방송대 방통대 일본의시와노래 기말시험 기출문제 2017년도 2학기 3학년 / 올에이클래스 모의고사

0-썸네일-일본의시와노래-기말-17-2-3

2017 학년도  2 학기  3 학년  35 문항
일본의시와노래
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 이애숙
출제범위   :	강의 1~10강
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

36다음 중 <へいわ>의 의미를 바르게 설명한 것은?

特別ではない普通の会話のこと。

特別すぐれたところがないこと。

どこまでも広がる平らな大地のこと。

戦争や災害などがなく、不安を感じないで生活できる状態のこと。

해설)

37다음 중 <かすかに>의 의미와 가장 비슷한 표현은?

大いに

わずかに

すごく

はっきりと

해설)

38다음 중 「うそ寒い日」에서 밑줄 친 「寒い」와 반대되는 표현은?

厚い

熱い

暑い

篤い

해설)

39다음 중 「こめかみ」에 해당하는 부분은?

2-보기그림-일본의시와노래-기말-17-2-3-39

➀

➁

➂

➃

해설)

※(40~43) 시 <わたしが一番きれいだったとき>에 대한 다음의 질문에 답하시오.

40「きれいな眼差だけを残し皆発っていった」에서 「眼差」의 よみがな와 의미가 바르게 짝지어진 것은?

めざし ー 눈길

まなざし ー 눈길

めさし ー 눈동자

まなさし ー 눈동자

해설)

41다음 중 이 시의 작가는?

俵万智

林芙美子

茨木のり子

与謝野晶子

해설)

42「禁煙を破ったときのようにくらくらしながら」에서 밑줄 친 표현의 한국어 번역으로 가장 알맞은 것은?

금연을 할 때

다시 금연을 할 때

담배를 피울 때

다시 담배를 피울 때

해설)

43다음 중 <かたくな>의 의미를 가장 바르게 설명한 것은?

健康で丈夫なこと

無理を押しきって強引に行うこと

意地を張って自分の主張や態度を変えないこと

守りがしっかりしていて、 攻められても容易には破られないこと

해설)

※(44~47) 시 <雨の降る品川駅>에 대한 다음의 질문에 답하시오.

44다음 중 「雨は敷石にそそぎ暗い海面におちかかる」에서 밑줄 친 「暗い」의 반대말로 가장 알맞은 것은?

白い

快い

朗らか

明るい

해설)

45이 시의 작가로 일본 프롤레타리아 문학을 대표하는 인물은?

峠三吉

斎藤茂吉

石川啄木

中野重治

해설)

46이 시 「君らは君らの父母の国にかえる」에서의 밑줄 친 「父母」의 よみがな로 가장 알맞은 것은?

ふうも

ちちはは

ふぼう

ちちふくろ

해설)

47이 시 「猫背の彼を思い出す」에서의 밑줄 친 「猫背」의 よみがな와 「猫背の彼」가 가리키는 인물이 바르게 짝지어진 것은?

ねこせ-천황

ねこぜ-천황

ねこせ-작가

ねこぜ-작가

해설)

48「頬につたふ/なみだのごはず/一握の/砂を示しし/人を忘れず」에서의 밑줄 친 부분의 의미와 「砂」의 よみがな가 바르게 짝지어진 것은?

ぬぐうーざり

ぬぐわないーすな

のこるーざり

のこらないーすな

해설)

49「やは肌の/あつき血汐に/ふれも見で/さびしからずや/道を説く君」에서 「あつき」의 의미로 가장 알맞은 것은?

篤い

熱い

篤くない

熱くない

해설)

50다음 중 구어 단카(短歌)의 유행을 선도한 가집 <サラダ記念日>의 작가는?

俵万智

林芙美子

茨木のり子

与謝野晶子

해설)

51「みちのくの/母のいのちを/ひとめ見ん/ひとめ見んとぞ/いそぐなりけれ」에서 밑줄 친 <ひとめ>의 한자표기로 가장 알맞은 것은?

一目

一芽

人目

人芽

해설)

52다음 중 <遺失物>의 의미로 가장 알맞은 표현은?

借り物

置物

忘れ物

残り物

해설)

※(53~54) 시 <二十億光年の孤独>에 대한 다음 질문에 답하시오.

53보기의 밑줄에 들어갈 가장 알맞은 표현은?

万有引力とは             孤独の力である

つき合う

つき会う

ひき合う

ひき会う

해설)

54「地球」와 「宇宙」의 よみがな가 바르게 짝지어진 것은?

じきゅう ー うじゅう

ちきゅう ー うじゅう

じきゅう ー うちゅう

ちきゅう ー うちゅう

해설)

※(55~57) 시 <表札>에 대한 다음의 질문에 답하시오.

やがて焼場の鑵にはいると とじた扉の上に 石垣りん殿と札がさがるだろう そのとき私がこばめるか？

55밑줄 친 「扉」와 「札」의 よみがな가 바르게 짝지어진 것은?

どびら ー ふだ

とびら ー ふだ

どびら ー さつ

とびら ー さつ

해설)

56밑줄 친 「さがる」와 바꿔 쓸 수 있는 표현은?

おちる

おく

かかる

くだる

해설)

57밑줄 친 「こばめる」의 사전형(기본형)과 그 의미가 바르게 짝지어진 것은?

こばむ ー 受け入れること。

こばむ ー 拒否すること。

こばめる ー 理解すること。

こばめる ー よく考えること。

해설)

58다음 중 「今宵」의 よみがな와 의미가 바르게 짝지어진 것은?

こよい ー 昨晩

ごよい ー 昨晩

こよい ー 今晩

ごよい ー 今晩

해설)

59시 <紡車>의 「をうなの指をでる糸は」에서 밑줄 친 부분의 의미로 가장 알맞은 것은?

若い女性

年をとった女性

若い男性

年をとった男性

해설)

60시 <母>의 「いまもなほわれまつらんか」에서 밑줄 친 부분의 의미로 가장 알맞은 것은?

わざわざ言うべきほどでない様子を表す。

特別な行動や努力をしない様子を表す。

今以上のことが準備されている様子を表す。

以前の状態が引き続いている様子を表す。

해설)

61「わがいほは/都のたつみ/しかぞ住む/世をうぢ山と/人はいふなり」에서 밑줄 친 「都」의 よみがな와 「いふ」의 현대 일본어 한자표기가 바르게 짝지어진 것은?

みやこ ー 言う

みやこ ー 逢う

みやご ー 言う

みやご ー 逢う

해설)

62「花の色は/移りにけりな/いたづらに/わが身世にふる/ながめせし間に」에서 밑줄 친 「花」가 구체적으로 가리키는 꽃은?

桜の花

梅の花

菊の花

卯の花

해설)

63「天つ風/雲の通ひ路/ふき閉ぢよ/をとめの姿/しばしとどめむ」에서 밑줄 친 표현이 비유적으로 표현한 것은?

天上の乙姫

五節の乙姫

天上の舞姫

五節の舞姫

해설)

64「今はただ/思ひたえなむ/とばかりを/人づてならで/いふよしもがな」에서 밑줄 친 부분의 한국어 번역으로 가장 알맞은 것은?

인편으로

편지로

풍문으로

내가 직접

해설)

※(65~67) 시 <流民哀歌>에 대한 질문에 답하시오.

65다음 중 「どなる」의 의미로 가장 알맞은 것은?

腹を立てる

目立つ状態になる

大きな声を出して呼ぶ

がまんできない気持ちを表す

해설)

66「大阪のひとすみでね」에서 「大阪」의 よみがな와 「ひとすみ」의 의미가 바르게 짝지어진 것은?

おおさか-사람 사는 곳

おさか-사람 사는 곳

おおさか-한 귀퉁이

おさか-한 귀퉁이

해설)

67「声をかぎりと　歌えばさ　狂えばさ」에서 밑줄 친 「かぎり」의 의미로 가장 알맞은 것은?

高さのこと

限界のこと

種類のこと

音の大きさのこと

해설)

68다음 중 「くすりゆび」에 해당하는 것은?

2-보기그림-일본의시와노래-기말-17-2-3-68

➀

➁

➂

➃

해설)

※(69~70) 「祖国とはいえ知らざる所帰化せよと告ぐる友みな日本人なりき」에 대한 질문에 답하시오.

69위의 밑줄 친 「とはいえ」와 바꿔 사용할 수 있는 표현은?

とは言うと

とは言っても

とは言うなら

とは言うので

해설)

70위의 밑줄 친 「なりき」의 의미로 가장 알맞은 것은?

になる

になった

である

であった

해설)

문제답안
42332343442222113342323241144332124