청소년상담 기말시험2 방송대 방통대 청소년상담 기말시험 2019년도 1학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2019 학년도 1 학기 2 학년 25 문항 청소년상담 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 하혜숙 출제범위 :멀티미디어강의 1∼15강, 해당부분의 교재 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36정신분석이론의 세 가지 기본가정이 아닌 것은? 심리적 결정론 환경 결정론 무의식 성적 추동 모름 다시채점 37상담기법 중 ENCOURAGES는 무엇을 위한 방법인가? 재진술 감정반영 주의집중 해석 모름 다시채점 38정신건강 문제 중, 10대 후반부터 발생률이 증가하며 환각과 망상, 괴이한 행동, 비논리적으로 혼란된 언어, 사고논리성 와해 등의 증상을 보이는 문제는? 우울장애 사회불안증 조현병 강박장애 모름 다시채점 39정신분석이론의 성격의 삼원구조와 해당 원리가 바르게 짝지어진 것은? 원초아.. 2021. 6. 17. 방송대 방통대 청소년상담 기말시험 2018년도 1학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2018 학년도 1 학기 2 학년 25 문항 청소년상담 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 하혜숙 출제범위 :멀티미디어강의 1~15강, 해당부분의 교재 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 36상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 상담의 주요한 요소에는 내담자, 상담자, 상담관계가 있다. 성공적인 상담은 내담자에 대한 정확한 이해에서 출발한다. 상담자는 내담자를 안심시키기 위해 자신의 능력을 과장하여 설명한다. 상담자의 전문적 자질에는 심리학적 지식, 상담이론, 상담기술훈련 등이 있다. 모름 다시채점 37상담의 종결단계에 관한 설명으로 옳은 것은? 상담 목표가 완전히 달성되었을 때만 상담은 종결된다. 내담자가 호소하는 심리적 문제나 증상의 탐색을 시작한다. 상담 후에 예상되는 어.. 2021. 6. 17. 이전 1 다음
