방송대 방통대 청소년상담 기말시험 기출문제 2018년도 1학기 2학년 / 올에이클래스 모의고사

2018 학년도 1 학기 2 학년 25 문항
청소년상담
시험종류 :	기말시험
출제위원 :	방송대 하혜숙
출제범위 :	멀티미디어강의 1~15강, 해당부분의 교재
자료출처 :	한국방송통신대학교
웹앱제작 :	올에이클래스 김현수

40마샤의 정체감 지위 이론에서 다음에 해당하는 지위는?

( A ) - 자신의 신념과 직업선택 등의 결정을 위해 심각하게 고민이나 탐색을 하지 않고 부모나 자신에게 중요한 다른 사람의 가치나 기대를 그대로 수용하여 비슷한 선택을 한 경우
( B ) - 정체감 위기 상태에 있으면서 자아정체감 형성을 위해 다양한 역할, 신념, 행동 등을 탐색하고 있으나 의사결정을 하지 못한 상태

( A ) 정체감 혼미, ( B ) 정체감 유예

( A ) 정체감 유실, ( B ) 정체감 혼미

( A ) 정체감 유실, ( B ) 정체감 유예

( A ) 정체감 혼미, ( B ) 정체감 유실

해설)

42다음에 해당하는 방어기제가 가장 적절히 연결된 것은?

( A )평소에 그토록 미워하는 영미에게 오히려 더 반갑게 인사하며 미소 짓는 은채 ( B )회사에서 기분 나쁜 일이 있었던 날이면 퇴근 후 엄마에게 폭력을 행사하는 아빠

( A ) 투사, ( B ) 억압

( A ) 합리화, ( B ) 퇴행

( A ) 반동형성, ( B ) 대치

( A ) 억압, ( B ) 투사

해설)

47아들러 심리치료의 주요개념에 대한 설명으로 옳은 것은?

열등감의 세 가지 형태 중 열등 콤플렉스는 측정할 수 있는 객관적, 신체적 사실을 의미한다.

생활양식은 개인이 지니는 독특한 삶의 방식으로 청소년기에 발달된다.

출생순서는 개인의 삶에 영향을 미치지만, 출생순서 자체보다 가족 내에서의 역할이 더 중요하다.

탈취자는 지나치게 야심이 크고 성실하며 헌신적인 사람이다.

해설)

50게슈탈트 상담의 '접촉경계 혼란'에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

내사：사고, 욕구, 감정을 타인의 것으로 왜곡하여 지각하는 것

융합：밀접한 두 사람이 서로의 경계를 인정하지 않고 의존적 관계를 형성하는 것

반전：타인이나 환경에게 하고 싶은 행동을 자신을 대상으로 하는 것

편향：환경과의 접촉으로 인한 결과가 두려워 피하거나 감각을 둔화하는 것

해설)

51게슈탈트 이론에 대한 설명이다. 빈 칸에 알맞은 말은?

( A )은/는 '형태' 또는 '전체적 모양'이라는 뜻의 독일어로서 개체가 자신의 욕구나 감정을 하나의 의미 있는 행동 동기로 조직화하여 지각한 것을 의미한다. 그러나 분명하게 ( A )을/를 형성하지 못했거나 전경으로 올라온 ( A )을/를 해소하지 못하고 이것이 차단되거나 방해를 받으면 완결이 어려워진다. 이러한 해결되지 않은 ( A )을/를 ( B )(이)라고 부른다.

( A ) 게슈탈트, ( B ) 접촉경계혼란

( A ) 미해결과제, ( B ) 접촉경계혼란

( A ) 게슈탈트, ( B ) 미해결과제

( A ) 접촉경계혼란, ( B ) 미해결과제

해설)