방송대 방통대 방송기획제작의기초 기말시험 2018년도 2학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2018 학년도 2 학기 3 학년 35 문항
방송기획제작의기초
시험종류 :	기말시험
출제위원 :	방송대 설진아
출제범위 :	교재 전 범위, 워크북, TV강의 1강∼15강
자료출처 :	한국방송통신대학교
웹앱제작 :	올에이클래스 김현수

36방송의 개념과 특성을 설명한 내용으로 올바르지 못한 것은?

방송은 다중의 의사와 무관하게 존재하는 일종의 환경에 해당하며 언제, 어디에서나 발견된다.

방송은 전파를 이용해 기획, 제작, 편성된 다양한 프로그램을 다수에게 내보내는 송신행위, 송신체계, 송신내용을 뜻한다.

미국통신법에는 “직접 또는 중계국의 중계를 통해 공중이 수신하는 무선통신의 전달”로 정리되어 있다.

디지털 방송기술이 발전하면서 방송에 대한 개념이 축소되었다.

모름

42다큐멘터리 프로그램의 구성에 대한 설명으로 적절하지 못한 것은?

다큐멘터리 구성은 이야기 전개상 큰 줄기를 이루는 단일구조로 구성되어 있다.

프로그램의 내용과 제작양식에 따라 구성방식에 차이가 존재한다.

소주제 간의 연결과 유기적 통합을 이룰 수 있도록 대부분 논리적ㆍ연역적 구성방법을 사용한다.

다큐멘터리 구성은 프로그램을 몇 개의 단락으로 나누고 소재를 배열하는 것이다.

모름

44다음 중 생활정보 프로그램의 사회적 순기능에 대한 설명으로 부적합한 것은?

생활정보프로그램은 현대인들에게 유용한 정보를 발굴해 제공한다.

생활정보프로그램은 정보의 확대재생산과 원활한 유통을 가능케 한다.

생활정보프로그램은 사회 소수계층을 위한 소재들을 다룰 수 있다.

생활정보프로그램은 특정병원의 의학정보와 기업의 건강 제품을 홍보할 수 있다.

모름

48조르조 아감벤이 말한 장치개념을 텔레비전에 적용한 특성에 대해 설명한 것으로 부적절한 것은?

텔레비전은 언어적이고 비언어적 요소들, 물질적, 비물질적 요소들, 정치적이고 경제적 요소들을 바탕으로 한 네트워크이다.

텔레비전은 권력감시와 권력에 대한 봉사, 이윤창출과 시장지배 등 다양하고 구체적인 목적 지향적 기능을 수행한다.

텔레비전은 조직안팎의 복잡한 권력관계 속에서 그것을 반영하고 영향을 끼치면서 작동하는 일종의 체계화된 세트이다.

텔레비전은 국가권력의 수단과 권력의 정당성을 강화하는 제도적 선전장치이자 헤게모니 장치이다.

모름

55다음 중 포맷에 대한 진술 중에서 가장 올바른 설명은 무엇인가?

전 세계적으로 포맷산업이 침체되고 있어 한국의 포맷은 수출되지 못하고 있다.

프로그램의 구성요소를 간략히 설명하는 요약문을 포맷바이블이라고 한다.

포맷아이디어 개발과정은 씨앗단계에서 바로 촬영가능성을 타진하는 과실단계로 이어진다.

포맷은 각 에피소드를 구성하는 차별적 요소 중에서 시리즈물 내내 변화하지 않고 꾸준히 유지되는 프로그램 요소들의 집합이다.

모름

62다음 중 다큐멘터리의 역사와 정의, 특성을 설명한 내용으로 올바르지 못한 사항은?

다큐멘터리는 1926년 존 그리어슨이 로버트 플래허티의 <모아나>를 보고 만들어 낸 용어이다.

기록영화에서 시작된 다큐멘터리는 제2차 세계대전 이후 텔레비전 프로그램의 주요 형식으로 발전하게 되었다.

다큐멘터리에 대한 다양한 정의는 다큐멘터리가 실재세계를 소재로 다루면서 이를 기록하고 표현하는 방법상의 차이를 강조한다.

국내 방송사에서 최초의 다큐멘터리는 자연다큐멘터리였으며, 시대상을 반영하는 저널리즘 기능은 뉴스프로그램에 한하였다.

모름

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
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