 경험한다.

대부분의 시간을 학교에서 보낸다.

해설)

47에릭슨이 말하는 중년기의 발달과업은?

자아정체감 형성

자율성 획득

생애의 수용

생산성의 획득

해설)

48다음 중 중년기에 특히 문제가 되는 부적응행동은?

물질관련장애

품행장애

격리불안

경계선 성격장애

해설)

49중년기의 발달과업과 거리가 먼 것은?

노화의 수용

자녀의 독립 인정

경제적 자립

상호존중적인 부부관계

해설)

50중년기 우울증에 대한 설명으로 바른 것은?

시간이 지나면 자연 치유된다.

환자수가 증가 추세에 있다.

일상생활에서는 이상행동이 드러나지 않는다.

여자보다 남자의 발병률이 높다.

해설)

문제답안
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