방송대 방통대 교육사회학 기말시험 2019년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2019 학년도     2 학기     2 학년     35 문항
교육사회학
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	남서울대 전수경
출제범위   :	교재 전범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

01교육사회학(Sociology of Education)'과 비교하여, '교육적 사회학(Educational Sociology)'의 특징이 아닌 것은?

사회학의 지식을 교육실천에 응용하려는 노력이다.

미국에서 스잘로가 '교육사회학' 강좌를 처음 개설하였다.

이론 및 학문지향적 교육사회학으로 평가된다.

학술지 『Educational Sociology』가 발간되었다.

모름

02다음 중 '기능주의적 학교지식관'이 아닌 것은

모든 교과지식은 사회구성원의 합의에 의해 선정된 것이다.

교과지식은 보편적인 사회의 통념과 과학적 지식의 집약이다.

교과서로 접하는 지식은 사회적 맥락에 따라 달라질 수 있다.

학교에서 전달되는 지식은 객관적으로 정당화 된다.

모름

03프레이리(Freire)가 정의한 것으로, "사회적ㆍ정치적ㆍ경제적 모순들을 인식하고, 현실의 억압적 요소들에 대항하여 행동을 취하게 하는 것"을 의미하는 용어는?

억압화

종속화

의식화

사회화

모름

04다음 빈칸에 알맞은 학자는 누구인가?

(            )는/은 학교에서 다루어지는 교육과정의 내용으로서, 구체적으로 교과서에 실리는 지식을 공적지식으로 개념화 하였다. 하지만 학교의 지식은 지식 전체의 일부에 지나지 않으며, 교과지식을 선정하는 과정은 학교가 위치한 사회문화적 맥락에 영향을 받을 수밖에 없으므로, 지식에 대한 비판적 검토가 필요하다고 주장하였다.

뒤르껭

파슨스

마이클 영

애플

모름

05학교교육에 대한 기능론적 관점으로 가장 타당한 것은?

학교는 사회변혁과 개혁을 위해 학생들을 사회화시킨다.

학교는 구성요소의 기계적 결함으로 이루어진다.

학교는 능력있는 사람들을 선발하여 적재적소에 배치한다.

학교교육은 기존 질서를 재생산함으로써 사회이동을 저해한다.

모름

06뒤르껭은 교육을 사회화와 동일시 하였다. 그렇다면 "전체 사회가 요구하는 지적ㆍ도덕적ㆍ신체적 특성을 함양하도록 하며, 한 사회 구성원들의 공통 신념과 가치를 기르는 것"을 의미하는 사회화란?

집단사회화

보편사회화

교육사회화

특수사회화

모름

07교육은 위대한 평등장치'(the Great Equalizer)라는 표현과 관련이 없는 것은?

교육을 통한 사회평등화가 가능하다.

뒤르껭이라는 프랑스 사회학자의 주장이다.

능력주의(meritocracy) 이념을 적극적으로 표현하고 있다.

자신의 능력과 노력에 따라 사회적 지위 획득이 가능하다.

모름

08보올스와 긴티스의 '경제적 재생산론'에 나타난 학교교육관으로 가장 타당한 것은?

학교교육은 능력주의 이념을 통해 계급적 모순을 은폐하고 있다.

학교교육은 하위 계급의 학생들에게 비판적 의식을 심어주고 있다.

학교교육은 사회 불평등을 해소하고 있다.

학교교육은 학생을 능동적이며, 인격적 존재로 대우하고 있다.

모름

09갈등이론의 주장을 가장 바르게 설명하고 있는 것은?

학교교육은 개인에게 사회이동의 기회를 제공한다.

학교는 능력주의를 가장하여 사회 불평등을 유지한다.

계층은 기능의 차이에 바탕을 둔 차등적 보상체제이다.

학교에서는 개인의 능력에 따라 학업성취가 결정된다.

모름

10다음 중 '교육과정사회학'의 관점에 해당되는 것만 묶은 것은?

가. 교육과정에 들어 있는 지식은 사회적, 정치적으로 형성된 것이다. 나. 교육과정은 보편타당한 객관적인 내용으로 구성되어 있다. 다. 교육과정에는 주로 지배집단의 이데올로기가 반영되어 있다. 라. 교육과정에 들어 있는 지식은 가치중립적인 것이다.

가 - 다

가 - 라

나 - 다

나 - 라

모름

11"콜만(Coleman) 보고서에 따르면, 학교효과는 미미하다"라는 말의 뜻을 가장 정확하게 풀이한 것은?

고등학교 졸업자와 대학 졸업자의 실력 차이는 크지 않다.

학생의 학업성취도는 학교 시설이나 여건에 따라 크게 달라지지 않는다.

학교에서의 우등생이 사회에서의 우등생이 된다는 보장이 없다.

학교는 학생들이 성취도 격차를 줄이는 데 있어서 결정적인 역할을 한다.

모름

12우리나라에서 시행하고 있는 제도 또는 정책 중에서 신자유주의적 교육정책의 특성을 반영하고 있다고 볼 수 없는 것은?

자율형 사립고등학교

외고, 과학고와 같은 특목고

고교평준화정책

국가수준학업성취도 평가, 교원평가

모름

13다음 중 교육평등의 발전단계별 순서를 제대로 연결한 것은?

조건의 평등 → 허용적 평등 → 결과의 평등 → 보장적 평등

결과의 평등 → 조건의 평등 → 보장의 평등 → 허용적 평등

허용적 평등 → 보장적 평등 → 조건의 평등 → 결과의 평등

보장적 평등 → 허용적 평등 → 조건의 평등 → 결과의 평등

모름

14개인간 또는 집단 간 네트워크와 관계 속에서 구성원들의 행위와 상호작용을 관장함으로써, 인간자본의 형성이나 민주주의의 발전, 또는 경제성장과 같은 개인적 및 사회적 가치를 창출하는 데 기여하는 특정유형의 자원(규범, 가치, 태도, 인식 등)'을 의미하는 개념은?

사회적 자본

생산적 자본

경제적 자본

개인적 자본

모름

15특목고나 자사고 등의 학교가 입학성적이 우수한 학생들을 받은 이유 때문에 졸업 후 진학성적이 우수하다고 비판하는 경우가 많이 있다. 다시 말하면 학교의 교육효과로 인한 결과가 아니라 처음부터 우수학생을 유치한 것 때문에 우수학교로 보인다는 내용이다. 이것을 표현하는 적절한 용어는?

교육효과

경쟁효과

선발효과

맥락효과

모름

161895년 2월 고종이 발표한 교육에 관한 특별 명령으로서 근대식 학제를 마련하는 계기가 된 것은 무엇인가?

국민교육헌장

교육개혁조서

근대교육선언

교육입국조서

모름

171885년 '배재학당'을 설립한 선교사의 이름은?

뒤르껭

언더우드

아펜젤러

파슨스

모름

18우리나라는 열악한 국가재정 속에서도 60~70년대 사이의 학교교육 팽창을 경험한 바 있다. 이러한 팽창이 가능했던 조건과 거리가 먼 것은?

교육복지제도의 확립

사립학교의 증설

수익자부담원칙 적용

학부모들의 높은 교육열

모름

19최초의 근대식 학교인 원산학사가 갖는 의미와 다른 것은?

선교사가 만들었던 배재학당보다 실제로 2년 앞서 설립되었다.

주민과 개화된 지방행정관료의 합작품이었다.

외래의 근대적 교육기관의 이식이 아니라 자생적 근대교육 기관이었다.

일제 식민지기에 설립된 학교로 전통교육기관과는 다른 실용적 학문을 가르쳤다.

모름

20교육과 사회이동의 관련성에 대한 블라우와 던칸(Blau & Duncan) 연구의 결과를 가장 잘 설명한 것은?

사회적 지위 획득을 위해서는 부모의 사회경제적 배경이 가장 중요하다.

본인의 교육수준은 사회이동과 관련성이 전혀 없다.

개인의 직업 획득에 본인의 교육수준이 가장 중요한 효과를 보인다.

부모의 직업과 교육수준은 자녀의 직업획득에 가장 큰 효과를 보인다.

모름

21세대 간' 이동을 잘 설명한 것은?

지역적으로 거주지 이동에 따른 지위 변화

한 개인이 나이가 들어감에 따라 초기의 직업지위에서 현 지위로 변화

공장근로자로 있다가 고등교육 이수 후 기업체 간부로의 지위 변화

공장근로자인 아버지와 변호사가 된 아들의 직업지위 이동

모름

22젠크스는 『불평등』(Inequality)이라는 책을 통해서 개인의 수입의 결정과정에 대해 분석한 바 있다. 이 책에서 주장하는 내용과 가장 거리가 먼 것은?

소득의 격차는 과학적으로 설명하기 어렵고, 운수팔자(luck)의 영향을 받는다.

교육은 개인간의 소득 격차를 줄이는 데 결정적인 변수이다.

교육은 개인의 소득 결정에 중요한 역할을 하지 못한다.

학교는 평등화와 관련이 없다는 무관론자들의 논리이다.

모름

23학벌사회가 어떤 문제를 만들어내는가? 이러한 질문에 대한 답으로 적절하지 않은 것은?

성적 향상이 교육의 지상 가치가 된다.

교육의 자본화, 자본의 교육화가 심해진다.

개인의 진로, 특성, 적성 등의 중요성이 강조되며, 능력에 따른 지위의 분배가 적절히 이루어진다.

초등학교 - 중등학교 - 대학교 및 직장으로 연결되는 사회적 성공의 통로를 단일화한다.

모름

24평생학습사회가 대두된 현대사회의 특징으로 적절하지 않은 것은?

기술혁신에 따른 직업구조와 산업구조의 변화

지식의 폭발적 증가에 따른 계속교육의 필요성

인간의 수명 연장에 따른 생애교육의 필요성

지식의 노후화 속도가 느려지는 현상

모름

25한국사회에서 학생인권을 유보하려는 입장의 주장과 거리가 먼 것은?

교사와 학생의 관계는 위계적이다.

학생은 신체적, 지적, 정서적으로 성숙하지 않다.

학교는 전통문화의 핵심적 가치를 포함한 지식을 전수하는 곳이다.

학교는 학생의 인권을 보장하는 곳이다.

모름

26시험의 사회적 기능과 거리가 먼 것은?

지식의 공식화와 위계화

문화의 형성 및 변화

지식의 상대주의적 해석 보편화

사회질서와 문화적 정당화 및 재생산

모름

27학교교육의 시작과 그 팽창을 불러일으키는 동인은 자본주의 사회구조 자체에 내재해 있으며, 학교는 기존의 자본주의 사회가 유지, 존속하는 데 필요한 교육받은 인력을 공급함으로써 기존의 불평등한 사회구조를 재생산하는 기능을 수행한다는 주장에 근거하여 학력상승을 설명하는 이론은?

지위경쟁이론

계급통제론

기술기능이론

세계체제론

모름

28다음과 같은 설명에 맞는 개념은?

특정 소수 집단의 경우에는 주류집단의 특성 자체가 자신들에게 맞지 않는다고 판단하면서 받아들이지 않는 경향이 있다. 예컨대 흑인들의 경우에 백인들의 행동, 상징, 의미가 자신들에게 적합하지 않기 때문에 그것을 거부하기도 한다.

문화적 전도

다문화주의

문화실조론

문화지체론

모름

29공교육제도에 대한 비판의 내용으로 적절한 것은?

공교육을 통해서 불평등을 해소할 수 있다.

학교는 교육을 통해 사회적 이동이 가능하게 해 준다.

공교육은 다양한 집단의 능력이나 적성, 요구를 충분히 반영해주지 못한다.

학교는 학생들의 사회화를 가능하게 해 준다.

모름

30퍼트넘의 이론에 따르면 어떤 자본이 학벌사회의 폐해를 줄이는 데 가장 효과가 있다고 했는가?

교육적 자본

문화적 자본

결합사회적 자본

연결사회적 자본

모름

31현대사회에서 다문화교육이 요구되는 이유를 설명한 것으로 적합하지 않은 것은?

소수집단에 대한 교육불평등의 해소

인종적, 민족적 갈등의 예방과 공존을 추구

지배집단이 체제 유지와 정당화

세계화시대의 다문화적 시민을 육성해야 하기 때문

모름

32교사는 학생들의 정서적이고 도덕적인 발달을 훈육하는 상담ㆍ훈육에 전문성이 있다'고 보는 시각과 가장 일치하는 것은?

교사는 무엇보다 학생의 지적인 능력을 계발하는 데에만 전문성을 가지면 된다.

학생의 인성을 계발하고 공동체에서 요구하는 도덕적 능력을 키우는 가장 중요한 주체는 교사이다.

학생의 정서와 도덕성의 발달은 가정교육에 책임이 있으므로 교사와는 무관하다.

교사는 교과지식의 전문성을 갖는 것만으로도 충분히 전문성을 인정받을 수 있다.

모름

33다음 문장은 대안교육의 유형 중 어디에 해당되는가?

새로운 교육프로그램을 가지고 방과 후와 주말, 그리고 방학기간을 통하여 자유롭게 교육 활동을 시도하는 것이다. 제도교육을 받는 아이들에게 새로운 내용을 제공하여 제도교육의 폐해를 덜 받게 하고 나름대로의 사고력 및 비판력을 키우려하는 '자유학교 모형'이라고 할 수 있다.

제도교육 밖 대안교육

제도교육 안 대안교육

제도교육 곁 대안교육

제도교육 뒤 대안교육

모름

34다음은 문화상대주의를 설명하는 내용이다. 바람직하지 않은 것은?

문화는 우열이 존재하며, 지배집단, 주류집단의 문화가 더 가치롭다고 생각한다.

학생들의 학습부진은 소수집단과 주류집단 간의 문화간 차이에서 그 원인을 찾을 수 있다.

문화는 고유한 가치를 가지며 어떤 것이 좋고, 어떤 문화는 나쁘다는 평가적 태도를 가져서는 안된다.

문화의 절대적 가치를 따지지 않기 때문에 지식의 상대주의에 빠질 위험도 갖고 있다.

모름

35『학교는 죽었다』를 집필한 라이머(Reimer)가 제시한 학교의 4가지 기능과 거리가 먼 것은?

학생보호기능

사회적 역할 선발기능

기술과 지식을 개발하는 기능

학생의 비판적 사고 능력 개발 기능

모름

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중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
01	3
02	3
03	3
04	4
05	3
06	2
07	2
08	1
09	2
10	1
11	2
12	3
13	3
14	1
15	3
16	4
17	3
18	1
19	4
20	3
21	4
22	2
23	3
24	4
25	4
26	3
27	2
28	1
29	3
30	4
31	3
32	2
33	3
34	1
35	4