방송대 방통대 일본의시와노래 기말시험 기출문제 2016년도 2학기 3학년 / 올에이클래스 모의고사

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2016 학년도  2 학기  3 학년  35 문항
일본의시와노래
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 이애숙
출제범위   :	강의 1~10강
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

36「くずれぬへいわを」에서 밑줄 친「ぬ」와 바꿔 쓸 수 있는 것은?

る

た

ない

よう

해설)

37시 <としとったお母さん>에서 사용된 다음 밑줄 친 표현의 쓰임으로 가장 알맞은 것은?

人の世におこさせぬちからとなるんだ

화자의 결심을 나타내고 있다

화자 스스로의 의문을 던지고 있다

상대방의 동참을 촉구하고 있다

상대방의 비난을 미리 차단하고 있다

해설)

38「逝ってはいけない」에서 밑줄 친 한자의 よみがな와 의미가 바르게 짝지어진 것은?

いって - 가면 안 돼요

いって - 죽으면 안 돼요

さって - 가면 안 돼요

さって - 죽으면 안 돼요

해설)

39「息子の席があったあたりから」에서 밑줄 친 표현과 바꿔 쓸 수 있는 것은?

上

橫

下

周辺

해설)

※(문제 40~43) 시 <わたしが一番きれいだったとき>에 대한 질문에 답하시오.

40「わたしはめっぽうさびしかった」에서 밑줄 친 표현과 바꿔 쓸 수 있는 것은?

ただ

非常に

たいして

わずかに

해설)

41「まわりの人達がたくさん死んだ」의 이유로 가장 알맞은 것은?

사고

지진

내란

전쟁

해설)

42「わたしは異国の甘い音楽をむさぼった」에서「異国」의 よみがな와밑줄 부분의 의미가 바르게 짝지어진 것은?

いこく - ジャズ

いごく - ジャズ

いこく - ポップ

いごく - ポップ

해설)

43「わたしはとてもとんちんかん」에서 밑줄 친 표현의 한국어 번역으로 가장 알맞은 것은?

어리고

불행하고

멍청하고

지나치고

해설)

44시 <雨の降る品川駅>에 대한 다음의 설명 중 가장 관련이 없는 것은?

작자는 中野 重治이다

쇼와천황 즉위식 직전의 조선인 강제송환이 창작 배경이다

프롤레타리아의 국제 연대를 호소하는 시이다

프롤레타리아의 민족주의적 한계를 극복하려고 시도하였다

해설)

45「鳩は雨にぬれて車庫の屋根からまいおりる」에서 밑줄 친 한자의 よみがな가 바르게 짝지어진 것은?

ちゃこ - やね

しゃこ - やね

ちゃこ - やあね

しゃこ - やあね

해설)

46「ふりしぶく雨のなかに緑のシグナルはあがる」에서 밑줄 친「ふりしぶく」의 의미와「緑」의 よみがな가 바르게 짝지어진 것은?

내리는 -　えん

내리는　 -　みどり

얼어붙은 -　えん

얼어붙은 -　みどり

해설)

47「水をしてほとばしらしめよ」의 한국어 번역으로 가장 알맞은 것은?

물을 콸콸 흘려보내고 있다

물을 콸콸 흘려보내 버려라

물이 솟구쳐 흐르고 있다

물이 솟구쳐 흐르게 하라

해설)

48다음 중「短歌」의 よみがな로 가장 알맞은 것은?

たんか

だんか

わか

わが

해설)

49「一握の砂を示しし人を忘れず」에서밑줄친<し>와<ず>의 용법이 바르게 짝지어진 것은?

강조 - 부정

강조 - 완료

과거 - 부정

과거 - 완료

해설)

50시<やは肌の/あつき血汐に/ふれも見で/さびしからずや/道を説く君>의 작가는?

俵万智

石川啄木

斎藤茂吉

与謝野晶子

해설)

51「みちのくの母のいのちを一目見ん一目みんとぞいそぐなりけれ」에서 밑줄 친 표현의 의미로 가장 알맞은 것은?

みせる

みない

みよう

みられる

해설)

52시 <かなしみ>의「何かとんでもないおとし物を/僕はしてきてしまったらしい」에 나타난 작자의 심정으로 가장 알맞은 것은?

허탈감

상실감

좌절감

불안감

해설)

53다음 중「とんでもない」의 쓰임이 가장 알맞게 사용된 문장은?

これからのますますのご活躍を願ってとんでもない。

一生懸命がんばったのに、報われず気持ちがとんでもない。

高熱を出してしまったので、今日は会社を休むのもとんでもない。

悪いことをしたにもかかわらず謝らないなんて、とんでもないことだ。

해설)

54「宇宙はひずんでいる」에서 밑줄 친「宇宙」의 よみがな와「ひずんでいる」의 의미가 바르게 짝지어진 것은?

うじゅう - 비뚤어져 있어

うちゅう - 비뚤어져 있어

うじゅう - 느슨해져 있어

うちゅう - 느슨해져 있어

해설)

※(문제 55∼57) 시 <表札>에 대한 질문에 답하시오.

55「自分で表札を出すにかぎる」에서 밑줄 친 「表札」의 よみがな와 「出すにかぎる」의 의미가 바르게 짝지어진 것은?

ひょさつ - 내야만 해

ひょざつ - 가야만 해

ひょうさつ - 다는 게 제일이야

ひょうざつ - 보내는 게 제일이야

해설)

56「いつもろくなことはない」에서 밑줄 친 표현의 한국어 번역으로 가장 알맞은 것은?

쉽지 않아

편하지 않아

대단하지 않아

제대로 될 리가 없어

해설)

57「ハタから表札をかけられてはならない」에서의 밑줄 친 표현의 의미와 가장 관련이 없는 것은?

세상

바깥

가족

타인

해설)

58다음 중「もつれる」가 가장 알맞게 사용된 문장은?

そうじ機をもつれて一生懸命にそうじをする。

私は何の疑いももつれて彼を信じています。

一度、ゆっくり会って話し合う機会をもつれたい。

髪を乾かす前にくしでとかなかったので、髪の毛がもつれてしまった。

해설)

59시 <宵待草 >에 대한 설명 중 관련이 없는 것은?

7ㆍ5조의 고풍스러운 정형시이다

7ㆍ5조의 음이 애절함을 강화시킨다

떠나온 고향을 그리워하는 노래이다

'다이쇼 로망(낭만)'을 대표하는 시이다

해설)

※(문제 60∼61) 시 <母>에 대한 질문에 답하시오.

60「幾山河とほくさかりぬ」에서 밑줄 친「ぬ」의 용법으로 알맞은 것은?

부정

완료

추량

영탄

해설)

61「幾山河とほくさかりぬ」에서 밑줄 친 표현의 한자 표기로 알맞은 것은?

重く

軽く

遠く

近く

해설)

62「わがいほは/ 都のたつみ/しかぞ住む//世をうぢ山と/人はいふなり」에서 밑줄 친 한자의 よみがな와「たつみ」의 의미가 바르게 짝지어진 것은?

みやこ - 남쪽

みいやこ - 남쪽

みやこ - 동남쪽

みいやこ - 동남쪽

해설)

63「花の色は/移りにけりな //いたづらに/わが身世にふる/ながめせし間に」의 작자와 밑줄 친「移り」의 의미를 바르게 짝지은 것은?

和泉式部 - 映る

小野小町 - 映る

和泉式部 - 色あせる

小野小町 - 色あせる

해설)

64다음 중 和歌의 수사법과 그 용법이 잘못 짝지어진 것은?

枕詞 (まくらことば) - 특별한 단어를 수식하는 용법

歌枕 (うたまくら) - 특별한 노래를 상기시키는 용법

掛詞 (かけことば) - 중의적 용법

見立て (みだて) - 비유 용법

해설)

※(문제 65~67) 시 <流民哀歌>에 대한 질문에 답하시오.

65시 <流民哀歌>의 작가는?

金時鐘

李正子

峠三吉

新井英一

해설)

66「その誰でもねえ、戦争なんだ」에서 밑줄 친「ねえ」의 의미와「戦争」의 よみがな가 바르게 짝지어진 것은?

なる - せんそう

ない - せんそう

なる - せんそ

ない - せんそ

해설)

67「ぶた小屋　まがいの」에서 밑줄 친 「ぶた小屋」의 よみがな와 「まがいの」의 의미가 바르게 짝지어진 것은?

ぶたこや - 꼭 닮은

ぶたごや - 꼭 닮은

ぶたこや - 조금 이상한

ぶたごや - 조금 이상한

해설)

68「結婚した/こと聞きました」/書きて破り/捨つる宛名の/なき手紙がある」에서 밑줄 친 한자의 よみがな가 바르게 짝지어진 것은?

けっこん - あてな

けこん - あてな

けっこん - あでな

けこん - あでな

해설)

69「言葉忘れし民には滅びのみありき滅びたくなしハングル習う」에서 사용된 과거용법의 횟수는?

1회

2회

3회

4회

해설)

70「見ぬ国にあこがれはあり幼きを背負いて友とハングル習う」에서의 밑줄 친「見ぬ国」와「幼き」의 의미가 바르게 짝지어진 것은?

한국 - 幼い

한국 - 幼い子

일본 - 幼い

일본 - 幼い子

해설)

문제답안
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