재배학원론 계절시험6 방송대 방통대 재배학원론 계절시험 기출문제 2019년도 하계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사 2019 학년도 하계 학기 N 학년 50 문항 재배학원론 시험종류 :계절시험 출제위원 :방송대 박영희 출제범위 :교재(2015) 및 강의 전범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01바빌로프가 작물의 발상지를 유전자중심설로 설명한 것은? 최초 중심지보다 2차 중심지에 우성형질이 많다. 열성형질은 2차 중심지보다 1차 중심지에 많다. 발상지로부터 멀리 .. 2024. 6. 26. 방송대 방통대 재배학원론 계절시험 기출문제 2018년도 하계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사 2018 학년도 하계 학기 N 학년 50 문항 재배학원론 시험종류 :계절시험 출제위원 :방송대 류수노 출제범위 :교재(2015) 및 강의 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01야생식물이 재배식물로 순화하는 과정에서 변천한 형질은? 원예식물은 이용부분이 소형화되었다. 휴면성이 강해졌다. 종자의 산포능력이 강화되었다. .. 2024. 6. 26. 방송대 방통대 재배학원론 계절시험 기출문제 2017년도 하계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사 2017 학년도 하계 학기 N 학년 50 문항 재배학원론 시험종류 :계절시험 출제위원 :방송대 류수노 출제범위 :교재(2015) 전 범위, 멀티미디어 강의 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01작물의 원형식물에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? 벼와 밀은 야생식물에서 직접 재배 변화되었다. 감자나 고구마의 재배종은 야생종보다 덩이줄기나 덩이뿌리가 더 잘 발달하였다. .. 2024. 6. 26. 방송대 방통대 재배학원론 계절시험 기출문제 2016년도 하계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사 2016 학년도 하계 학기 N 학년 50 문항 재배학원론 시험종류 :계절시험 출제위원 :방송대 류수노 출제범위 :교재(2015년) 9, 11, 12장 및 보충강의(영상녹화강의) 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01추파맥류를 가을에 파종해야 하는 가장 큰 이유는? 저온감응을 위해 휴면타파를 위해 이듬해 봄 생장을 촉진시키기 위해 .. 2024. 6. 26. 방송대 방통대 재배학원론 계절시험 기출문제 2014년도 하계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사 2014 학년도 하계 학기 N 학년 50 문항 재배학원론 시험종류 :계절시험 출제위원 :방송대 류수노 출제범위 :교재 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01작물의 분화 4단계 중 첫 단계는 무엇인가? 고립 품종 유전적 변이 도태와 적응 .. 2024. 6. 26. 방송대 방통대 재배학원론 계절시험 기출문제 2013년도 하계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사 2013 학년도 하계 학기 N 학년 50 문항 재배학원론 시험종류 :계절시험 출제위원 :방송대 류수노 출제범위 :교재 전 범위 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01작물의 자연분화과정이 옳은 것은? 순화 - 적응 - 도태 - 유전적변이 - 고립 유전적변이 - 순화 - 도태 - 적응 - 고립 순화 - 도태 - 유전적변이 - 적응 - 고립 .. 2024. 6. 26. 이전 1 다음
