방송대 방통대 중세국어의이해 기말시험 2013년도 2학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2013 학년도  2 학기  3 학년  101 문항
중세국어의이해
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 이호권
출제범위   :	교재[제1부 중세국어문법(3~171쪽)] 및 멀티미디어 강의 전범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

01문자 훈민정음의 창제 원리에 대한 설명 중 잘못된 것은?

초성자는 상형과 가획의 원리로 만들어졌다.

중성자 'ㆍ'는 하늘이 둥근 것을 본떠서 만들었다.

중성자 'ㅣ'는 발음기관의 모양을 본떠서 만들었다.

종성자는 따로 만들지 않고 초성자를 가져다 썼다.

해설)

02다음 초성자 가운데 발음기관의 모양을 본떠서 만든 기본자에 속하지 않는 것은?

ㄱ

ㄴ

ㄷ

ㅁ

해설)

03성조와 방점법에 대한 설명으로 잘못된 것은?

'ㆍ갈'(刀)은 거성이다.

중국 한자음의 입성은 거성과 서로 비슷하나 우리말의 입성은 일정치 않다.

'：낟'(穀)은 상성이며 입성이다.

평성은 가장 높은 소리이다.

해설)

0415세기의 한글 표기법에 대한 설명으로 잘못된 것은?

명사나 용언의 어간형을 고정시키지 않고 교체 현상을 표기에 반영하였다.

8종성법은 받침 표기에 'ㄱㆁㄷㄴㅂㅁㅅㄹ'의 8개 자음 글자만을 사용하는 것을 말한다.

연철 표기가 원칙이나 일부 문헌에서는 분철 표기도 나타난다.

'菩薩'의 한자음을 '뽕'로 표기한 것은 당시의 현실 한자음을 잘 반영한 것이다.

해설)

05중세국어 한글 문헌 자료에 대한 설명으로 잘못된 것은?

문헌 자료는 출판 여부에 따라 간본(刊本)과 사본(寫本)으로 나뉜다.

15세기 한글 자료는 간본보다 사본이 더 많이 전한다.

간본(刊本) 자료는 활자본과 목판본으로 나뉜다.

중앙에서 간행된 자료는 지방에서 간행된 자료보다 오자(誤字)가 적다.

해설)

06중세 한글 문헌과 그 내용이 잘못 연결된 것은?

『월인석보』 - 불교서

『삼강행실도』 - 유교서

『번역노걸대』 - 외국어 학습서

『여씨향약언해』 - 의학서

해설)

07중세국어의 언해 자료에 대한 설명으로 잘못된 것은?

『두시언해』는 구결문과 언해문이 짝지어진 문헌이다.

중세 언해 자료의 지배적인 번역 양식은 직역이다.

', 시러곰' 등의 단어는 직역 문헌에서 자주 나타난다.

『소학언해』는 『번역소학』이 의역에 치우쳤음을 비판하고 직역으로 다시 번역한 문헌이다.

해설)

08다음 중 통사적 합성어로만 짝지어져 있는 것은?

밤낮, 알, 하나비, 쇠

믈들다, 빛나다, 도라오다, 놀다

지다, 그지없다, 됴쿶다, 검븕다

닫담다, 업시너기다, 빌먹다, 오리다

해설)

09다음 단어에 포함된 파생접미사 가운데 그 성격이 나머지 셋과 다른 것은?

일우다

싯기다

살이다

다

해설)

10다음 파생어 가운데 동사에서 형용사로 파생된 것은?

새다

알다

곳다

힘다

해설)

11중세국어에서 '나무'(木)를 뜻하는 단어는 다음과 같은 곡용형을 보인다. 이에 대한 설명으로 잘못된 것은?

나모, 나못, 나모도, 남기, 남, 남, 남

단독으로 사용되거나 자음으로 시작하는 조사 앞에서는 '나모'로 나타난다.

모음으로 시작되는 조사 앞에서는 ''으로 나타난다.

나모'와 ''은 상보적 분포를 보인다.

'나모'와 ''을 동일한 형태소의 이형태로 보기는 어렵다.

해설)

12이른바 'ㅎ' 종성체언인 '돌'(石)의 교체형이 잘못된 것은?

돌 (단독형)

雲母 돐 비느리니 (속격형)

모미 솟라 돌에 드르시니 (처격형)

돌콰  보디 몯리로다 (공동격형)

해설)

13중세국어에서 “마루”(宗, 棟)를 뜻하는 ''는 '~ㄹ'의 비자동적 교체를 보인다. 이 ''의 곡용형으로 잘못된 것은?

단독형 ''

주격형 '이'

속격형 ''

대격형 ''

해설)

14중세국어 주격조사의 용례 가운데 잘못 표기된 것은?

미 기픈 므른

부텨이 目連이려 니샤

靑蓮花ㅣ 나며

내해 리 업도다

해설)

15다음 중 속격조사의 용법이 잘못된 것은?

나라의 말미 中國에 달아

사 들 거스디 아니노니

世間애 부텻 道理 호리

化人 世尊ㅅ 神力으로 외의 샨 사미라

해설)

16다음 중 처격조사의 표기가 올바른 것은?

世尊이 象頭山에 가샤

몸앳 필 뫼화 그르새 담아

亂 代예 飄零야 내 예 왯노라

셤 안 자실 제

해설)

17밑줄 친 부분에 여격조사가 들어 있지 않은 것은?

내 마 衆生그 즐거 거슬 布施호

부텻긔 오샤

그 려 무로

제 나라로 갈쩌긔

해설)

18중세국어에서 존칭과 평칭에 따른 형태 구별이 없는 격조사는?

주격조사

속격조사

여격조사

호격조사

해설)

19다음 중 '강조'의 의미를 나타내는 보조사가 사용된 예는?

셔울셔 이 보면

다 올히 녯 올히라와 됴토다

譬喩로 비르서 아니라

내 이제 나져 바며 시름노니

해설)

20다음 보기에 들어갈 의문의 보조사를 순서대로 바르게 나열한 것은?

이 두 사미 眞實로 네 것(      ) 이 엇던 光明(      )

가, 가

가, 고

고, 가

고, 고

해설)

21중세국어 용언 활용에 대한 설명으로 잘못된 것은?

모음조화에 따라 활용어미들이 교체된다.

어간 '알-', '외-'에 어미 '-거늘'이 결합되면 '알어늘', '외어늘'로 표기된다.

선어말어미 '-더-'나 '-리-' 뒤에서 어미 '-다'는 '-라'로 교체된다.

'-'의 명사형은 '홈'이 아니라 '욤'이 된다.

해설)

22“나는 방송대 학생이다”에서의 '학생이다'를 중세국어로 표현하면?

學生이다

學生이라

學生이니라

學生이로라

해설)

23다음 중 경어법의 선어말어미가 아닌 것은?

-시-

--

-도-

--

해설)

24다음 중 선어말어미의 융합형(화합형)으로 옳지 않은 것은?

-거- + -오- → -과-

-더- + -오- → -도-

-시- + -옷- → -샷-

-더- + -옷- → -닷-

해설)

25다음 의문문 가운데 설명의문문에 속하는 것은?

이 리 너희 가?

그 디 가지아 아니아?

究羅帝 이제 어듸 잇뇨?

앗가 디 잇니여?

해설)

26다음 중 공손법의 등급이 나머지 셋과 다른 것은?

엇던 行業을 지 惡道애 러딘다?

내 그런 들 몰라 다.

그딋 아바니미 잇닛가?

내 보아져 다 쎠!

해설)

27다음 중 명령문이 아닌 것은?

 로 뎌 부텨를 외 보라

엇뎨 부텨라 닛가 그 들 닐어쎠

王이 네 아 내티쇼셔

내 마 命終호라

해설)

28밑줄 친 부분에 들어 있는 연결어미의 기능이 나머지 셋과 다른 것은?

이 하히 놉디옷 목수미 오라니

사괴 든 늘글록  親도다

이 든 사 죽디 나디 몯니라

디니논 行이 더 깁디옷 功 어두미 더 勝  기시니라

해설)

29밑줄 친 부분에 선어말어미 '-오/우-'가 들어 있지 않은 것은?

내 마 命終호라

내 이제 훤히 즐겁과라

어딋 늘근 한아비 와셔 그를 짓가니오

그듸 가 들 찌비 쎠 이도다

해설)

30밑줄 친 부분의 관형사형 어미가 명사적 용법으로 사용된 것은?

그딋 혼 조초 야

니르고져  배 이셔도

그 지븨셔 차반  쏘리 워즈런거늘

優塡王이 론 金像 象에 싣 가더니

해설)

31밑줄 친 부분의 시제가 다른 하나는?

네 이제  묻다

그딋  맛고져 더다

내 담다라

내 지븨 이 저긔 受苦ㅣ 만타라

해설)

32다음 (            ) 안에 들어갈 올바른 어형은?

그 사미 글을 닑다 → 그 사 (닑++오+ㄴ) 글

닑

닑논

닐근

닑던

해설)

33다음의 조건을 모두 만족시키는 '-'의 활용형은?

- 화자(말하는 이)는 청자(말 듣는 이)를 높이지 않는다. - 주어가 화자보다 상위의 인물이다. - 여격어나 목적어가 화자보다 상위의 인물이다. - 여격어나 목적어가 주어보다 상위의 인물이다.

시니라

시니라

시니다

시니다

해설)

34“사 이 다봇 옮 호 슬노니”(두시언해 7：31)에서 '사 이'은 하위문에서 어떤 문장성분이 상위문에서 대격어로 나타난 것인가?

주어

관형어

처격어

부사어

해설)

35다음 언해문의 밑줄 친 부분 가운데 한문 문장의 잔재로 보기 어려운 것은?

너와 다 두 늘그니 외야시면

正音으로  곧 因야 더 飜譯야 사기노니

글월과 믿 公服과

믈와 묻과에 다 나가리라

해설)

문제답안
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