방송대 방통대 학교사회복지론 기말시험 2019년도 1학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2019 학년도     1 학기     3 학년     35 문항
학교사회복지론
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 김영빈
출제범위   :	교재 및 강의 전 범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

36학교사회복지에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

관점에 따라 실천방향과 방식이 달라진다.

학생의 위험을 사적 개입을 통해 해결하려는 입장이다.

학생뿐 아니라 학교환경, 교육구조 등 사회변화에 개입한다.

학교사회복지는 교육목적을 달성하기 위해 모든 학생과 환경체계, 체계 사이의 관계에 관여하는 전문적인 원조활동이다.

모름

37한나 아렌트가 말한 '무엇됨'과 '누구됨'의 비교가 틀린 것은?

ⓐ

ⓑ

ⓒ

ⓓ

모름

38다음 중 보편주의와 가장 가까운 것은?

시장은 부분적 결함이 있을 수 있지만 진보의 핵심동력이다.

빈곤, 장애 등의 위험은 개인의 능력에 따라 대처해야 한다.

취약계층에 대한 최소한의 사회복지를 도입한다.

사회적 위험은 구조적인 것에서 비롯된다.

모름

39학교사회복지의 아동에 대한 관점으로             에 알맞은 말은?

아동의 생존권뿐만 아니라 사회적 권리를 보호해야 한다. 외부환경에 따라 처지가 달라지지 않고 출발선이 같도록             의 평등을 부여해야 한다.

기회

권리

조건

결과

모름

40다음에서 설명하는 개념은?

개인ㆍ가정ㆍ지역ㆍ사회경제적 요인으로 인해 발생하는 교육소외, 교육부적응, 교육여건의 불평등 현상을 해소하고 모든 국민이 수준 높은 교육을 누리게 하여 국민 삶의 질 향상, 사회통합, 국가성장을 강화하기 위한 정책적 노력들의 총체

학생복지

학교복지

교육복지

학교사회복지

모름

41잔여적 학교사회복지에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

학생 개인의 적응을 강조한다.

부적응의 원인을 학교와 교육제도 등 환경에서 찾는다.

학생 개인과 학생의 주변 환경 간의 조정에 주목한다.

개인상담과 심리치료 등 개별적 개입에 주력한다.

모름

42학교사회복지사업이 가장 먼저 시작된 나라는?

영국

미국

독일

스웨덴

모름

43우리나라에서 '학교사회복지' 용어를 공식적으로 사용한 때는?

1975년

1988년

1993년

2002년

모름

44다음에서 설명하는 우리나라의 학교사회복지활동은?

- 사회 모두가 나서서 빈곤층 아동의 공평한 출발을 도와주어 가난의 대물림을 끊자는 취지로 2004년 시작된 시민운동 - 마을 만들기, 공부방 및 보육시설 활성화 등의 사업 추진

WE-start 사업

wee-class 사업

드림스타트 사업

교육복지투자우선지역 지원사업

모름

45다음이 설명하는 학교사회복지의 이론적 근거는?

- 학교의 문제를 순환적이고 포괄적으로 보고 '환경'을 강조함 - 복지실천을 위해 또래집단, 학교, 가족, 지역사회에 개입함

생태체계적 관점

임파워먼트 관점

강점관점

프레이리의 교육론

모름

46다음은 생태체계적 차원의 환경 중 무엇과 관련있는가?

- 개인의 가장 가까이에 있는 개인 주변의 환경 - 학생 기질, 발달적 특성, 부모의 사회경제적 수준, 또래관계

미시체계

중간체계

내체계

외체계

모름

47다른 사람들에게 무시당하고 부정적 낙인이 찍히면 그로 인해 더 나쁜 쪽으로 변하는 현상을 무엇이라고 하는가?

임파워먼트

스티그마

탄력성

페다고지

모름

48강점관점과 ROPES 질문의 연결이 잘못된 것은?

R(자원): 개인, 가족, 사회 환경이 가진 자원은 무엇인가?

O(선택): 어떤 선택이 가능한가?

E(예외): 문제가 일어나지 않는 때는 언제인가?

S(해결): 문제해결을 위해 과거에 했어야 했던 것은 무엇인가?

모름

49프레이리가 주장한 문제제기식 교육과 가장 거리가 먼 것은?

학생은 백지상태이며 교사가 바른 방향으로 이끌어야 한다.

자유로운 대화를 통해 학습을 진행한다.

교사와 학생은 서로 가르치고 배우는 상호 관계이다.

사회 현실의 모순을 이해하고 비판적 대처능력을 학습한다.

모름

50학교사회복지의 학교변화모델과 가장 거리가 먼 것은?

문제해결을 위해 학교의 변화를 촉구한다.

교칙과 학교운영 방침이 학생중심으로 이루어져야 한다.

사회과학이론 중 일탈이론 및 조직이론에 근거한다.

학교사회복지사가 학교에 들어가서 처음 활동을 시작할 때 유용하다.

모름

51다음은 무엇에 대한 설명인가?

- 1990년대 사회 위험요인 증가, 교육불평등 문제 등을 해결하기 위한 미국 교육개혁과 관련됨 - 학교가 가르치는 일뿐 아니라, 지역사회기관과 함께 학생과 가족에게 보건, 복지서비스를 통합적으로 제공함

학교변화모델

사회적 상호작용 모델

학교연계 통합서비스

지역사회 학교모델

모름

52학교사회복지의 다음 실천과정 중 가장 첫 단계는?

사정

사례 발견

개입계획 수립

실행 및 모니터링

모름

53제도적 학교사회복지 실천기술과 가장 거리가 먼 것은?

사회적 옹호

가족치료 관계작업

비판적 자각역량 강화

사회적 공감

모름

54학교사회복지와 관련된 어떤 법에 대한 설명인가?

국가의 기본조직과 통치원칙, 국민의 기본권 보장을 규정하는 최고의 기본법이다. 이 법의 10조 인간의 존엄과 행복추구권, 11조 평등권으로부터 학교사회복지의 근거를 찾을 수 있다.

헌법

교육기본법

초ㆍ중등교육법

청소년기본법

모름

55초ㆍ중등교육법의 내용이 아닌 것은?

초등학교와 중학교가 의무교육에 해당된다.

학생 징계는 학생의 인격이 존중되는 방법으로 한다.

학교는 학교사회복지사를 배치해야 한다.

대안학교에 관련된 사항이 포함되어 있다.

모름

56아동복지법에서 '아동'은 몇 세 미만으로 정의하는가?

12세 미만

15세 미만

18세 미만

20세 미만

모름

57청소년기본법의 용어 중 다음은 무엇에 대한 설명인가?

청소년의 건전한 성장에 유해한 물질ㆍ물건ㆍ장소ㆍ행위 등 청소년 유해환경을 규제하고 청소년의 접촉 또는 접근을 제한하는 것

청소년보호

청소년활동

청소년육성

청소년복지

모름

58해당 내용이 근거하는 법과의 연결이 잘못된 것은?

보호대상아동의 가정위탁 - 아동복지법

심야시간대의 인터넷게임 제공시간 제한 - 청소년보호법

위기청소년 지원 - 청소년복지지원법

장애인에게 통합된 교육환경 제공 - 소년법

모름

59다음과 가장 관련이 깊은 학교조직의 특성은?

학교는 통제, 지휘, 결정권이 교장에게 집중되어 있는 피라미드형 조직으로서 계층적 관계를 중시한다.

이완결합체계

순치조직

전문적 관료제

수평적 구조

모름

60학교에 대한 설명으로 틀린 것은?

초등학교 조직은 학급담임제 방식이다.

고등학교는 지역교육지원청에서 담당한다.

수석교사는 학생교육 및 교사의 교수ㆍ연구활동을 지원한다.

학교운영위원회는 학교정책 결정의 민주성, 합리성 확보를 위한 집단의사결정기구이다.

모름

61학교예산의 회계연도는 언제부터 언제까지인가?

매년 1월 1일부터 12월 31일까지

매년 2월 1일부터 다음연도 1월 31일까지

매년 3월 1일부터 다음연도 2월 말일까지

매년 9월 1일부터 다음연도 8월 31일까지

모름

62다음 중 청소년의 발달과 가장 거리가 먼 것은?

성장급등

자아통합 대 절망감

2차 성징

자아정체감 대 역할혼미

모름

63마샤의 '정체감 지위' 중 정체감에 대한 고민 없이 지나치게 빨리 정체감 결정을 내린 상태는?

정체감 혼미

정체감 유예

정체감 유실

정체감 성취

모름

64학생인권보장을 위한 학교사회복지사의 역할이 아닌 것은?

학교와 지역사회에 학생인권에 대해 지속적으로 홍보한다.

학교행정가와 협력하여 학생인권보호 지침서를 개발한다.

학생이 부당한 처벌을 받을 경우 이를 대변하고 지원한다.

학교폭력 가해학생을 조기에 퇴학시킨다.

모름

65청소년문화를 보는 관점 중 다음과 가까운 것은?

성인문화와 대등한 또 하나의 영역이며, 새롭고 독립적인 문화로 인정하는 관점

대안문화로 보는 관점

하위문화로 보는 관점

저항의 문화로 보는 관점

일탈의 문화로 보는 관점

모름

66빈곤에 대한 설명으로 적절치 않은 것은?

절대적 빈곤은 최저생계비에 미달하는 물질적 결핍 상태이다.

상대적 빈곤은 박탈감에 기인한다.

빈곤은 아동의 지능 및 인지발달에 영향을 미칠 수 있다.

가족과정모델은 가족의 경제적 투자능력을 강조한다.

모름

67장애에 대한 설명으로 적절치 않은 것은?

특수교육대상자는 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 과정의 교육을 의무교육으로 한다.

전공과와 만 3세 미만의 장애영아교육은 유상으로 제공한다.

최근의 장애인의 기준은 장애가 초래한 노동능력의 저하, 생활의 불편 등 기능적 측면에 초점을 둔다.

물질관련 장애, 기분장애 등은 정신장애에 해당된다.

모름

68'학습 자체에 대한 흥미, 적정 수준의 도전을 추구하거나 숙달하고자 하는 지향'은 무엇인가?

내적 동기

외적 동기

귀인 양식

자아개념

모름

69학교폭력에 대한 설명으로 맞는 것은?

학교 내에서 일어난 폭력만을 다룬다.

학생 및 교직원을 대상으로 한 폭행, 협박 등이다.

성폭력에는 직접적 신체접촉에 의한 강간(시도)만이 포함된다.

학교폭력 전담기구는 학교장이 전문상담교사, 보건교사 및 책임교사 등으로 구성한다.

모름

70다문화학생을 위한 복지 설명으로 적절치 않은 것은?

다문화학생의 정의가 아직 사회적으로 합의되지 않았다.

다문화학생의 특수성과 일반적인 발달특성을 함께 고려한다.

진로경험의 기회와 모델을 제공하는 것이 필요하다.

국제결혼이주여성의 양육스트레스는 자녀의 학년이 낮을수록 더 심각하다.

모름

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중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
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40	3
41	2
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44	1
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47	2
48	4
49	1
50	4
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57	1
58	4
59	3
60	2
61	3
62	2
63	3
64	4
65	1
66	4
67	2
68	1
69	4
70	4