방송대 방통대 인간발달 기말시험 2015년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2015 학년도 2 학기 1 학년 35 문항
인간발달
시험종류 :	기말시험
출제위원 :	방송대 성미애
출제범위 :	출석수업범위(교재 333-382)를 제외한 교재 전 범위 및 해당 범위 멀티미디어 강의
자료출처 :	한국방송통신대학교
웹앱제작 :	올에이클래스 김현수

40다음에서 설명하는 인간발달을 연구하는 접근법은?

- 두 개 이상의 동시대 출생집단을 몇 차례에 걸쳐 반복적으로 추적하여 조사하는 것

- 이를 통해 발달적 차이에 영향을 미치는 요인 중 연령과 동시대 출생집단뿐 아니라 측정시기가 가지는 효과까지 분리해 낼 수 있음

횡단적 접근법

순차적 접근법

종단적 접근법

비교문화적 접근법

모름

43다음 중 프로이트의 성격발달이론에 대한 평가로 알맞은 것은?

인간을 지나치게 무성적인 존재로 보았다는 점에서 비판을 받는다.

인간을 지나치게 선한 존재로만 보았다는 비판을 받는다.

인간을 과거 경험에 지배되는 수동적이고 소극적인 존재로 보았다는 점에서 비판을 받는다.

인간 연구에 있어 지나치게 실증주의 관점을 취했다는 점에 서 비판을 받는다.

모름

53다음 중 비고츠키 이론에 대한 평가로 알맞은 것은?

아동의 인지발달에서 성인의 영향력을 부정하였다는 점에서 비판을 받는다.

아동의 인지발달에서 유전과 뇌 발달과 같은 생물학적 요인을 강조하였다는 점에서 비판을 받는다.

피아제가 주장한 근접발달영역을 객관적으로 측정하였다는 점에서 긍정적 평가를 받는다.

학습이 발달을 이끈다는 발달과 학습의 관계에 대해 설명하였다는 점에서 긍정적 평가를 받는다.

모름

54다음 중 기억에 대한 설명으로 알맞은 것은?

단기기억은 감각을 통해 들어오는 모든 것을 일시적으로 기억하는 저장소이다.

장기기억에서의 망각은 저장의 문제가 아니라 주로 정보가 저장된 위치를 알지 못해 발생하는 인출의 문제이다.

감각기억은 정보가 일시적으로 머무는 곳으로, 1차기억과 작동기억으로 나뉜다.

단기기억에는 무한한 양의 정보가 저장될 수 있으며, 한번 저장된 정보는 영구적으로 보유된다.

모름

63다음 중 게젤의 성숙이론에 대한 설명으로 알맞은 것은?

형제자매를 대상으로 질문지 조사한 연구 결과를 토대로 이론을 제시하였다.

조기훈련의 효과는 일시적이며, 궁극적으로 발달적 결과에 차이를 가져오지 못한다는 점을 밝혔다.

환경이나 학습, 경험과 같은 외부 요인이 성숙에 더 큰 영향을 미친다고 보았다.

일반화할 수 있는 결과를 토대로 이론을 도출하였기 때문에 모든 문화권에 있는 아동에게 보편적으로 적용된다는 이점을 갖는다.

모름

67다음 중 브론펜브레너의 생태체계이론에 대한 설명으로 알맞은 것은?

시간체계에는 부모의 직장, 정부기관 등이 포함된다.

미시체계에는 가족, 친구, 선생님, 이웃 등이 포함된다.

생태체계 모델은 미시체계, 중간체계, 거시체계 등 총 3가지의 환경체계로 설명할 수 있다.

환경체계는 '층'으로 정의되며, 하나의 층에서 일어나는 변화는 다른 층에 영향을 주지 않는다고 본다.

모름

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

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