방송대 방통대 청소년문제 기말시험 2018년도 2학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2018 학년도     2 학기     3 학년     35 문항
청소년문제
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 이봉민
출제범위   :	교재, 멀티미디어 강의 및 PPT 1-15강 전범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

36청소년의 행동 관련 단어 중 타인에게 도움을 주는 것은?

일탈행동

청소년 비행

친사회적 행동

비사회적 행동

모름

37청소년 문제의 일반적 특성 중 일과성에 대한 설명은?

성인과 동일하게 대우한다.

제2의 탄생기를 뜻한다.

시대나 국가, 성별에 따른 차이가 없다.

성숙의 과정에서 문제 발생 가능성이 낮아진다.

모름

38언어적 차원에서 청소년을 살펴볼 때 “adolescent”에 비교하여 “youth”에 해당하는 설명은?

성장과 성숙의 의미를 강조한다.

급격한 신체 변화 과정과 결과에 주목한다.

사고와 문제해결력과 같은 인지 발달이 이루어진다.

청소년의 과도기적 측면보다 문화적 특성을 강조한다.

모름

39청소년 비행과 관련하여 소년법의 대상이 될 수 없는 경우는?

형벌 법령을 위반한 행동을 한 12세 학생

형벌 법령을 위반한 행동을 한 18세 학교 밖 청소년

형벌 법령에 저촉되는 행위 우려가 있는 11세 여자

형벌 법령을 위반하거나 우려가 있는 8세 남자

모름

40문제 행동을 저지른 청소년에게 강력하고 확실한 처벌을 하여 추가적인 비행을 예방하고자 하는 선택이론의 접근은?

개별적 억제 전략

포괄적 억제 전략

일반적 억제 전략

상황적 비행 예방

모름

41청소년 문제 행동 이론 중 심리학적 접근이 아닌 것은?

행동주의 이론

정신분석 이론

경미한 뇌 기능 장애

인지발달 이론

모름

42에릭슨의 정신분석 이론을 통한 청소년 문제의 해석으로 적절한 것은?

유년기의 비정상적 성격이 문제 행동의 원인이 된다.

생애 발달 과정의 과업 달성 실패의 영향으로 나타난다.

인지적 발달을 이용하여 문제 행동 유발과 억제를 설명한다.

문제 행동에 대한 환경 자극-행동-타인 반응 관찰의 과정에 주목한다.

모름

43다음 빈칸에 들어갈 적절한 문제 행동 관련 단어는?

상황적 범죄 예방은 문제 행동을 줄일 수 있는 조건과 환경을 강화하는 것으로 대표적으로 [            ]이/가 있다.

Ego

ADHD

CPTED

하인즈 딜레마 토론

모름

44사회해체이론에서 비행행동 가능성을 높이는 것은?

낮은 수준의 상대적 박탈감

다수의 공식적ㆍ비공식적 자원

낮은 수준의 범죄공포감

낮은 수준의 집단효능감

모름

45사회학습이론에서 청소년 문제행동 원인으로 주목하는 것은?

아노미 상태

사회화와 모방

도덕적 판단 능력

목표 달성의 여부

모름

46청소년 문제에 대한 낙인 이론의 설명으로 가장 적절한 것은?

유전적 요인에 영향을 받은 행동에 주목한다.

문제 행동 발생 이후부터 재비행의 과정에 주목한다.

사회적 유대를 통한 규범 준수 과정을 설명한다.

최초 문제 행동의 원인을 규명하고자 한다.

모름

47다음과 같은 청소년 문제의 관점으로 가장 적절한 이론은?

일탈행동을 저지를 잠재적 가능성은 누구나 가지고 있다. 그런데 일탈행동으로 인해 사회 비난과 통제를 받을 수 있다는 것을 고려하여 자기 행동을 조절한다.

아노미 이론

사회 구조 이론

사회 유대 이론

긴장 이론

모름

48청소년 문제의 사회적 배경 중 가족과 관련된 설명으로 가장 적절한 것은?

가족 형태가 변화한 것과 달리 가족 기능은 유지되고 있다.

가족 형태의 변화는 청소년 성장에 영향을 미치지 못한다.

높은 수준의 가족 효과성은 청소년 문제를 줄일 수 있다.

가족 해체나 갈등은 청소년 문제의 요인으로 보기 어렵다.

모름

49청소년의 비행과 또래 집단의 관계에 대한 사회적 학습이론의 설명으로 적절한 것은?

비행을 통해 또래 집단에서 높은 지위를 얻고자 한다.

문제 행동에 대한 구성원의 부정적 평가를 받고 비행 집단에 소속된다.

비행에 호의적인 친구들과 함께 하며 비행에 대한 보상을 얻는다.

공동체 내 성인 집단과의 사회 유대 약화로 비행 집단과의 접촉이 늘어난다.

모름

50학교 특성 중 청소년 문제 행동 유발 요인이 아닌 것은?

재학 기간 증가로 사회적 책임감 형성 시기가 미뤄짐

학교를 통해 개인의 욕구를 실현할 수 있는 여건 확보

비슷한 연령대의 집단 수용으로 인한 관리 문제 발생

문제 경험 집단과의 접촉 기회 증가

모름

51가출 목적에 따른 가출의 유형을 구분할 때, 가정문제로부터 도피 목적에 해당하는 것은?

호머의 추구형 가출

카우프만과 위덤의 무엇을 찾는 가출

홍봉선, 남미애의 유희성 가출

스프링거의 허클베리핀형 가출

모름

52청소년 가출과 관련한 일반적 특성에 대한 옳지 않은 설명은?

18세 기준은 근로를 통한 독립적 생활 유지와 관련되어 있다.

국어적 가출 개념에는 연령과 기간에 대한 언급이 빠져 있다.

가출 생활 전환에서는 상황 개선보다 장소 이동을 중시한다.

지위 비행 관점의 접근은 가출 상황보다 행위에 관심을 두게 된다.

모름

53가출 청소년을 대상으로 24시간 이내에서 보호하며 서비스를 제공하는 청소년 쉼터는?

일시 쉼터

단기 쉼터

중장기 쉼터

이동형 쉼터

모름

54다음 빈칸에 들어갈 적절한 유해약물 개념을 순서대로 나열한 것은?

청소년 유해 약물의 개념 중 마약류에 대하여 WHO는 약물사용에 대한 욕구가 강제적일 정도로 강하고(            ), 사용약물의 양이 증가하는 경향이 있으며(            ), 사용을 중지하면 온몸에 견디기 힘든 증상이 나타나고(            ), 개인과 사회에도 해를 끼치는 약물이라고 하였다.

금단 - 내성 - 의존성

내성 - 금단 - 의존성

의존성 - 내성 - 금단

의존성 - 금단 - 내성

모름

55의학적 목적으로 사용하지만 처방과 다르게 임의로 사용하는 약물 관련 개념 중 가장 적절한 것은?

약물 중독

약물 오용

약물 남용

약물 의존

모름

56청소년 약물 사용 중 약물남용 단계의 특성으로 적절한 것은?

또래 집단과 함께 시도해보는 시기

많은 양의 약물을 규칙적으로 사용 시작

약물이 생활의 중심이 되어 원래의 의무를 다하지 못함

내성으로 인하여 위험한 약물을 투여하고 집착함

모름

57사이버 공간의 특성으로 적절하지 않은 것은?

익명성을 바탕으로 한 자유로운 활동

시공간의 구속이 적은 타인과의 교류

일방향적 교류를 토대로 한 공동체 형성

현실 세계와 다른 자아 형성을 통한 욕구 충족 기회 제공

모름

58사이버 상 허위 사실 유포나 타인 비방에 해당하는 사이버 일탈의 유형은?

게임 과몰입

사이버 도박

음란물 중독

사이버 언어 폭력

모름

59청소년 집단괴롭힘에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

사이버 공간을 제외한 현실 공간의 따돌림을 대상으로 함

가해자와 피해자 간의 힘의 불균형이 발생함

오프라인과 온라인의 집단괴롭힘이 명확히 구분됨

피해자에 대한 폭력이 일회적이고 단기간에 이루어짐

모름

60집단괴롭힘 역할자 유형과 특성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

가해자와 피해자의 관계에서만 발생하는 것은 아니다.

방관자도 집단괴롭힘의 강화와 중단에 영향을 미칠 수 있다.

문제 해결을 위해 주변인과 사회적 환경 변화가 필요하다.

가해자와 피해자는 명확히 구분된다.

모름

61학업 중단 이후의 경험 중 다른 것에 비하여 부정적 특성이 강하게 나타나는 것은?

진학형

비정착형

직장취업형

취업준비형

모름

62학업 중단 숙려제에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

학업 중단 확정 이후에 서비스를 제공한다.

회사 인턴 및 직업 훈련 기회를 연결해 준다.

자퇴 징후가 없는 일반 학생을 대상으로 실시한다.

숙려 기간 중 상담프로그램을 제공한다.

모름

63여성 청소년의 성매매에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

경제적 이익을 도모하기 위해 시작하는 경향이 있음

초기 경험 이후 장기간 유지될 가능성이 적음

성매매 경험으로 신체, 심리적 손상을 초래할 수 있음

위기 청소년과 일반 청소년 모두에게서 나타남

모름

64가해자 대상의 청소년 성폭력 대처 중 인지 행동 프로그램에 비해 공감 향상 치료프로그램에서 찾을 수 있는 특성은?

자아존중감 향상

지시적 교육방법의 사용

인지적 왜곡에 대한 수정

타인 정서 인식과 온정적 반응

모름

65우울증을 심각성에 따라 분류할 때, 2주 이상 주요 증상이 지속되어 정신과적 문제를 일으킬 수 있는 것은?

주요우울증

기분부전장애

의존적 우울증

자기비난적 우울증

모름

66다음 설명에 해당하는 자살 관련 개념은?

자살과 관련된 행동으로 나타나는 차원이지만, 자신을 해치는 행동이 아닌 유서를 작성하는 것과 같은 자살을 위한 준비를 하는 행동에 해당한다.

자살 생각

자살 계획

자살 시도

자살 사망

모름

67청소년 보호에 대한 보호론적 관점으로 적절한 것은?

미숙한 청소년을 성인의 판단에 따라 올바른 방향으로 육성

양육과 보호가 필요하지만, 최소한의 자율성은 인정

독립된 인격체로서 인권과 주체성을 존중

가치관 형성과 역량 강화에 필요한 지원

모름

68청소년 보호 체계에서 여성가족부 주관으로 CYS-Net과 YC, 꿈드림 등을 담당하는 기관은?

청소년상담복지센터

학교 밖 청소년지원센터

Wee센터

청소년회복센터

모름

69미국의 청소년 문제 예방 중 1960년대에 이루어진 초기 예방 접근의 주요 내용으로 적절한 것은?

정보 전달과 공포 유발 방식

정서 교육과 대안적 학교 프로그램

사회적 저항 기술과 생활 기술 훈련

적용 범위에 따른 예방 프로그램 분류

모름

70타인과의 관계에서 발생하는 문제에 대한 사고능력을 키우는 개인 요인 대상 프로그램은?

분노 조절 프로그램

부모 훈련 프로그램

문제 해결 기술 훈련

조기 가정 개입 프로그램

모름

각 문제마다 채점을 해줍니다. 모든 답안을 초기화합니다.

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
36	3
37	4
38	4
39	4
40	1
41	3
42	2
43	3
44	4
45	2
46	2
47	3
48	3
49	3
50	2
51	4
52	3
53	1
54	3
55	2
56	3
57	3
58	4
59	2
60	4
61	2
62	4
63	2
64	4
65	1
66	2
67	1
68	1
69	1
70	3