방송대 방통대 인간과교육 기말시험 2018년도 2학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2018 학년도     2 학기     3 학년     35 문항
인간과교육
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 전용오
출제범위   :	교재, 멀티미디어 강의 전 범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

01다음 중 마리탱(Maritain)이 말하는 과학적 인간관과 가장 거리가 먼 것은?

인간의 정신과 육체는 물질로 이루어져 있다.

인간행동은 외부 자극에 대한 습관화된 반응이다.

이성을 실현하는 것이 인간의 최고 행복이다.

인간은 목적이 아닌 수단으로서 다루어져야 한다.

모름

02후기 현대철학적 인간이해의 관점이 교육과 관련하여 우리에게 주는 시사점으로 볼 수 있는 것은?

교육은 경험의 끊임없는 재구성을 통해 개인이 성장해 갈 수 있도록 도와주는 과정이다.

교육의 과정은 투입-가공-산출이라는 공학적 모형에 의해 설명될 수 있다.

교육목표보다는 교수-학습의 효율성과 성취도의 평가를 강조할 필요가 있다.

교육은 가치중립적인 활동이다.

모름

03다음 중 연결이 가장 적절한 것은?

일리치 (Illich) - 주형으로서의 교육관

매슬로 (Maslow) - 탈학교 교육론

렝그랑 (Lengrand) - 평생교육

피터스 (Peters) - 프로그램 수업

모름

04교육은 학습자 내부에 잠재해 있는 가능성들이 자연스럽고 올바른 방향으로 커 나갈 수 있도록 도와주는 과정이라고 보는 교육관과 가장 거리가 먼 것은?

전통적 교육관

진보주의 교육관

자연주의 교육관

실존주의 교육관

모름

05현대사회에서 평생교육이 필요한 이유로 가장 타당한 것은?

조직의 물적, 재정적 자원의 중요성 대두

학교교육의 유용성 증가

평생직장 개념의 확대로 인한 비(非)경쟁사회 도래

과학기술의 발달로 인한 기술우위 사회의 대두

모름

06고전적 조건형성이론에 대한 다음 설명 중 적절치 않은 것은?

음식물에 대한 개의 타액 분비는 선천적 반사행동이다.

파블로프(Pavlov)에 의해 처음 체계적으로 이론화되었다.

조건형성된 반응이 없어지는 소거(消去)는 학습되는 것이다.

수의적 행동의 학습기제이다.

모름

07예습과 복습은 학습에 있어서 매우 중요하다. 이와 가장 관련이 깊은 손다이크(Thorndike)의 학습의 법칙은?

연습의 법칙

효과의 법칙

준비성의 법칙

유사의 법칙

모름

08어떤 아이가 착한 행동을 했는데, 방과후의 교실 청소를 감면해줌으로써 아이의 착한 행동의 빈도를 증가시키고자 한 것과 관련이 있는 것은?

정적 강화

부적 강화

벌

소거

모름

09학습된 행동을 소거(消去: extinction)시키더라도 그 행동이 완전히 없어지는 것이 아니라 일시적으로 억압되어 있다는 것을 뒷받침해주는 증거는?

자발적 회복

자극 변별

자극 일반화

고차적 조건형성

모름

10일어날 확률이 높은 행동은 일어날 확률이 낮은 행동에 대해 정적 강화물로서 작용한다는 것을 바탕으로 한 행동수정방법은?

타임 아우트

토큰 강화

프리맥의 원리

소거의 원리

모름

11아이들이 TV를 시청하는 시간대에 선정적, 폭력적 방송물을 방영하지 못하도록 하는 것과 가장 관련이 깊은 이론은?

고전적 조건형성 이론

조작적 조건형성 이론

사회학습이론

도구적 조건형성 이론

모름

12피아제(Piaget)의 인지발달단계 중 내재적 사고가 가능하나 자기중심성과 비가역성의 한계를 지니고 있는 발달단계는?

전조작기

형식적 조작기

구체적 조작기

감각운동기

모름

13에릭슨(Erikson)의 성격발달 각 단계에서 성취해야 할 긍정적인 과업과 그에 대응하는 부정적인 과업이 제대로 짝 지어진 것은?

근면성-침체감

자율성-고립감

주도성-죄책감

자아정체성-절망감

모름

14다음 중 인간의 지능에 관심을 가지고 있는 다음 학자들과 그들의 주장이 바르게 연결된 것은?

커텔(Cattell) - 7가지 기초정신능력

서스턴(Thurstone) - 일반요인, 특수요인

스피어만(Spearman) - 유동성 지능, 결정성 지능

길포드(Guilford) - 180가지 요소설

모름

15다음 중 유동성 지능에 해당하는 것은?

어휘이해력

언어유추능력

일반 지식

수리력

모름

16다면적 지능이론에서 말하는 여러 가지 지능 중 감성지능, 사회적 지능과 가장 관련이 깊은 지능은?

언어적 지능

논리-수학 지능

개인내 지능

공간 지능

모름

17인간의 기억구조와 관련된 다음 설명 중 가장 적절한 것은?

논리적 추론과 같은 작업수행과정은 장기기억에 해당된다.

단기기억은 시연(試演)에 의해 지속시간이 증대될 수 있다.

감각기억의 지속시간은 보통 20~30초 정도이다.

장기기억의 용량은 무의미한 자료의 경우 7개 정도이다.

모름

18망각의 원인에 관한 다음 설명 중 소멸이론에 관한 설명은?

순행성 간섭과 역행성 간섭은 그 좋은 예이다.

정신분석이론에 근거하고 있다.

파지기간 중에 파지를 방해하는 외부적 영향 때문에 망각현상이 촉진된다.

기억된 정보는 사용하지 않으면 않을수록 점점 망각하게 되어 있다.

모름

19창의력에 관한 다음 설명 중 길포드(Guilford)의 관점과 가장 가까운 것은?

창의적 활동은 일종의 승화작용이다.

창의력은 수렴적 사고와 밀접한 관련이 있다.

창의력을 구성하는 기본 능력들은 지필검사로 측정할 수 있다.

창의력은 하늘이 내리는 것이다.

모름

20창의력이 높은 사람의 특징으로 보기 어려운 것은?

문제에 대한 민감성

아이디어 산출의 독창성

사고의 유연성

사고영역의 고정성

모름

21웩슬러(Wechsler) 지능검사에 대한 다음 설명 중 적절한 것은?

대인간 지능을 측정하는 데 유용하다.

터만(Terman)에 의해 개정되었다.

지능지수를 계산하는 데 편차 I.Q.를 적용하였다.

정신연령이라는 개념을 도입하고 있다.

모름

22프로이트(Freud)의 정신역동이론에서 말하는 '삶의 본능'과 가장 거리가 먼 것은?

성적 본능

창조적 본능

사랑의 본능

공격 본능

모름

23다음 중 매슬로(Maslow)의 욕구위계이론에서 결핍욕구에 해당하는 것은?

자아실현 욕구

심미적 욕구

지적 욕구

자존 욕구

모름

24다음 중 콜버그(Kohlberg)의 도덕판단능력 발달단계이론에서 후(後) 인습적 수준의 도덕성 발달단계에 해당하는 것은?

도구적 상대주의 지향

사회적 계약 지향

대인간 조화 지향

법과 질서 지향

모름

25팔이나 다리의 근육과 같이 우리의 의지에 의해 조절되는 것들을 관장하는 신경계는?

체성신경계

자율신경계

교감신경계

부교감신경계

모름

26공격성에 대한 다음 설명 중 사회학습이론의 관점에 해당하는 것은?

공격적 행동에 대한 직접적 보상은 행동을 반복하게 한다.

공격성은 선천적으로 가지고 태어나는 것이다.

남의 공격을 적대적으로 해석하는 것이 공격성의 원인이다.

공격성은 공격적인 남의 행동을 관찰함으로써 학습된다.

모름

27진로지도 이론과 대표적 학자가 제대로 연결되어 있는 것은?

사회이론 - 겔라트 (Gelatt)

특성이론 - 윌리엄슨 (Williamson)

의사결정이론 - 보딘 (Bordin)

심리이론 - 홀링쉐드 (Hollingshead)

모름

28홀랜드(Holland)가 말하는 여섯 가지 성격유형과 대표적인 직업이 제대로 연결된 것은?

사회적 유형 - 교사, 간호사, 종교지도자

실제적 유형 - 정치가, 영업사원, 광고업자

사업가적 유형 - 회계사, 은행원, 사무원

관습적 유형 - 기술자, 정비사, 의료기사

모름

29수퍼(Super)의 직업의식 발달단계가 순서대로 나열된 것은?

탐색기 → 성장기 → 확립기 → 유지기 → 쇠퇴기

성장기 → 탐색기 → 유지기 → 확립기 → 쇠퇴기

탐색기 → 성장기 → 유지기 → 확립기 → 쇠퇴기

성장기 → 탐색기 → 확립기 → 유지기 → 쇠퇴기

모름

30다음 중 그 측정하고자 하는 내용이 다른 한 가지 검사는?

MMPI

Army-β

CPI

TAT

모름

31다음 중 인간중심상담이론에서 가정하고 있는 인간관에 해당하는 것은?

인간은 합리적이고 건설적이며 합목적적인 존재이다.

인간은 끊임없이 갈등하는 존재이다.

자율적인 인간이란 없다.

인간은 합리적으로 사고할 수도 있고, 비합리적으로 사고할 수도 있다.

모름

32정신분석이론의 주요 상담기법들에 공통적으로 적용되는 기법은?

강화

해석

논리적 반박

귀인

모름

33우리는 타인으로부터 인정받고 싶은 마음 때문에 타인의 기대에 맞추어 살기도 한다. 하지만 이것이 많으면 많을수록 삶의 무의미와 공허감을 느끼게 된다고 로저스(Rogers)는 주장한다. 이것은?

가치조건

자동적 사고

공상

혐오자극

모름

34직면은 내담자가 가지고 있는 불일치, 모순 등을 상담자가 기술해 주는 것이다. 직면시켜야 하는 상황으로 가장 적절치 않은 것은?

내담자의 기대와 현실적 가능성 간 괴리

내담자의 말과 행동 간에 괴리

내담자의 생각과 상담자의 생각 간 괴리

내담자의 언어적 메시지와 비언어적 메시지 간 괴리

모름

35상담목표에 대한 다음 설명 중 가장 적절하지 않은 것은?

상담목표는 상담을 끝내기 위한 하나의 기준이다.

상담목표는 상담자에게 중요한 것으로 정해야 한다.

상담목표는 가능한 한 구체적이고 작을수록 좋다.

상담목표란 내담자의 문제가 해결된 상태를 진술해놓은 것이라고 할 수 있다.

모름

각 문제마다 채점을 해줍니다. 모든 답안을 초기화합니다.

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
01	3
02	1
03	3
04	1
05	4
06	4
07	1
08	2
09	1
10	3
11	3
12	1
13	3
14	4
15	2
16	3
17	2
18	4
19	3
20	4
21	3
22	4
23	4
24	2
25	1
26	4
27	2
28	1
29	4
30	2
31	1
32	2
33	1
34	3
35	2