방송대 방통대 세상읽기와논술 기말시험 2018년도 1학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2018 학년도     1 학기     2 학년     35 문항
세상읽기와논술
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 이준석
출제범위   :	교재 1장~15장 전 범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

01다음 중 논술에 대한 설명으로 부적절한 것은?

비판적인 읽기와 창의적인 문제해결을 위한 글쓰기이다.

주제와 무관하게 자유롭게 의견을 개진하는 글쓰기이다.

논리적이고 비판적인 사고에 기초하여 논증하는 글쓰기이다.

타인의 주장을 비판적으로 평가하고 자신의 견해를 논증적으로 제시할 수 있는 형태의 글쓰기이다.

모름

02논술에 필요한 능력에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

비판적 읽기 능력: 반성적, 능동적 태도로 글을 읽는 능력

창의적 문제 해결 능력: 독창적 해결책을 끌어내는 능력

정서적 공감 능력: 논리성보다 정서와 공감을 앞세울 수 있는 능력

논리적 서술 능력: 바른 근거를 설정하여 글을 조직적으로 구성하고 설득력 있게 표현하는 능력

모름

03논증에 대한 설명으로 가장 타당한 것은?

추론은 언어적 활동이며, 논증은 심리적 활동이다.

추론력이란 주장을 정당화하기 위해 적절한 논거를 제시하는 능력이다.

논증력이란 주어진 자료들로부터 결론을 도출해 내는 능력이다.

논증은 주장과 그 주장을 정당화하기 위해 제시된 근거로 쓰이는 명제들의 집합이다.

모름

04논지 설정에 대한 설명으로 올바르지 않은 것은?

객관적인 근거를 제시할 수 있어야 한다.

논지는 분명하고 명료해야 한다.

짧은 주제문으로 요약하여 표현할 수는 없다.

논지 설정이란 논점에 대해 자신의 입장을 정리하는 것이다.

모름

05비판적 사고에 대한 설명으로 가장 거리가 먼 것은?

참과 거짓은 쉽게 분별되지 않으니 일단 유보적으로 생각하는 것

어디까지가 옳고 어디부터 그른지 각각을 반성적, 능동적으로 살펴보는 일

어떤 주장 앞에서 수용할지, 거부할지, 유보할지에 대해 신중하게 검토하고 결정하는 것

숨어 있는 전제와 가정을 찾아내고, 주장의 귀결을 추적하여 알아내는 능력도 이에 포함된다.

모름

06논증 분석을 순서대로 가장 잘 연결한 것은?

가. 결론의 근거를 파악한다. 나. 글의 결론을 파악한다. 다. 글이 다루고 있는 문제를 파악한다. 라. 근거가 둘 이상일 경우, 그 관계가 상호의존적인지, 상호독립적인지 파악한다.

다 - 가 - 나 - 라

다 - 나 - 가 - 라

나 - 다 - 가 - 라

가 - 다 - 라 - 나

모름

07글을 분석적으로 이해하기 위한 필수 단계로 볼 수 없는 것은?

글의 논리적인 골격을 추려내는 일

글의 구체적인 내용을 이해하는 일

글에 명시적으로 드러난 부분에 집중하여 요약하는 일

글쓴이의 목적과, 전제된 관점까지 심층적으로 파악하는 일

모름

08다음 중 논증의 3요소로 보기 어려운 것은?

논증자가 논의하는 문제

논증자의 가치관

논증의 결론

결론을 정당화하기 위해 제시한 근거

모름

09다음 중 비판적 평가에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

주장의 의의와 한계를 밝혀 자신이 수용할 수 있는 내용의 범위와 한계를 검토하고 정하는 과정으로 볼 수 있다.

주장의 오류를 발견하고 반박하는 것을 최종목표로 한다.

텍스트를 비판적으로 평가하고 그 결과를 표현했다고 해서 논평문이라고 볼 수는 없다.

직관적인 느낌과 인상이 잘 표현될수록 정교한 평가가 이루어진다.

모름

10창의적인 글의 속성에 대한 설명으로 거리가 먼 것은?

근본적으로 따져 묻는 진지하고 솔직한 태도가 독창적인 글을 낳는다.

독창성 자체를 목표로 할 때 독창적인 글을 쓸 수 있다.

내부의 본질을 파악하는 심층적 접근이 필요하다.

일면적인 접근에서 벗어나 해결책을 제시하고 구체적인 방안을 모색하는 것도 창의성의 한 단면이다.

모름

11기존 사회에서 유형有形의 재화에 대한 소유권 문제를 정보화 사회에서 무형無形의 정보에 대한 소유권 문제로 범위를 확장하여 논의할 것을 요구하는 논술 문제가 있다고 하자. 이 문제는 어떤 사고 능력을 중점적으로 평가하기 위한 문제인가?

논지 설정 능력

근거 제시 능력

정보 분석 능력

영역전이 능력

모름

12여성혐오에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

여성은 여성의 혐오대상이 아니다.

여성혐오는 남녀에게 비대칭적으로 작용한다.

여성혐오는 성별이원제 젠더 질서에 뿌리내리고 있다.

여성혐오란 여성을 대상화하여 멸시하는 것이다.

모름

13다음 두 입장이 '성소수자 차별금지 법안'에 취할 수 있는 태도로 가장 자연스러운 것은?

㉠ 성소수자의 성적 취향은 치료받아야 할 질병 내지는 범죄다. ㉡ 성소수자의 성적 취향은 그 자체로 인정받아야 한다.

㉠ 중립, ㉡ 찬성

㉠ 반대, ㉡ 찬성

㉠ 중립, ㉡ 반대

㉠ 찬성, ㉡ 반대

모름

14누진세 제도의 정당성에 대한 근거로 적절치 못한 것은?

누진세 제도에 반대하는 입장에서는 누진세가 경제적 양극화를 해결하는 직접적인 방법이라고 본다.

세금 정책을 소득재분배 정책이라고 하는 이유는 소득의 결과를 다시 조정하기 때문이다.

누진세를 반대하는 입장에서는 누진세가 소수의 고소득자들의 권리를 국가가 강제로 침해하는 제도라고 본다.

누진세 제도에 찬성하는 입장에서는, 고소득자들이 많은 혜택을 누리고 있으니 세금을 많이 내서 사회유지에 더 많은 기여를 해야 한다고 주장할 수 있다.

모름

15설명과 논증의 방법으로 잘못 제시된 것은?

논증은 주장을 정당화하고 타인이 그 주장을 수용하도록 설득하기 위해 하는 것이다.

논증은 사태나 현상이 그렇게 된 이유를 드러내는 것이며, 설명은 자신의 주장에 부합하는 근거를 제시하는 것이다.

설명에는 정의, 예시, 비교와 대조, 분석 등의 방법이 있다.

주장을 전개하는 것은, 현상을 설명하고 그 현상을 어떻게 바꿔야 하는지 입증하는 과정이다.

모름

16논제 파악의 방법에 대한 설명으로 부적절한 것은?

문제의 요구사항을 잘 포착하여 논술문의 설계에 반영하는 것을 논제의 파악이라고 부른다.

논점을 확인하는 작업은 곧 논술을 위해 논제를 파악하는 것이다.

논점 파악이란 어떠한 흐름으로 논의를 이끌어 갈 것인지 결정하는 것이다.

논점은 논제 안에 담긴 핵심 쟁점 사항으로 글의 주제가 된다.

모름

17다음 빈칸에 가장 적합한 말들을 잘 묶은 것은?

정책에 대한 찬반 입장을 정할 때 주의할 점은 정책의 ( ㉠ ) 자체에 대해 찬성하느냐 반대하느냐와, 정책의 ( ㉡ )에 대해 동의하느냐 동의하지 않느냐의 문제를 혼동하지 않는 것이다.

㉠ 비용, ㉡ 실효성

㉠ 시기, ㉡ 대상

㉠ 취지, ㉡ 실효성

㉠ 대상, ㉡ 범위

모름

18옹호와 반박에 대한 설명으로 부적절한 것은?

자신의 입장과 다른 것을 옹호하며 읽어 보기는 비생산적이다.

주장을 뒷받침할 수 있는 다른 사례와 자료를 찾아보는 것도 중요하다.

애매함이나 모호함이 없는지 살펴보는 것이 필요하다.

자신에게 유리한 주장만 말하는 것이 아니라, 객관적 근거를 들어 공정하게 정당화하고 있는지 따져보아야 한다.

모름

19다음 중 논박에 대한 설명으로 부적절한 것은?

논박은 논리적인 반박이지만 논증은 아니다.

제시된 근거가 참이 아님을 밝히는 것이 논박의 방식이다.

제시된 논증의 주장과 근거의 관계가 논리적이지 않음을 보이는 것이 논박의 방법이다.

논박은 어떤 주장이나 의견에 대해 잘못된 점을 조리 있게 공격하여 말하는 것이다.

모름

20다음 빈칸에 가장 적합한 말은?

논의틀을 설정하고 그에 따라 정리된 자신의 주장들을 가지고 논술 작성을 위한 구체적인 설계도를 그리는 것을 (            )라고 한다.

논지 설정하기

쟁점 파악하기

서론 쓰기

개요 작성하기

모름

21논술문 작성요령으로 가장 부적절한 것은?

도입부와 본론, 마무리의 분량을 3등분하여 배분하는 것이 좋다.

독자의 주의를 끌면서 문제제기를 하는 것이 도입부의 역할이다.

주장을 뒷받침하는 결정적이고 구체적인 논거 제시가 본론의 역할이다.

마무리에서 구체적인 대안을 제시할 수 없을 때에는 전체적인 해결 방향의 원칙이라도 써주는 것이 바람직하다.

모름

22좋은 논술문 작성요령으로 보기 어려운 것은?

마무리 부분은 전망, 필요성, 의의 중에서 선택하여 서술하는 것이 좋다.

객관적인 사항을 토대로 소견 논거를 쓰고, 전문적인 입장과 의견을 토대로 사실 논거를 구성하여 본론의 내용을 만든다.

예상되는 반론에 대한 반박을 포함하여 글의 논리를 강화하는 것도 좋은 논술의 방법이다.

논제의 배경을 설명하면서 글의 전체적인 방향과 입장을 알려주면 좋은 도입부를 쓸 수 있다.

모름

23오리엔탈리즘에 대한 설명이 잘못 이루어진 것은?

서양을 표준이라고 생각하는 시선이 깔려 있다.

원래는 서양 예술에서 동양 문화의 여러 측면을 묘사하고 모방하는 것을 가리켰으나, 에드워드 사이드 이후 개념이 바뀌었다.

서구의 입장에서 동양을 비하하거나, 또는 동양의 정신문화를 이상화하는 입장이다.

서구와 동양을 망라하여 문화적인 표준이 따로 존재하지 않는다는 입장이다.

모름

24다음 빈칸에 들어갈 말로 적절한 것은?

본론의 시작에서는 “이제 본론을 말하겠습니다”와 같은 ( ㉠ )를, 본론 중에서는 “첫째, 둘째, 셋째 ...”와 같은 ( ㉡ )를 사용한다.

㉠ 내용이정표, ㉡ 논의전환사

㉠ 논의전환사, ㉡ 내용이정표

㉠ 접속사, ㉡ 내용이정표

㉠ 논의전환사, ㉡ 접속사

모름

25토론에 대한 서술로 옳지 않은 것은?

찬반토론은 논제에 대해 찬반으로 나누어 상대 입장의 한계를 보이고 자기 입장의 정당성을 방어하는 방식으로 진행된다.

토의는 논제에 대해 다양한 입장에서 공통의 문제해결을 도모하는 방식으로 진행된다.

사회적 쟁점으로 공동체 전체의 숙의가 필요한 토론은 즉각적인 해결이 어려우므로 가급적 배제하는 것이 좋다.

논제는 명료하게 표현하여 단 하나의 쟁점을 담는 것이 중요하다.

모름

26아리스토텔레스가 본 설득의 근거와 무관한 것은?

로고스 (logos, 이성): 청중을 논리적으로 설득하기 위해 내용이 지닌 논리적인 구조

뮈토스 (mythos, 신화): 청중들에게 널리 알려진 신화를 근거로 설득을 용이하게 하는 논지의 내용

에토스 (ethos, 인성): 청중의 관심을 끌고 신뢰를 얻기 위해 변론가가 지녀야 할 성격

파토스 (pathos, 감성): 청중의 심리적 경향, 욕구, 정서를 포괄하며 토론자가 청자의 감정에 호소하는 것

모름

27논증 평가 기준으로 옳지 않은 것은?

문제의 요구사항을 잘 포착하여 논술문의 설계에 반영하는 것을 논제의 파악이라고 부른다.

논점을 확인하는 작업은 곧 논술을 위해 논제를 파악하는 것이다.

논점 파악이란 어떠한 흐름으로 논의를 이끌어 갈 것인지 결정하는 것이다.

논점은 논제 안에 담긴 핵심 쟁점 사항으로 글의 주제가 된다.

모름

28다음과 가장 가까운 유형의 반론은?

상대방이 동물실험에 반대하는 경우, 상대는 인간과 동물의 생명으로서의 권리를 동등히 볼 가능성이 높다. 인간과 동물은 생명이라는 점에서 같은 권리를 갖는다는 상대의 암묵적인 전제는 논쟁의 여지가 있다. 따라서 그 전제를 밝혀내어 반론한다.

추론 과정에 대한 반론

숨은 전제의 문제점 지적

개념 이해에 관한 반론

논거에 관한 반론

모름

29문제와 그 차원이 서로 옳게 짝지어진 것은?

무엇을 두고 체벌이라 하는가? : 가치 차원의 문제

게임 중독 문제는 해결해야만 한다 : 사실 차원의 문제

체벌이 효과가 있는가? : 사실 차원의 문제

안락사는 정당한가? : 정책 차원의 문제

모름

30다음의 두 질문에 대해 옳게 설명한 것은?

가. 체벌은 교육적 효과가 있는가? 나. 체벌은 정당한가?

논리적으로 상호무관하다.

논리적 모순관계에 있다.

주장과 근거의 관계이다.

논리적 등치관계에 있다.

모름

31만일, 동성애가 개인의 선택의 결과가 아닐 경우, 이때 확실히 말할 수 있는 내용은?

동성애는 개인적 취향의 문제이다.

동성애는 도덕적 판단의 대상이 될 수 없다.

동성애는 심리적인 질병이다.

동성애를 법적으로 허용해서는 안 된다.

모름

32다음 예문이 범하고 있는 오류에 해당하는 것은?

나는 행운을 몰고 다니지. 왜냐하면 내가 가게나 식당에 가면 손님들이 몰려들거든.

인신공격의 오류

성급한 일반화의 오류

약한 유비의 오류

원인 오판의 오류

모름

33다음 중 복합질문의 오류로 볼 수 없는 것은?

일주일에 소주를 몇 병이나 드십니까?

어제는 고스톱을 치지 않았지?

어떤 대학에 가고 싶으냐?

신이 없다고? 없다는 걸 증명해 봐라. 못 하겠지? 거 봐라, 신은 있어.

모름

34논리와 오류에 대한 다음 설명 중 옳지 않은 것은?

논리적 사유의 규칙을 알아갈수록 더 올바르게 사고하고 추론할 수 있게 된다.

논리적 타당성을 갖춘 주장이라 할지라도 사실에 부합하지 않는 판단일 수 있다.

논리와 추론은 지혜로 이르기도 하고, 때로는 선입견의 합리화로 이르기도 하는 양날의 칼이다.

사람들은 자기 주장의 정당화를 위해 유리한 것을 끌어들이고 불리한 사실을 감추기도 한다.

모름

35논리에 대한 다음 설명 중 옳지 않은 것은?

명쾌한 형식논리는 삶의 본질을 이루는 시간성과 운동성, 그리고 그 안에 도사린 모순까지 설명할 수 있는 도구이다.

사유의 규칙 뿐만 아니라 그 사유의 규칙을 조정하는 세계관, 가치관을 함양하는 일을 무시해서는 안 된다.

논리적 사유를 그르치는 것은 단순히 규칙에 대한 무지 때문이 아니라 삶의 진상에 대한 무지에서 비롯된 편견, 아집 때문이다.

논리적 사유의 명료성과 정합성은 지적 활동 일반의 본질이며 합리적 소통의 근간이 된다.

모름

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중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
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06	2
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08	2
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18	1
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22	2
23	4
24	2
25	3
26	2
27	K
28	2
29	3
30	B
31	2
32	4
33	4
34	1
35	1