방송대 방통대 청소년인권과참여 기말시험 2017년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2017 학년도     2 학기     4 학년     35 문항
청소년인권과참여
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 김영인
출제범위   :	교재 전범위 / 멀티미디어강의 1-15강
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

01인권의 특성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

인권을 누리는 데에는 인간이라는 자격 외에 다른 것이 필요 없다.

인간다운 삶과 관련되는 본질적인 가치를 담고 있다.

모든 사람 또는 국가에 대해 요구할 수 있다.

의무와 연계되지 않는 고유의 권리이다.

모름

02바사크의 제1세대 인권에 대한 설명으로 옳은 것은?

시민적ㆍ정치적 권리이다.

사회적 불평등을 시정하기 위한 것이다.

인류 공동의 문제에 대한 연대의 권리를 포함한다.

발전권, 평화권, 의사소통권 등이 이에 속한다.

모름

03개정 청소년헌장에 규정된 청소년의 권리가 아닌 것은?

자신의 삶과 관련된 정책결정 과정에 참여할 권리

생각과 느낌을 자유롭게 펼칠 권리

지구공동체 시민으로 성장할 권리

직업을 선택할 권리

모름

04근대 인권사상에 대한 설명으로 옳은 것은?

인권은 필요에 따라 양도할 수 있다.

정부가 자연법을 위반하는 경우 국민은 저항권을 갖는다.

인권선언문은 여성, 아동과 청소년에 대한 실질적인 인권보장 내용을 담고 있다.

인간의 자연적인 권리를 보장하기 위한 정치사회는 신의 의지에 따라 형성된다.

모름

05'세계인권선언'에 대한 설명으로 옳은 것은?

1945년 유엔총회에서 채택되었다.

국가를 구속하는 법적인 힘을 갖는다.

권리에 대응하는 국가의 의무를 명기하고 있다.

개별 국가가 성취해야 할 인권의 기준을 확립하였다.

모름

06콜즈가 제시한 청소년들이 성인기를 앞두고 직면하는 주요 전이과정이 아닌 것은?

학교교육에서 직장으로의 전이

또래집단에서 전문가집단으로의 전이

부모의 거주지에서 독립적 거주지로의 전이

태어난 가정에서 의도적으로 이룬 가정으로의 전이

모름

07유엔 아동권리협약에 관한 설명으로 옳은 것은?

가입한 회원국들에게 법적인 의무를 부과하지는 않는다.

19세 이상의 사람들은 협약의 대상이 되지 않는다.

아동의 정치권, 경제권을 규정하고 있지 않다.

대한민국은 2000년에 가입하였다.

모름

081985년 '유엔 세계 청소년의 해'에서 내세운 가치가 아닌 것은?

참여

발전

평화

분권

모름

09＜보기＞의 내용과 직접 관련되는 청소년의 권리는?

- 비정치적 사회단체 가입과 탈퇴 - 의사결정과정에서 의사표명 - 정치적 출판과 결사

자유권

평등권

근로권

복지권

모름

10가족과 국가의 관계를 설정하는 자유기준의 내용이 아닌 것은?

아동의 이익을 최우선으로 삼는다.

아동 보호의 책임에 있어 국가가 가정보다 우선한다.

부모가 옳다고 생각하는 대로 자녀를 양육할 수 있다.

아동의 복지를 책임지는 부모에게 사생활이 보장된다.

모름

11자녀에 대한 부모의 권리가 아닌 것은?

징계권

거소지정권

선거대리권

취업동의권

모름

12청소년의 성인권이란?

성인인 부모로부터 자율을 획득하기 위해 필요한 권리

성인으로의 성장과정에서 충분한 영양 공급을 받을 권리

성인인 기성세대의 부당한 억압에 대응할 수 있는 권리

성인이 아니라는 이유로 부당하게 차별받지 않을 권리

모름

13국민교육권설에 관련된 내용을 ＜보기＞에서 모두 고른 것은?

가. 교육은 개인이 향유하는 것이다. 나. 국가는 국민의 교육을 책임지고 실시하는 주체이다. 다. 교육에 대한 부모, 교사, 교육기관의 자치는 보장된다.

가, 나

가, 다

나, 다

가, 나, 다

모름

14학생인 청소년이 학교에 대해 가지는 권리는?

무상 의무교육을 받을 권리

공교육비의 공적인 부담을 요구할 수 있는 권리

가정에서 성적으로 인해 압박을 받지 않을 권리

부당하게 복장 및 두발 단속을 받지 않을 권리

모름

15자유권을 제한할 수 있는 원칙 중 '보충의 원칙'에 해당하는 것은?

목적 달성에 필요한 최소한만 제한하는 경우

제한되는 이익보다는 보호받는 이익이 큰 경우

제한을 통해서 전체의 이익을 가장 크게 하는 경우

다른 방법으로는 그 목적을 달성할 수 없는 불가피한 경우

모름

16유엔아동권리협약 제29조의 인격과 능력의 최대한의 개발과 직접 관련되는 청소년의 권리 유형은?

보호권

교육권

복지권

근로권

모름

17'편견의 배제 원칙, 청문을 통한 공정성의 원칙'에 입각해 보호되는 청소년의 권리는?

신체적으로 자유로울 권리

사생활을 침해받지 않을 권리

사전 검열을 받지 않을 권리

징계 시 적법절차를 보장받을 권리

모름

18미국의 팅커(Tinker)사건과 관련되는 청소년의 인권은?

학습의 자유

표현의 자유

직업의 자유

출판의 자유

모름

19청소년 근로를 보는 관점 중 보호론에 해당하는 것은?

청소년의 비합리적인 근로조건을 개선해야 한다.

근로가 청소년의 발달에 도움이 되지 않는다.

청소년이 가지는 발달권을 강조하는 논리이다.

유연한 근로를 강조하는 현 시대에 비효율적이다.

모름

20소년 사건에서 절차상 소년 보호를 위해 요구되는 원칙 중 '개별주의'란?

다양한 전문가들의 진단과 의견을 참작한다.

소년 개인을 위한 교육적 정신을 관철한다.

소년 사건을 독립된 한 건으로 취급한다.

범죄로부터 소년 개인을 미리 보호한다.

모름

21청소년 참여권의 등장배경이 되는 시민사회에 대한 설명으로 옳은 것은?

3분 모델 중 제2섹터에 해당한다.

효율성 추구를 가장 중요하게 여긴다.

NGO와 같은 결사체를 중심으로 한다.

정책을 결정하고 집행하는 권한을 가진다.

모름

22＜보기＞의 내용이 규정되어 있는 현행법은?

제5조의 2 ➀ 청소년은 사회의 정당한 구성원으로서 본인과 관련된 의사결정에 참여할 권리를 가진다. ➁ 국가 및 지방자치단체는 청소년과 관련된 정책 수립 절차에 청소년의 참여 또는 의견수렴을 보장하는 조치를 하여야 한다.

청소년보호법

청소년활동진흥법

청소년복지지원법

청소년기본법

모름

23한국청소년개발원이 제시한 청소년 참여권의 하위요소가 아닌 것은?

연대의 권리

자기결정권

정보접근권

표현의 자유

모름

24유엔아동권리협약에 명기된 표현의 자유를 제한할 수 있는 사유가 아닌 것은?

국민복지

국가안보

공중보건

타인의 권리 존중

모름

25현행 공직선거법 상 선거권이 부여되는 연령은?

17

18

19

20

모름

26의복이나 두발을 통해 자신을 드러내는 것을 직접적으로 보장하는 청소년의 권리는?

결사의 자유

표현의 자유

정보접근권

참정권

모름

27사이버공간에 관련된 것을 ＜보기＞에서 모두 고르면?

가. 다중정체성을 가지고 활동한다. 나. 관계가 중심이 된다. 다. 관객민주주의가 활성화 된다.

가, 나

가, 다

나, 다

가, 나, 다

모름

28사이버공간에 청소년이 참여할 때 지켜야 하는 윤리 중 정당하지 않은 불평등이 존재하지 않도록 해야 하는 것과 직접 관련되는 것은?

존중의 원리

책임의 원리

정의의 원리

해악금지의 원리

모름

29제2차 청소년육성 5개년계획에 해당하는 것은?

시설 위주의 양적 성장

청소년을 대상으로 한 정책 개발

다수의 건강한 청소년 활동 지원

중앙 중심의 청소년 프로그램 공급

모름

30제5차 청소년정책 기본계획의 정책방향이 아닌 것은?

선제적 청소년정책

균형적 청소년정책

포괄적 청소년정책

국제적 청소년정책

모름

31'인권에 대한 교육'과 관련되는 것은?

타인의 인권을 보호하는 것을 중요시 한다.

일상생활에서 인권관점을 적용하도록 교육한다.

인권교육의 과정 자체에서 인권을 완성해 간다.

인권에 대한 인지적 측면을 강조한다.

모름

32인권교육의 개념적 특징을 ＜보기＞에서 모두 고른 것은?

가. 학습자의 능동적인 참여를 중요시 한다. 나. 사회적 약자의 관점을 강조한다. 다. 궁극적으로 사회변화를 요구한다.

가, 나

가, 다

나, 다

가, 나, 다

모름

33국제사면위원회가 제시한 인권교육의 기초원리가 아닌 것은?

분석적 원리

제도적 원리

변증법적 원리

문제제기적 원리

모름

34인권교육을 위한 교육방법인 'ADIDAS'에 속하지 않는 것은?

축적된 인권 지식을 전달할 수 있는 강의안을 만든다.

학습자의 경험을 비교할 수 있도록 질문과 토론을 구성한다.

자신의 경험을 재해석 할 수 있도록 다양한 활동프로그램을 제시한다.

'어떻게'라는 질문을 던짐으로써 갈등과 문제 해결방안을 모색할 수 있도록 한다.

모름

35＜보기＞의 내용이 직접적으로 설명하는 개념은?

일상생활에서 만나는 다양한 자극이나 사건에 대하여 매우 작은 요소에서도 인권적인 요소를 고려하여 발견하고 적용하면서 인권적인 시각을 견지하는 것

인권 감수성

인권 문해력

인권친화적 환경

사회적 약자의 연대

모름

각 문제마다 채점을 해줍니다. 모든 답안을 초기화합니다.

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
01	4
02	1
03	3
04	2
05	4
06	2
07	2
08	4
09	1
10	2
11	3
12	4
13	2
14	4
15	4
16	2
17	4
18	2
19	1
20	3
21	3
22	4
23	1
24	1
25	3
26	2
27	1
28	3
29	3
30	4
31	4
32	4
33	2
34	1
35	1