방송대 방통대 인간행동과사회환경 기말시험 2013년도 2학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2013 학년도     2 학기     1 학년     35 문항
인간행동과사회환경
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 송대영
출제범위   :	교재 4~15장
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

36프로이트 이론에서 리비도는 무엇을 의미하는가?

신체의 즐거움을 얻으려는 충동

양심과 도덕을 준수하려는 선의지

자기를 실현시키려는 생래적 본능

창조와 삶에 대한 순수한 열정

모름

37성격발달에 대한 프로이트의 설명으로 옳은 것은?

성격 형성에서 발달초기가 특히 크게 영향을 미친다.

리비도가 많이 충족될수록 원만한 성격이 형성된다.

발달 순서는 개인이나 문화권에 따라 다양하다.

초자아가 강할수록 건강한 성격이라 할 수 있다.

모름

38프로이트의 성격발달 단계 중 남근기와 관계 깊은 것은?

리비도의 소멸

또래 이성에 관심

놀이와 학습에 몰두

초자아의 발달

모름

39융 이론의 주요 개념 중 '공적인 상황에서 표현되는 자아'를 가리키는 것은?

페르소나

뮤즈

원형

그림자

모름

40아들러의 성격 발달 이론과 관계 깊은 것은?

리비도

아니무스

우월성 추구

오이디푸스 컴플렉스

모름

41행동주의 연구와 관계 깊은 방법은?

꿈의 분석

내담자 중심의 상담

동물실험

인지치료

모름

42행동주의 이론의 특징이라고 할 수 있는 것은?

인간의 심층심리를 탐구한다.

인간 본성의 성선설을 주장한다.

유전의 중요성을 강조한다.

행동의 법칙을 연구한다.

모름

43이론적 배경이 다른 개념 하나는?

자유연상법

집단무의식

리비도 고착

조작적 조건화

모름

44행동 습득 원리에 대한 행동주의의 설명은?

리비도 충족 경험에 의해 결정된다.

인지적 구조가 행동을 결정한다.

외부 자극과 반응간의 연합이다.

자아실현을 향한 개인의 노력이다.

모름

45행동 습득에 대한 사회적 학습이론의 설명은?

모든 인간은 동일한 발달 단계를 거친다.

동물적 본능이 인간 행동을 좌우한다.

강화물이 제공되어야만 학습된다.

행동은 관찰만으로도 학습될 수 있다.

모름

46관찰학습의 순서를 바르게 나열한 것은?

주의과정 - 재현과정 - 동기과정 - 파지과정

동기과정 - 주의과정 - 파지과정 - 재현과정

주의과정 - 파지과정 - 재현과정 - 동기과정

동기과정 - 파지과정 - 재현과정 - 주의과정

모름

47사회적 학습이론과 거리가 먼 것은?

관찰학습

반두라

자기조절

심층심리

모름

48내담자 중심 상담의 목표는 무엇인가?

억압된 욕구의 발견

비합리적인 신념 수정

자아와 체험의 일치

행동 치료

모름

49매슬로의 욕구단계이론에서 가장 상위의 욕구는?

자아실현 욕구

자아존중의 욕구

안전에 대한 욕구

소속감에 대한 욕구

모름

50로저스는 부적응 행동의 원인을 어떻게 설명하는가?

바람직한 역할 모델의 부재

주관적 인식과 현실 간의 불일치

부모의 방임적인 양육 태도

비합리적인 사고와 신념

모름

51융의 이론에서 건강한 성격의 사람은?

자아실현의 욕구를 충족시킨 사람

초자아가 자아와 원초아보다 강한 사람

친사회적 행동들이 조건화된 사람

정신기능들이 조화를 이룬 사람

모름

52매슬로가 제안하는 '자아실현인'의 특징에 가장 가까운 것은?

인간관계의 폭이 넓고 만나는 사람이 다양하다.

예술과 자연의 아름다움에 경탄할 줄 안다.

타인의 긍정적인 면만 보려고 노력한다.

사회적 규범과 관습을 지키기 위해 노력한다.

모름

53다음 중 스트레스 발생가능성이 가장 높은 경우는?

주위 사람들이 지원을 보내줄 때

동일한 상황에 성공한 경험이 있을 때

진행 상황이 사전에 계획되어 있을 때

혼자서 문제에 대처해야 할 때

모름

54일반적응증후군 중 저항단계에서 나타나는 신체적 반응은?

생리적 기능들이 일시적으로 약화된다.

신체생리적 반응들이 극대화 된다.

혈중 아드레날린 수치가 감소한다.

에너지가 고갈되어 탈진상태에 이른다.

모름

55'무력감'을 초래할 가능성이 가장 높은 스트레스 상황은?

문제 해결의 책임과 권한이 나에게 있다.

해결할 수 없는 좌절 상황이 반복된다.

상황이 매우 긴박하게 진행되고 있다.

실패할 경우 큰 손해가 예상된다.

모름

56스트레스 대처방법 중 신체생리적 상태를 알려 주어 사전에 통제할 수 있도록 하는 방법은?

생체피드백

명상

운동

점진적 이완

모름

57방어기제에 대한 설명으로 옳은 것은?

문제해결력이 향상되도록 한다.

긴장과 스트레스를 악화시킨다.

의도하지 않아도 작동한다.

문제를 근본적으로 해결한다.

모름

58'미운 아이 떡 하나 더 주는' 행위를 설명하는 방어기제는?

퇴행

반동형성

합리화

동일시

모름

59생리학적 모형에서 제시하는 부적응행동의 원인은?

삶의 목적 부재

비합리적인 사고

뇌기능상의 결함

욕구 좌절

모름

60인본주의 모형에 입각하여 고소공포증을 치료하는 방법은?

신경 반응을 억제하는 약물을 처방한다.

두려움을 표현하게 하고 공감해준다.

'높은 곳에서는 사고가 난다'는 믿음을 논박한다.

높은 곳과 관련된 과거 경험을 떠올리게 한다.

모름

61부적응행동의 분류 중, 다른 발달 시기에 비해 아동기 및 청소년기와 특히 관계 깊은 것은?

물질관련 장애

신체형 장애

수면장애

발달장애

모름

62아동기 학교공포증의 원인은?

통학에 따른 신체적 피로

부모와 떨어지는 것에 대한 두려움

또래와의 관계 불화

부모의 방임적인 양육 태도

모름

63ADHD에 대한 설명으로 바른 것은?

증상이 7세 이전부터 나타난다.

또래관계에는 이상이 관찰되지 않는다.

남아보다 여아의 유병률이 높다.

신체장애가 원인이 되어 발병한다.

모름

64학습부진에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

학업 성적이 낮다.

정서 상의 문제를 동반하는 경우가 많다.

지능에 상응하는 학업성취를 보여주지 못한다.

또래와의 공동학습이 불가능하다.

모름

65품행장애에 대한 설명으로 옳은 것은?

약자에게 공격적 행위를 가한다.

당사자가 강한 죄책감을 느낀다.

또래와는 친밀한 인간관계를 유지한다.

성인층에서 발병률이 증가하고 있다.

모름

66집단 따돌림에 대한 설명으로 옳은 것은?

단발성에 그치는 경우가 많다.

당사자들끼리 해결해야 한다.

가해자를 확정하기가 어렵다.

학교 안에서만 발생한다.

모름

67청년기 심리의 일반적 특징에 가장 가까운 것은?

학교공포증

학습장애

격리불안

양가감정

모름

68경계선 성격장애의 일반적인 특징을 바르게 설명한 것은?

행동이나 감정을 예측하기 어렵다.

타인에게 의존적이고 복종적이다.

특정 행동을 강박적으로 반복한다.

가해행위를 하고도 죄책감을 느끼지 못한다.

모름

69중년기의 가족 관계 변화를 바르게 설명한 것은?

가족이 확장되는 시기이다.

가족보다는 또래관계가 중심이 된다.

부부간의 역할 구분에 변화가 일어난다.

자녀양육 부담이 증가하는 시기이다.

모름

70중년기의 우울증에 대한 설명으로 옳은 것은?

특별한 치료가 필요치 않다.

신체적 증상을 동반한다.

여자보다 남자가 걸리기 쉽다.

환자수가 감소하고 있다.

모름

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중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
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70	2