세계의종교 기말시험5 방송대 방통대 세계의종교 기말시험 2019년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2019 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 세계의종교 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이준석 출제범위 :교재 전범위 및 해당부분 매체강의 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01다음 중 미국의 종교 교재인 에서 제시하는 종교 이해의 질문에 속하지 않는 것은? 신은 있는가? 내세의 삶이 가능한가? 인간의 의미는 무엇인가? 성스러운 공동체는 어떻게 형성되는가? 모름 다시채점 02다음 중 '종교적 문맹'과 가장 거리가 먼 것은? 세계 종교전통들의 기본적인 교의 등을 제대로 이해하지 못하는 것 종교전통들 안에 담긴 신념과 표현의 다양성을 제대로 이해하지 못하는 것 자신의 종교의 절대성에 대해 제대로 이해하지 못하는 것 사회, 문화, 정치에서 종교가 담당해 온 역할을 제대로 이해하지.. 2022. 8. 24. 방송대 방통대 세계의종교 기말시험 2018년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2018 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 세계의종교 시험종류 :기말시험 출제위원 :방송대 이준석 출제범위 :교재 1~15장 및 해당부분 멀티미디어강의 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01다음 중 종교적 문맹에 해당하지 않는 것은? 여러 종교전통의 교의와 그 전통에 포함되지 않는 종교적 표현들을 제대로 이해하지 못하는 것 자신의 종교에 대해 헌신적인 자세를 취하는 것 종교전통들에 있는 신념과 표현의 다양성을 제대로 이해하지 못하는 것 종교가 담당해온 심오한 역할을 제대로 이해하지 못하는 것 모름 다시채점 02다음 중 학교 종교교육의 방법으로 가장 적합한 것은? 학교에서의 종교교육의 접근법은 신앙적이어야지 학문적이면 안 된다. 학생들에게 종교적 견해의 다양성을 접하도록 도와야 .. 2022. 8. 24. 방송대 방통대 세계의종교 기말시험 2017년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2017 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 세계의종교 시험종류 :기말시험 출제위원 :배제대 안신 출제범위 :교재 1~15장 및 해당부분 멀티미디어강의 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01종교적 문맹에 대한 설명으로 잘못된 것은 무엇인가? 세계 종교전통들의 기본교의와 종교표현을 이해하지 못함. 종교전통에 있는 신념과 표현의 다양성을 이해하지 못함. 종교가 인간의 삶에 담당해 온 역할을 이해하지 못함. 미국에서는 영어로 'religious literacy'라고 표현함. 모름 다시채점 02종교문화에 관련된 설명으로 맞는 것은 무엇인가? 피라미드는 영혼불멸이라는 종교적 신념을 반영함. 중세에는 성경을 각 국가의 말로 번역하는 것을 허락함. 루터가 종교개혁을 선언 후 가장 먼저 한 일.. 2022. 8. 24. 방송대 방통대 세계의종교 기말시험 2016년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2016 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 세계의종교 시험종류 :기말시험 출제위원 :배제대 안신 출제범위 :교재 1장∼15장 및 해당부분 멀티미디어 강의 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01세계에는 다양한 종교가 존재한다. 인간의 문화와 역사를 이해하기 위하여 여러 종교를 알아야 하는 것이 중요한 시대가 되었다. 종교를 모르는 상태를 무엇이라 하는가? 종교적 망각 종교적 문맹 종교적 죄악 종교적 침체 모름 다시채점 02스마트의 세계 종교에 대한 다차원적 설명 중 맞는 것은? 사회적ㆍ제도적 차원: 종교 공동체와 구조 윤리와 율법의 차원: 종교 성지와 예술 행위와 의례의 차원: 종교 교리와 철학 체험과 정서의 차원: 종교 신화와 담론 모름 다시채점 03세계에서 인구규모 면에서 세.. 2022. 8. 24. 방송대 방통대 세계의종교 기말시험 2015년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사 2015 학년도 2 학기 4 학년 35 문항 세계의종교 시험종류 :기말시험 출제위원 :배제대 안신 출제범위 :교재 1장～15장 및 해당부분 멀티미디어 강의 자료출처 :한국방송통신대학교 웹앱제작 :올에이클래스 김현수 01종교를 종교학적으로 학교에서 가르치는 방법이 아닌 것은? 종교에 대한 학교의 접근방법은 학문적이어야 한다. 학교는 학생들로 하여금 종교를 인식하도록 노력해야 한다. 학교는 종교의 실천을 도와야 한다. 학교는 모든 종교에 대해 가르쳐야 한다. 모름 다시채점 02스마트의 세계 종교에 대한 다차원적 설명 중 잘못된 것은? 사회적ㆍ제도적 차원: 종교 공동체의 체제와 구조 윤리와 율법의 차원: 종교적 계율과 규범 행위와 의례의 차원: 종교적 의례와 수련방법 체험과 정서의 차원: 종교에서 전래되어온 .. 2022. 8. 24. 이전 1 다음
