방송대 방통대 교육공학 기말시험 기출문제 2018년도 1학기 3학년 / 올에이클래스 모의고사

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2018 학년도  1 학기  3 학년  35 문항
교육공학
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 이동주
출제범위   :	교재 5장부터 15장
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

36로제트가 제시한 수행문제에 대한 원인 중 직원들이 자신이 하는 일이나 결과에 대하여 제대로 가치를 부여하고 있지 못하는 경우에 발생하는 문제에 해당하는 것은?

지식의 부족

환경의 문제

동기의 결여

부적절한 유인체계

해설)

37교육 프로그램을 개발하는 과정에서 어떤 교육을 왜 해야 하는지에 대한 답을 찾는 활동을 무엇이라고 하는가?

요구분석

교수분석

환경분석

맥락분석

해설)

38다음 중 블룸이 제안한 교육목표의 유형에 해당하지 않는 것은?

정의적 영역

기술적 영역

인지적 영역

심체적 영역

해설)

39메이거가 제안한 교수목표 진술의 구성요소 중 '수학 문제 10개가 주어졌을 때 8개 이상 정답을 맞히는 것'이 해당되는 것은?

행동

정도

조건

학습자

해설)

40가네가 제안한 하위기능분석 방법 중 운동기능과 관련된 학습과제를 분석하는 데 가장 효과적인 것은?

군집분석

단위분석

기능분석

절차분석

해설)

41가네의 아홉 가지 교수사태 중 학습자가 실제로 특정 학습내용을 숙지했는지 또는 학습활동을 적절히 수행했는지를 확인할 수 있는 단계는?

수행 유도하기

학습안내 제공하기

자극자료 제시하기

선수학습의 회상 자극하기

해설)

42메릴이 제안한 수행-내용 행렬표에서 '환경오염의 개념에 맞는 예를 제시할 수 있다.'는 어느 요소에 해당하는가?

개념 × 기억하기

개념 × 발견하기

개념 × 활용하기

개념 × 분석하기

해설)

43메릴의 내용요소제시이론에서 설명식 1차 제시형에는 타당하지 않은 정교화 유형은?

맥락

피드백

표현법

선수학습

해설)

44켈러가 제시한 학습동기와 관련된 네 가지 변인 중 성공에 대한 기대 정도를 나타내는 것은?

자존감

관련성

만족감

자신감

해설)

45다음 중 강의식 교수법에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

학습자들에게 적극적인 질문을 권장한다.

인지적 활동과 사회적 활동을 모두 포함한다.

교수자의 태도나 가치관에 관한 것도 전달된다.

고등정신기능을 습득하게 하는 데 한계가 있다.

해설)

46다음 중 강의식 교수법이 가장 적합한 상황은?

행동적 기능을 습득시키고자 할 때

학습자의 태도를 변화시키고자 할 때

학습자들이 도전적이거나 모험적인 경우

학습자가 모호성을 참지 못하는 특성이 있을 때

해설)

47강의를 위한 학습내용을 선정하는 준거 중 학습내용이 교수목표를 달성하는 데 얼마나 적합한지를 판단하기 위한 것은?

중요성

타당성

유용성

학습 가능성

해설)

48강의를 위한 학습내용 조직 방식 중 질문이 먼저 제시되고, 가능한 해결방안으로서 정보, 논거, 가설들이 주어지는 형태를 의미하는 것은?

연쇄적 구조

연구중심 구조

문제중심 구조

분류체계 구조

해설)

49강의를 전개할 때 수업의 도입활동 이후에 진행되는 단계들을 순서대로 나열한 것은?

학습내용 제시 → 학습자 참여 → 평가 → 추후활동

학습내용 제시 → 학습자 참여 → 추후활동 → 평가

학습자 참여 → 학습내용 제시 → 평가 → 추후활동

학습자 참여 → 학습내용 제시 → 추후활동 → 평가

해설)

50토의식 교수법에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

집단에 대한 긍정적인 태도를 갖게 한다.

독립적인 학습자에게 적합한 교수방법이다.

학습자의 능동적인 역할과 활동을 강조한다.

강의식 교수법에 비해 시간과 노력이 덜 든다.

해설)

51각 개인으로 하여금 대안 중에 다수를 선택하고 각각에 대해 가중치를 두게 한 다음, 최종적인 우선순위를 결정하는 토의방식은?

피라미드 토의

찬반협동 토의

복수선택 토의

돌아가며 발표하기 토의

해설)

52소집단별로 토의를 한 후에 그 결과를 전체가 공유하기 위해 사용하는 토의 유형은?

패널 토의

신호등 토의

만장일치 토의

둘 가고 둘 남기 토의

해설)

53다음 중 협동학습에 대한 설명으로 적절한 것은?

정의적 측면에서도 긍정적인 효과가 있다.

주로 능력이 낮은 학습자들만 혜택을 받는다.

성인에게는 효과적이지만 아동에게는 효과적이지 않다.

명확하게 규정되지 않은 문제해결 과제에서는 덜 효과적이다.

해설)

54효과적인 협동학습을 위한 기본 원리 중 서로 정확하게 의사소통하고 갈등을 효과적으로 해결함으로써 집단의 생산성에 매우 큰 영향을 미치는 요소는?

집단 과정

사회적 기술

개별 책무성

촉진적 면대면 상호작용

해설)

55다음 중 협동학습을 위한 소집단 구성에 대한 설명으로 적절한 것은?

하위능력 학습자들을 하나의 집단으로 구성한다.

5주나 6주마다 주기적으로 재편성하는 것이 좋다.

가능한 한 남녀를 따로 분리해서 집단을 구성한다.

학습시간이 짧을 경우에는 소집단 크기를 크게 한다.

해설)

56협동학습의 유형 중 먼저 교수자의 강의가 이루어지고 각 소집단의 모든 학습자가 학습내용을 완벽하게 이해할 수 있도록 함께 학습한 다음, 모든 학습자가 개별적으로 퀴즈를 치르는 과정으로 진행되는 유형은?

학습동아리 모형

팀 프로젝트 모형

협동을 위한 협동학습

팀 성취 분담 협동학습

해설)

57협동학습의 한 유형인 직소모형의 절차를 올바르게 나열한 것은?

집단구성 → 개별평가 → 전문과제 학습 → 모집단 협동학습

집단구성 → 모집단 협동학습 → 전문과제 학습 → 개별평가

집단구성 → 전문과제 학습 → 모집단 협동학습 → 개별평가

집단구성 → 전문과제 학습 → 개별평가 → 모집단 협동학습

해설)

58다음 중 문제중심학습에서 활용되는 비구조화된 문제의 특징으로 적절하지 않은 것은?

복잡하기는 하지만 한 가지 정답을 갖는다.

문제의 해결을 위해 주의 깊은 사고를 요한다.

문제를 규명해 가면서 점차 문제가 바뀔 수 있다.

처음 문제를 접했을 때 완전히 이해되지 않을 수 있다.

해설)

59문제중심학습에서 실제로 일어났거나 일어날 수 있는 형태의 구체적인 문제가 제시되고 학습자의 구체적인 역할도 명시적인 형태로 표현되는 것은?

문제지도

문제상황

문제 시나리오

문제해결 계획표

해설)

60다음 중 문제중심학습의 적용 절차를 올바른 순서로 제시한 것은?

ㄱ. 문제탐색 ㄴ. 문제소개 ㄷ. 발표 및 평가 ㄹ. 문제해법 고안 ㅁ. 문제해결 계획 수립

ㄱ - ㄴ - ㅁ - ㄷ - ㄹ

ㄴ - ㅁ - ㄱ - ㄹ - ㄷ

ㅁ - ㄱ - ㄴ - ㄹ - ㄷ

ㄱ - ㅁ - ㄴ - ㄷ - ㄹ

해설)

61혼합비율에 따른 혼합학습의 유형 중 학습자들이 수업 전 온라인에 제공된 자료를 통해 사전학습을 한 뒤 면대면 교실수업에 참여하고, 이후 온라인을 통해 보충학습이나 평가가 이루어지는 것은?

면대면 교육 중심 혼합학습

온라인 교육 중심 혼합학습

내용기반 균등배분 혼합학습

활동기반 균등배분 혼합학습

해설)

62온라인 학습환경에서의 효율적인 의사소통을 위한 전략으로 적절하지 않은 것은?

교수자는 이모티콘 사용을 자제한다.

팀원들에게 관심을 표현하는 내용도 제시한다.

게시판의 제목은 핵심 어구로 구성하여 제시한다.

반대의견을 제시할 때 동의하는 부분도 함께 제시한다.

해설)

63학습자들의 학습활동이나 의견에 대해 제공해 주는 피드백의 종류 중 학습자의 응답이 맞았는지 틀렸는지만을 알려주는 것은?

정교화 피드백

교정적 피드백

확인적 피드백

동기부여적 피드백

해설)

64교수매체의 교육적 기능 중 학습자의 흥미를 유발시키고 학습내용을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 해주며, 의사소통도 효율적으로 이루어질 수 있도록 해주는 기능은?

교수 기능

정보전달 기능

매개적 보조 기능

학습경험 구성 기능

해설)

65다음 중 시청각매체에 해당하는 것은?

OHP

텔레비젼

디오라마

MP3 플레이어

해설)

66교수매체 활용을 위한 ASSURE 모형의 단계들이 올바르게 나열된 것은?

목표진술 - 학습자분석 - 학습자 참여유도 - 매체 선정ㆍ활용

학습자분석 - 목표진술 - 학습자 참여유도 - 매체 선정ㆍ활용

목표진술 - 학습자분석 - 매체 선정ㆍ활용 - 학습자 참여유도

학습자분석 - 목표진술 - 매체 선정ㆍ활용 - 학습자 참여유도

해설)

67교수매체에 관한 연구영역 중 각 매체는 특정 상징을 통해 메시지를 표현하고, 매체가 전달하는 상징체제가 학습자의 인지적 표상이나 정보처리과정에 영향을 미칠 것이라고 가정하는 영역은?

매체속성 연구

매체비교 연구

매체에 대한 태도 연구

매체활용의 경제성 연구

해설)

68정보통신기술을 활용하는 교육의 유형 중 수업 중에 교육목표의 획득을 도와줄 수 있는 교육용 자료를 컴퓨터와 빔프로젝터를 통해 제시하는 것은?

컴퓨터기반수업

인터넷 활용 수업

멀티미디어 활용 수업

응용 소프트웨어 활용 수업

해설)

69'e-러닝'에 대한 여러 가지 정의에 공통적으로 포함되어 있는 개념적 속성으로 적절한 것은?

분산학습 제공

형식학습 강조

교수자 중심 일방향 학습

학교교육의 맥락에서 출현

해설)

70u-러닝의 특징 중 일상생활 속의 문제를 학습 상황에서 다루는 것이 자연스럽게 이루어짐으로써 학습자의 흥미와 몰입을 증가시키는 것과 관련된 것은?

즉시성

접근성

학습활동 맥락성

영구적인 학습자원관리

해설)

문제답안
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