방송대 방통대 영유아발달 계절시험 기출문제 2019년도 동계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사

01과학적 발달 연구는 중요한 연구요소들을 포함하는데 다음 중 설명이 틀린 것은?

이론은 어떠한 현상에 대한 이치를 논리적으로 일반화한 체계이다.

개념은 어떠한 둘 이상의 수치 또는 값을 부여할 수 있는 속성을 의미한다.

가설은 어떤 사실을 설명하기 위해 설정한 가정이다.

변인은 유목변인과 연속변인, 독립변인과 종속변인 등 여러 방식으로 분류될 수 있다.

해설)

05다음은 20세기 중반에 대한 설명으로 ( ) 안에 가장 알맞은 것은?

( ㄱ ) 와/과 ( ㄴ ) 은/는 정신분석적 접근을 통하여 인간의 무의식적인 힘의 작용에 대해 이야기하였다.
( ㄱ ) 은/는 영유아기의 경험의 중요성을 강조하였다.
( ㄴ ) 은/는 문화적 환경의 중요성을 강조하였다.

(ㄱ) 홀, (ㄴ) 게젤

(ㄱ) 로크, (ㄴ) 루소

(ㄱ) 프로이트, (ㄴ) 에릭슨

(ㄱ) 비네, (ㄴ) 시몽

해설)

06서양 유아관의 흐름에서 '르네상스 시기'에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?

인간의 자유와 존엄성을 강조하는 철학이 확산되었다.

이 시기를 대표하는 학자는 로크와 루소이다.

유아의 본성에 대한 설명은 성선설적 입장과 성악설적 입장으로 나뉜다.

르네상스는 14∼16세기로 중세의 문화적 암흑기를 타파하고 새로운 문화를 창출해 내려 했던 운동이다.

해설)

08다음 ( ) 안에 순서대로 들어갈 가장 알맞은 단어는?

( ㄱ )은/는 자연관찰을 통하여 동물의 고유한 생태와 행동패턴, 적응행동을 파악하였다.
( ㄴ )은/는 생의 초기에 형성하지 못한 부모와의 애착관계의 문제로 보고, 종 특유의 생존 기제가 존재함을 주장한 동물행동학적 이론을 생애초기 유아와 어머니의 애착관계에 적용하였다.

( ㄱ ) 반두라,( ㄴ ) 게젤

( ㄱ ) 루소, ( ㄴ ) 보울비

( ㄱ ) 보울비, ( ㄴ ) 로렌츠

( ㄱ ) 로렌츠, ( ㄴ ) 보울비

해설)

09개에게 먹이를 주면서 종소리에 고전적 조건 형성을 만드는 과정의 설명으로 옳은 것은?

스키너는 고전적 조건 형성에 대한 실험을 설명했다.

조건형성이 되기 전 개에게 먹이를 주는 것은 조건 자극이다.

조건형성이 되기 전 먹이를 줄 때 침을 흘리는 것은 무조건 반응이다.

먹이를 줄 때 종소리를 들려주면 이후에 종소리만으로는 침을 흘리지 않는다.

해설)

11에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?

기본적 신뢰감 대 불신감 - 자신과 타인에 대한 믿음과 신뢰의 발달

자율성 대 수치심 - 스스로 어떠한 일에 대한 목표나 계획을 세우고 성취함

근면성 대 열등감 - 학교생활을 시작함으로써 새로운 지식과 기술들을 습득

정체감 대 정체감혼미 - 급격한 신체의 변화를 겪고 자아에 대한 고민과 탐색

해설)

14유아기 뇌 발달의 특징에 대해 설명한 것 중 옳지 않은 것은?

수상돌기는 감각기관이나 다른 신경세포로부터 정보를 받아들이는 역할을 한다.

3세경이 되면 뉴런과 시냅스는 성인수준으로 감소한다.

시냅스는 출생 후 2년 정도까지 급격히 증가하고 이후에는 감소한다.

시냅스는 전기화학적 신호인 신경전달물질을 한 뉴런에서 다른 뉴런으로 전달하는 역할을 한다.

해설)

16가드너의 다중지능의 종류와 그 설명이 바르지 않은 것은?

자연 지능 - 동식물과 자연에의 구성요소를 인식하고 분류하는 능력

공간적 지능 - 공간적 상징체계에 숙달해 있으며 관련문제를 잘 해결하는 능력

대인관계지능 - 자신의 강점과 약점을 잘 파악하여 자신의 목표 행동에 사용할 수 있는 능력

신체-운동적 지능 - 목표 지향적 움직임과 표현을 위해 물체를 기술적으로 잘 다루는 능력

해설)

17다음은 창의성의 개념 중 중다요인적 관점에서 무엇에 대한 설명인가?

- 창의적인 사람들은 혁신적인 사고를 즐기며 모호함, 불확실성, 장애 등에 대해 인내와 끈기를 보인다.

- 위험을 감수할 의지를 보이며 자신의 아이디어에 대한 신념과 확신을 가지고 타인의 비판에 대항할 수 있다.

인지적 자원

성격적 자원

동기적 자원

환경적 자원

해설)

19비고츠키가 제시한 언어에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

유아의 혼잣말은 주의집중, 추론, 기억, 문제해결 등을 위한 안내도구 역할을 한다.

비고츠키는 유아의 혼잣말을 자아중심적인 언어로 주장하였다.

사회적 상호작용에서 비언어를 통해 전달되는 지식과 정보는 유아의 사고를 더욱 확장시킨다.

사고능력의 독자적 발달은 생후 4년 정도까지 이루어지며 그 이후에는 언어가 인지적 발달을 촉진시키는 도구로서 작용한다.

해설)

21추론에 대한 설명 중 틀린 것은?

일반적으로 유아의 귀납적 추론 능력은 연역적 추론 능력보다 더 늦은 시기에 발달한다.

추론이란 미리 알려진 어떤 사실을 바탕으로 새로운 결론을 도출하는 과정이다.

연역적 추론은 일반적이고 보편적인 사실로부터 개별적이고 특수한 사실을 이끌어내는 추론이다.

귀납적 추론은 각각의 구체적이고 특수한 사실들을 종합하여 일반적인 원리를 추론하는 것이다.

해설)

23사회인지에 대한 설명 중 바르지 않은 것은?

사람과 관련된 사고와 판단을 의미하는 광범위한 개념이다.

유아가 형성한 정신표상, 마음이론, 대인지각 등은 모두 사회인지에 포함된다.

반두라는 인간과 환경간의 끊임없는 상호작용을 강조하는 상호결정론 모델을 제시하였다.

사회인지의 중심요소는 사회적 도식이며, 비역동적이며, 정서적 교감이 미약하다.

해설)

24마음이론에 대한 설명으로 가장 바른 것은?

대략 2세경 정신표상 능력이 발달하면서 마음의 표상적 특성을 이해할 수 있다.

마음에 대한 연구의 기원은 타인의 마음이 다르다는 것을 이해하지 못하는 자아중심성을 강조한 피아제의 연구에서 찾을 수 있다.

바람, 지각, 생각, 믿음과 같은 마음 상태의 특성을 유아가 이해하는 시기는 모두 같다.

유아는 외부세계를 보고 특정방식으로 마음속에 표상하고 이러한 표상내용은 실제 표상 대상과 정확하게 일치한다.

해설)

28유아의 기억전략에 대한 설명으로 바른 것은?

조직화 전략은 주어진 정보들의 속성이나 특징을 바탕으로 의미 있는 단위로 구성하여 기억하는 전략이다.

시연은 내부자극 중에서 특정자극을 선택적이고 집중적으로 인식하고 그것에 반응하는 것을 말한다.

정교화 전략은 서로 관계없는 기억해야 할 대상들을 서로 관련지어 기억을 돕는 전략으로 절편화, 범주화 등이 있다.

주의는 기억해야 할 대상을 여러 번 보거나 다시 되풀이하여 기억을 돕는다.

해설)

29언어발달 구성 요소에 대한 설명으로 적절한 것은?

모든 언어에는 모음과 자음의 기본 음소가 있고, 이들의 수는 적게는 10개, 많게는 1000개가 넘는다.

음운론은 언어의 결합이나 형성과정에 대한 것으로, 언어가 어떻게 구성되고 변형되는가 하는 문법에 관한 영역이다.

의미론은 의미 있는 구와 절, 문장을 형성하기 위해 단어의 배열을 분석하는 것을 말한다.

화용론은 언어의 중요한 기능인 의사소통을 효율적으로 수행하기 위해 언어를 적절하게 사용하는 규칙을 말한다.

해설)

33언어발달에 영향을 미치는 요인에 대한 설명으로 가장적합하지 않은 것은?

사람이 말을 하고 듣고 쓰고 읽기 위해서는 적절한 기억력, 사고능력, 모방력, 문장구성능력 등이 요구된다.

가정의 사회, 경제적 계층에 따라 언어발달에 차이가 있는 것으로 나타났다.

언어발달과 지적 능력은 서로 관련이 없는 것으로 밝혀졌다.

여아는 남아에 비해 언어적 능력이 우수한 것으로 밝혀졌다.

해설)

34자아개념에 대한 설명 중 적절하지 않은 것은?

연령이 증가함에 따라 유아기에는 자아개념이 추상적이며 현실적이지 않고 미래와 관련된 내용을 포함하다가 점차 구체적이고 현실적이며 현재와 관련된 내용을 담게 된다.

자아개념은 자신의 특성, 능력, 태도와 가치에 대한 총체적인 개념으로 개인의 믿음이다.

자아개념이란 자신의 특성, 즉 외모, 행동성향, 정서능력, 흥미 등에 대해 느끼는 생각이나 신념으로 정의할 수 있다.

셰이퍼는 유아가 자기 자신과 다른 사람들을 구분하는 속성, 능력, 태도, 가치 등을 통합하여 자신을 정의하는 것을 자아개념이라고 하였다.

해설)

35성역할발달이론에 대한 설명으로 바른 것은?

인지발달이론：자신에 대한 남아, 여아로서의 자각도 인지적 성숙의 결과로 간주함.

성초월이론：성역할은 염색체나 호르몬 같은 생물학적 요인의 영향을 받음.

생물학적이론：성역할은 경험을 통해 획득되는 학습된 행동양식임.

사회학습이론：동성부모에게 동일시하는 과정을 통해 성역할을 학습하게 된다고 봄.

해설)

36인지발달이론에서의 성 전형화 단계에 대한 설명으로 적합한 단계는?

- 시간의 변화에 관계없이 성이 변하지 않음을 이해.

- 남아는 남자 성인, 여아는 여자 성인이 됨을 알게 됨.

- 머리모양이나 의복, 성 전형적 행동들을 변화시키면 사람의 성도 바뀐다고 생각함.

성 동일화

성 항상성

성 안정성

성 유형화

해설)

37정서에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

정서는 일차정서와 이차정서로 구분되며, 다양한 정서들은 생애 첫 두해 동안 서로 다른 시기에 나타난다.

특정한 정서가 특정한 행동을 촉발한다.

정서는 독특한 유형의 마음상태로 체험되며, 때때로 신체변화, 행동 등을 수반한다.

기쁨이나 슬픔 같은 정서는 출생시 분화된 상태로 존재하며, 연령이 증가함에 따라 통합된다.

해설)

38골먼의 정서지능 설명으로 적절하지 않은 것은?

정서인식은 자신의 감정을 있는 그대로 인식하고 이해하는 것이다.

감정조절은 분노, 우울, 스트레스 등의 감정을 스스로 관리하고 조절하는 능력이다.

자기동기화는 자신의 요구를 전달하고 친사회적 행동을 할 수 있는 능력이다.

감정이입은 자기인식을 바탕으로 다른 사람의 감정을 읽고 적절하게 반응하는 공감능력이다.

해설)

2019 학년도 동계 학기 N 학년 40 문항
영유아발달
시험종류 :	계절시험
출제위원 :	방송대 김진경
출제범위 :	교재(2014) 및 워크북(2014년), 멀티미디어 강의 전범위
자료출처 :	한국방송통신대학교
웹앱제작 :	올에이클래스 김현수

방송대 방통대 영유아발달 계절시험 기출문제 2019년도 동계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사

댓글

티스토리툴바

방송대 방통대 영유아발달 계절시험 기출문제 2019년도 동계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사

관련글

댓글

티스토리툴바