방송대 방통대 교과교육론 기말시험 2013년도 2학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2013 학년도     2 학기     3 학년     35 문항
교과교육론
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 유은영
출제범위   :	교재 및 멀티미디어 강의 전 범위, 워크북
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

36루소의 사상에서 비롯된 것으로 학습은 자연스러운 전개에따라야 된다는 교수-학습이론은?

인지발달-구성주의 이론

인지발달-상호작용주의 이론

환경지배-행동주의 이론

성숙주의-사회화 이론

모름

37브론펜브레너의 사회문화적 관점에서 가족, 학교, 이웃이 속한 체계는 무엇인가?

거시체계

외체계

중간체계

미시체계

모름

38교과목의 구분을 없애고 경험을 순서적이고 통일성 있도록 전개하는 방법은?

기능 축적 접근방법

사실 축적 접근방법

주제 중심 접근방법

학문 중심 접근방법

모름

39다음에 제시된 내용에서 빈 칸에 들어갈 말로 적합한 것은?

4MAT의 이론적 근거가 된 McCarthy에 따르면 사람들이 배우는 방법에는 정보의 지각과정과 (            )이라는 두 가지 주요한 차이가 있다.

대상의 인식과정

정보를 받아들이는 과정

사물의 이해과정

정보의 처리과정

모름

40자신의 경험을 믿으며 다른 사람의 말을 듣고 학습하여 아이디어를 공유하는 학습유형은 무엇인가?

역동적 학습자

상식적 학습자

분석적 학습자

구상적 학습자

모름

41놀이 중심의 교수원리를 적용할 때 교사의 역할에 대한 설명으로 옳은 것은?

유아의 자유로운 놀이에 방해가 됨으로 질문은 절대 하지 않는다.

관찰은 개별 유아의 놀이를 평가하는데 사용되어야 한다.

교사의 놀이 참여는 유아에게 실패감을 줄 수 있기 때문에 바람직하지 못하다.

교사가 계획한 놀이보다 유아의 충동적 놀이를 장려한다.

모름

42주제의 탐색과 활동이 피상적으로 이루어지지 않고 좀 더 심화된 학습이 이루어지도록 도우며 좀 더 능동적인 학습이 이루어지도록 돕는 교수-학습 원리를 의미하는 것은?

개별화의 원리

통합의 원리

자율학습의 원리

생활 중심의 원리

모름

43유아 자신이 학습의 모든 과정에서 의사결정과 활동의 주체가 되는 원리는 무엇인가?

개별화의 원리

통합의 원리

자율학습의 원리

생활 중심의 원리

모름

44학습활동 중 교사가 예상하지 않은 질문을 유아가 물었을 때, 교사가 보여야 할 적절한 반응은 무엇인가?

대답을 회피한다.

누가 답을 말해 주겠니?

좋은 생각이야...언제 다시 생각해 보자.

유아에게 모른다고 답하고 같이 답을 찾아보자고 제안한다.

모름

45여러 가지 이야기 내용 속에 질문이 파묻혀 있는 경우로 유아에게 최소한으로 사용되어야 하는 질문의 구조는?

개방형 질문

내포형 질문

복합형 질문

단순형 질문

모름

46사고의 확산을 위한 질문에서 “3 + 3은 얼마인가?” 라고 묻는 재생산적 질문 대신 생산적 질문을 한다면 다음 중 어떤 질문이 가장 적합한가?

5 + 1은 얼마인가?

10 - 4는 얼마인가?

“6”이라고 대답할 수 있는 모든 방법을 생각해 보자.

답이 “6”이 되도록 한 가지 정답을 제시한다.

모름

47다중지능이론 중 '추상적 패턴과 관계의 인식, 연역적ㆍ귀납적 사고로 구성되어 있는 지능은?

구두/언어적 지능

논리/수학적 지능

대인간 지능

시각/공간 지능

모름

48프로젝트 중심의 발현적 교육과정으로 비형식적인 특징을 지닌 것은?

레지오 에밀리아 접근법

협동 학습 프로그램

발도르프 접근법

프뢰벨 프로그램

모름

49유아교육기관의 물리적 환경에 대한 의의로 설명 중 가장 적합한 것은?

물리적 환경은 유아들에게 간접적이면서도 실질적 영향을 준다.

물리적 환경은 유아발달에 보편적 기능을 제공한다.

물리적 환경의 효과는 전이되지 않고 단선적이다.

유아교육기관은 유아들만 사용하는 공간이다.

모름

50다음 중 실외 안전을 위한 물리적 환경 구성이 올바르게 설명된 것은?

울타리는 최소한 125cm 높이는 되어야 한다.

유아가 주먹을 밀어 넣었을 때 들어갈 만한 뚜껑이나 구멍이 없어야 한다.

큰 교구뿐만 아니라 작은 교구도 땅에 고정시켜야 한다.

신축성 있는 표면이 유지되어야 할 필요가 있는 특정한시기가 있다.

모름

51수, 형태, 색깔, 부피 등에 대한 개념을 형성할 수 있고 눈과 손의 협응력도 형성할 수 있는 영역과 가장 밀접한 것은?

극화활동 영역

블록놀이 영역

음률활동 영역

컴퓨터 영역

모름

52유아들의 그림, 그래프, 만든 작품 등을 유아교육기관에서전시하는 방법에 대한 설명으로 올바른 것은?

전시 영역을 특정하게 지정하고 고정하는 것이 좋다.

작품들은 유아들의 눈높이에 맞게 게시한다.

교사의 작품은 모델이 됨으로 많이 전시한다.

과정보다 결과물을 강조한다.

모름

53어떤 한 주제를 중심으로 다양한 학습 경험들을 통합함으로써 유아 주도의 활동을 유도하여 전인 발달을 도모하는 것은?

행동수정 계획

월간 교육계획

연간 교육계획

주제 통합계획

모름

54일일 교육계획안에 대한 설명으로 올바른 것은?

활동에 대한 계획은 5∼6시간을 기준으로 작성한다.

유아들이 선택하는 시간이 대부분이고 교사가 계획한 활동은 최소화 하도록 한다.

일일 활동계획안은 가능한 한 융통성에 의존하고 완벽하게 짜지는 않는다.

유아교육기관에서는 활동적인 활동과 조용한 활동이 균형을 이루도록 하는 것이 좋다.

모름

55일과 운영 중에서 유아들은 자신이 원하는 활동을 스스로 선택하여 끝까지 완성해 봄으로써 자율성을 기르고, 의사결정 능력, 책임감 등을 형성할 수 있는 시간은?

도착 및 간단한 신체검사

전이활동

자유선택활동 시간

정리ㆍ정돈 시간

모름

56이야기 나누기 시간의 적절한 운영 방법은?

실험을 할 경우 당일 오전에 일찍 자료를 반드시 준비하도록 한다.

교사는 서서 이야기 하는 것이 좋다.

교사는 설명식으로 말하는 것이 좋다.

유아들이 모여 앉는 곳은 부분 양탄자를 깐다.

모름

57모래놀이에 대한 설명이다. 바른 것은?

모래놀이는 활동적 영역이므로 구석진 곳이 좋다.

모래놀이 영역은 막모래가 가장 좋다.

모래놀이 영역을 큰 나무 밑에 두는 것은 피한다.

모래밭은 직사각형 모양으로 만든 것이 좋다.

모름

58음률교육에 대한 설명으로 올바른 것은?

리듬악기보다는 건반악기가 유아에게 즐거움을 줄 수 있다.

자신의 내부 감정이나 느낌, 욕구를 표현할 수 있도록 한다.

논리적 사고 기능만을 사용해서 배우도록 한다.

음악과 율동은 분리시키는 것이 좋다.

모름

59언어생활의 교육의 방향은?

가정배경은 무관하므로 고려하지 않는다.

과정으로서의 교육이 언어능력을 개선시킬 수 있다.

문자언어는 절대로 지도하지 않는다.

말하기, 읽기, 쓰기, 듣기 시간을 각각 두도록 한다.

모름

60수학교육의 교수-학습의 기본방향은?

연산교육을 강화한다.

영역 간만 통합한다.

수학적 의사소통은 필요치 않다.

어림하기는 수학개념을 소개하는 방법이다.

모름

61미술활동에서 교사의 적합한 역할은?

폐품은 심미성이 떨어지고 안전하지 못하므로 활용하지 않는다.

작업 후 정리는 교사가 한다.

유아의 작품을 다른 유아와 비교하여 반드시 평가하여야 한다.

유아 자신이 그리거나 만든 것을 가지고 놀도록 한다.

모름

62극놀이 교수-학습을 위한 제안점은?

견학 후 극놀이를 하면 더욱 효과적이다.

유아들이 놀이를 조절할 수 없으므로 교사가 놀이 조절을 한다.

주제와 무관하게 다양한 소도구 제공을 많이 해준다.

가능한 유아 자신들의 갈등의 표출은 제한하도록 한다.

모름

63컴퓨터 교육의 기본 방향은?

컴퓨터를 환경에 통합시켜 학습매체로 사용하도록 한다.

유아가 수동적으로 탐색하도록 하는 소프트웨어를 선택하는 것이 좋다.

기계적인 재미만을 경험하도록 한다.

다른 상업적 학습도구와 연계하여 학습하는 것은 피하도록 한다.

모름

64평가를 두 가지 유형으로 나눌 때 옳게 된 것은?

주관적 평가와 객관적 평가

유아평가와 프로그램 평가

참 평가와 표준화된 평가

관찰과 면접

모름

65행동을 보기 위한 체계 또는 계획을 가리키는 용어는?

평가

주서

관찰

포트폴리오

모름

66기록하고 사용하기에 쉽고 빨라 편리하며, 가장 최신의 정보를 말해 줄 수 있는 평가 방법은?

평정척도

행동목록법

일화기록법

포트폴리오

모름

67제한된 틀이 없이 완전히 자유롭게 기록하지만, 프로그램의 목적과 일치할 때 도움이 되는 평가 방법은?

포트폴리오

행동목록법

평가척도

일화기록법

모름

68포트폴리오 평가 방법을 가장 정확하게 설명한 것은?

교사의 적성 파악을 위한 검사

유아들의 활동 결과물 수집

유아의 경제적 수준 관찰

부모 참여의 중요성 강조

모름

69가장 일반적인 형태로, 유아의 최선의 노력을 나타내었다고 믿는 작품들의 모음을 일컫는 포트폴리오 유형은?

과정 포트폴리오

평가 포트폴리오

기록 포트폴리오

진열장 포트폴리오

모름

70평가를 보고하기 위해 철저한 준비가 필요하며 부모의 예상 질문에 대한 답을 준비해야 하는 보고법은?

보고 카드

설명식 보고

부모회의

전화 대화

모름

각 문제마다 채점을 해줍니다. 모든 답안을 초기화합니다.

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
36	4
37	4
38	3
39	4
40	4
41	2
42	2
43	3
44	4
45	2
46	3
47	2
48	1
49	2
50	1
51	2
52	2
53	4
54	4
55	3
56	4
57	4
58	2
59	2
60	4
61	4
62	1
63	1
64	3
65	3
66	2
67	4
68	2
69	4
70	3