방송대 방통대 교육사회학 기말시험 2018년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2018 학년도     2 학기     2 학년     35 문항
교육사회학
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 전수경
출제범위   :	교재 전 범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

01호레이스만(Horace Mann)은 교육을 '위대한 평등장치(the greater equalizer)'라고 불렀다. 이 표현의 의미를 가장 잘 해석한 것은?

학교는 입학하기 전에 보였던 계층 간 학업성취도 격차를 좁히기 어렵다.

교육은 개인의 능력의 차이를 인정하면서 수준별로 다양한 교육내용을 받는 것이다.

학교는 인류가 축적한 다양한 문화적 전통을 학생들에게 입문시키는 기능을 수행한다.

교육은 불평등을 해소시킬 수 있고 사회적 지위의 분배를 능력본위로 바꿀 수 있다.

모름

02다음 중 평생교육의 특성을 설명하는 내용과 거리가 먼 것은?

누구나 언제, 어디서나 배울 수 있는 체제의 필요성에 부합된다.

지식의 구조를 포함한 체계적인 지식교육을 강조한다.

가르치는 사람보다는 배우는 사람의 자발성을 강조한다.

자기주도적 학습을 통해서 학습자 스스로 학습을 조직, 운영, 평가할 수 있기를 기대한다.

모름

03다음은 국가별 대학입학시험을 연결한 것이다. 바르게 짝지어진 것은?

프랑스 - SAT

독일 - 아비투어 (Arbitur)

미국 - 바칼로레아 (Baccalaureat)

핀란드 - PISA

모름

04보울스와 긴티스(Bowles & Gintis)의 '경제적 재생산론'에 나타난 학교교육관을 바르게 설명한 것은?

학교교육은 하위 계급의 학생들에게 비판적 의식을 심어주고 있다.

학교교육은 능력주의 이념을 통해 계급적 모순을 은폐하고 있다.

학교교육은 사회 불평등을 해소하고 있다.

학교교육은 학생을 능동적이며, 인격적 존재로 대우하고 있다.

모름

05다음 중 공교육의 특성이라고 보기 어려운 것은?

문화상대주의

공공성

공공선지향

법률에 의한 보장

모름

06다문화교육의 지향점으로 가장 적합한 것은?

이주민들을 교육의 대상으로 인식하는 교육

일회적이고 이벤트성 활동 중심의 교육

다문화가정 구성원들의 요구에 기초한 교육

인종 기준의 소수자만을 대상으로 하는 교육

모름

07다음 중 학생인권 찬성론의 내용과 거리가 먼 것은?

학생이기 이전에 한 명의 인간이라는 점 강조

학교는 사회의 한 기관으로 사회적 기본권을 보장해야 함

학생은 학교에서 특수한 지위를 가지므로 사회의 보편적 권리 불필요

교육적이란 곧 인권적이라는 것을 의미함

모름

08“교육은 사회생활을 위한 준비를 갖추지 못한 어린 세대에 대한 성인세대의 영향력 행사이다. 그 목적은 전체로서의 정치사회와 아동이 장차 소속하게 되어 있는 특수 환경의 양편이 요구하는 지적, 도덕적, 신체적 제특성을 아동에게 육성 계발하는 데 있다”라고 주장한 학자는?

막스

뒤르껭

일리치

보울스

모름

09신자유주의적 교육정책과 거리가 가장 먼 것은?

교육의 사적 자율성 강조

경쟁력을 통한 효율성 극대화 추구

평가를 통한 책무성 강화

학교혁신을 통한 교육공동체 구현

모름

10일반적으로 대안학교가 추구하고 있는 정신과 가장 거리가 먼 것은?

현실교육이 안고 있는 문제들을 극복한 새로운 학교

경쟁지향적 가치의 추구, 획일적 전체주의적 통제

학습자의 개성을 최대한 살릴 수 있는 자유로운 학교

공동체 정신과 공동생활을 중시

모름

11특정 소수 집단이 주류 집단의 특성 자체가 자신들에게 맞지 않는다고 판단하면서 받아들이지 않는 경향은?

문화적 변이

문화적 전도

문화적 자본

문화적 격차

모름

12교육과정사회학은 전통적 지식관을 비판한다. 이때 전통적 지식관이 아닌 것은?

지식은 이미 주어진 것이다.

교육내용은 가치중립적인 것이다.

학교지식은 사회적인 것이다.

학교지식은 보편타당한 것이다.

모름

13○○에 해당하는 인물은?

○○(1993)은/는 학교에서 다루어지는 교육과정의 내용으로서, 구체적으로 교과서에 실리는 지식을 공적지식(Official knowledge)으로 개념화하였다.

베버

막스

애플

콜만

모름

14다음은 교육평등의 발전단계별 순서를 연결한 것이다. ( a )에 해당되는 것은?

허용적 평등 → 보장적 평등 → ( a ) → 결과의 평등

조건의 평등

보상적 평등

기회의 평등

지식의 평등

모름

15다음 중 사회적 양극화 해소를 위한 교육부문의 대책과 과제로 적합하지 않은 것은?

학습부진아에 대한 조기개입 및 책임지도를 강화

지역실정과 수요에 맞는 방과 후 프로그램의 운영 다원화

공교육의 영역과 기능 확대를 통한 가정배경의 영향력 최소화

학교선택권 강화와 학교간 경쟁체제 구축

모름

16다음의 설명은 근대교육의 시초를 설명하는 어떤 주장에 해당하는가?

… 주체적인 교육적 노력을 강조하고 있다. 근대교육을 외국의 문물이 전파되었기 때문에 가능한 것으로 보기 보다는 우리 교육의 전통이 이어짐으로써 가능했다는 주장은 교육의 주체적 안목 형성에도 매우 중요한 주장임에는 틀림없다. 그러나 이 주장을 입증할 만한 뚜렷한 자료를 제시하지 못할 뿐만 아니라 근대 학교교육으로 연결되는 고리를 설명하지 못한다는 점에서 한계를 보이고 있다.

식민지교육설

선교사지원설

개량서당설

배재학당설

모름

17'욕위대자 당위인역(欲爲大者 當爲人役)'이라는 학당훈을 사용하였으며, 선교사에 의해 설립된 근대학교 시초에 해당되는 학교는?

이화학당

원산학사

경성고보

배재학당

모름

18근대 한국의 학교교육 100년 동안의 학생 수 증가와 관련하여 가장 거리가 먼 것은?

학생수의 증가는 초등-중등-고등교육의 단계로 일어난다.

해방이후 고등교육 인구가 급증하기 시작했다.

베이비부머 세대가 중등교육에 진입한 것은 60년대 말부터이다.

80년 초반 졸업정원제 실시로 대학정원이 급증하게 되었다.

모름

191979년에 발표된 '7.30교육조치'의 내용이 아닌 것은?

과외금지

대학수학입학능력고사 실시

졸업정원제

본고사 금지

모름

20다음 중 학벌사회가 만들어 내는 부정적 문제와 관련이 먼 내용은?

성적 향상이 교육의 지상가치가 된다.

교육의 자본화, 자본의 교육화 치환이 가능하다.

학교교육을 통한 성취보다는 가정배경의 영향이 강하게 작동한다.

초등-중등-대학교-직장으로 연결되는 사회성공의 통로가 단일화 된다.

모름

21“학교 내에서 진학반과 취업반으로 구분하는 제도적 장치의 효과를 분석하는 연구”는 무엇인가?

계열화현상연구

학교효과연구

보상교육 체제연구

직업지위획득연구

모름

22교육과 사회이동의 관계는 블라우와 던컨(Blau & Duncan)의 모델에서 어떻게 설명되는가?

학교교육을 통한 사회불평등 재생산이 더욱 강화된다.

학교교육을 통한 사회이동의 가능성은 낮다.

학교교육과 사회이동은 관련이 없다.

학교교육을 통한 사회이동의 가능성이 높으며, 능력주의 사회의 특성을 보여준다.

모름

23젠크스(1972)는 '불평등(Inequality)'에서 개인의 소득 결정에 미치는 교육의 효과를 분석한 바 있다. 가장 관련이 깊은 내용은?

교육은 소득결정에 강력한 영향력을 행사한다.

교육이 소득결정에 미치는 영향력은 무시할 정도다.

교육은 소득결정에 중요한 영향을 미치며, 사회이동에도 중요한 의미를 갖는다.

교육은 소득결정에 직접적인 영향력이 아니라 간접적인 영향력을 행사한다.

모름

24다음 중 선발기능의 장점으로 보기 어려운 것은?

수월성에 근거한 교육체제 확립

상대평가에 따른 개인 능력의 서열화

교육과정 순환에서의 피드백

교육과정 및 교육결과 확인

모름

25기능론적 설명과 가장 거리가 먼 것은?

학교는 지배계급의 이익에 종사하는 도구

학교는 사회의 구조적 모순을 해결해 주며, 사회 평등화를 도모

교육은 독립적이며 자율적이라는 자유주의적 이데올로기에 근거

학교는 사회가 요구하는 기술, 지식 등과 공동체 의식을 전수

모름

26교사를 바라보는 다양한 시각 중 '전문직'관을 제대로 설명한 것은?

교사는 군사부일체라는 말처럼 존경의 대상이다.

교사는 신성한 노동을 행하며 노동3권이 보장되어야 한다.

교사는 교육공무원으로서 정치적 중립성을 지켜야 한다.

교사는 교수방법, 교과지식, 상담 영역에서 남다른 능력을 갖고 있다.

모름

27대학입시제도에서 결코 고려해서는 안 되는 세 가지 정책을 일컬어 '3불정책'이라고 한다. 여기에 포함되지 않는 것은?

대학입시에서의 대학별 본고사 금지

기여입학제도 금지

고교등급제 금지

입학사정관제 금지

모름

28'학력사회'라는 용어에서 '학력(學歷)'을 제대로 설명한 것은?

지적 성취 수준

도덕적, 정의적 성취 수준

학습활동에 투여하는 열정

학교교육 연한

모름

29퍼트남(Putnam)은 <나홀로 볼링: 사회적 커뮤니티의 붕괴와 소생>(2000)이라는 책에서 미국에서 볼링 치는 인구는 늘어났지만 동호회를 만들어 팀별 볼링을 치는 인구는 오히려 감소했다는 현상에 주목한 바 있다. 그가 다인종 사회에서 평화로운 사회를 만들기 위해서 더 많이 필요한 것은 무엇이라고 하였는가?

연결사회적 자본

결합사회적 자본

연결경제적 자본

결합정치적 자본

모름

30성인교육(andragogy)의 특징만으로 연결 지은 것은?

학과목중심 - 학교중심 - 교수자중심

자기주도성 - 경험중심 - 현장중심

학습자중심 - 학과목중심 - 이론중심

실용성중심 - 학습자중심 - 평가중심

모름

31학력상승의 연쇄적 상승을 '졸업장열병(diploma disease)'이라고 명명한 학자는?

콜만

도어

막스

베버

모름

32PISA는 OECD에서 실시하는 만15세 수준의 학생들의 학업성취도 비교 국제연구이다. 이러한 자료는 국가간 교육정책과 그 효과, 학업성취도를 비교한다는 강점이 있음에도 불구하고 다양한 비판을 받는다. 다음 내용 중 그러한 비판에 해당된다고 보기 어려운 것은?

각 국가의 교육풍토, 언어적 특성에 대한 반영을 제대로 못하고 있다.

양적으로 표현된 학업성취도 비교만으로는 한계가 있다.

국가별 교육과정의 차이를 반영하지 못하고 있다.

매년 실시함으로써 국가별 참여의 부담이 크다.

모름

33다음 중 학교교육의 한계를 비판한 학자와 저서가 아닌 것은?

일리치의『탈학교사회』

프레이리의『피억압자의교육』

뒤르껭의『사회분업』

라이머의『학교는 죽었다』

모름

34“( a )는 개발도상국의 경제개발과 복지를 촉진하기 위한 목적으로 제공되는 재정지원 사업을 의미한다.” ( a )에 들어갈 용어는?

OAD

DOA

ODA

DDA

모름

35“학교효과는 미미하다”는 콜만(Coleman) 보고서의 내용을 가장 정확하게 풀이한 것은?

고등학교 졸업자와 대학 졸업자의 실력 차이는 크지 않다.

학생의 학업성취도는 학교 시설이나 여건에 따라 크게 달라지지 않는다.

학교에서의 우등생이 사회에서의 우등생이 된다는 보장이 없다.

학교는 학생들의 성취도 격차를 줄이는 데 있어서 결정적인 역할을 한다.

모름

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중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
01	4
02	2
03	2
04	2
05	1
06	3
07	3
08	2
09	4
10	2
11	2
12	3
13	3
14	1
15	4
16	3
17	4
18	2
19	2
20	3
21	1
22	4
23	2
24	2
25	1
26	4
27	4
28	4
29	1
30	2
31	2
32	4
33	3
34	3
35	2