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방송대 방통대 교육철학및교육사 계절시험 기출문제 2017년도 동계학기 N학년 / 올에이클래스 모의고사

by PYO, JUNWHAN / ΛΙΙΛ™ 2024. 6. 24.
0-썸네일-교육철학및교육사-계절-17-동계-N
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2017 학년도  동계 학기  N 학년  50 문항
교육철학및교육사
시험종류   :계절시험
출제위원   :방송대 김희태
출제범위   :교재(2015) 1~13장, 멀티미디어강의 1~13강
자료출처   :한국방송통신대학교
웹앱제작   :올에이클래스 김현수
01다음 중 전성설(前成說)의 아동관이 있었던 사회의 모습을 설명한 것으로 가장 적합한 것은?
해설)
02다음 중 환경의 영향을 강조하는 아동관은?
해설)
03다음 중 아래의 <보기>에 제시된 내용을 주장한 학자와 그의 아동관이 올바르게 짝지어진 것은?
태어나는 인간은 창조자의 손에 의해 자연성을 가지고 선하게 태어난다. 즉, 인간의 마음은 근원적이고 본질적으로 사악과 악덕이 전혀 없다. 성선은 사회의 도덕 가치규범이나 행위규범의 차원에서 말하는 선의 개념이 아니다. 사회인으로 지켜야 할 도덕적 규율이나 질서를 준수하여 나타나는 착한 행실의 개념이 아니라 사회적 도덕규범과 질서를 준수하기 이전의 상태인 무구한 자연인의 상태가 곧 선(善)이다.
해설)
04다음 중 <보기>의 ㉠과 ㉡에 들어갈 말로 가장 적합하게 구성된 것은?
아동중심교육은 아동관을 수동적인 입장에서 바라보는 관점에서 근거하여 이루어지는 교육이 아니다. 아동중심에서 의미하는 유아는 ( ㉠ )이고 적극적인 존재로서 호기심과 ( ㉡ )를/을 바탕으로 스스로 발달할 수 있다. 여기에는 유아가 필요로 하는 것을 교사가 알고 이를 제공해 주는 역할을 전제로 한다.
해설)
05다음 중 기초 내용을 전수하고 유아의 인성교육을 담당하는 교육자를 의미하는 용어로 그리스 시대의 대표적인 교사모델에 해당하는 것은?
해설)
06다음 중 아테네의 유아교육 특징으로 가장 적절한 것은?
해설)
07다음 중 스파르타 유아교육의 특징으로 가장 적절한 것은?
해설)
08다음 중 로마 공화정 시대의 유아교육으로 가장 적합한 것은?
해설)
09다음 중 토마스 아퀴나스가 강조한 교육방법은 무엇인가?
해설)
10다음 중 태어날 때부터 인간의 존엄성에 어울리는 가치가 있는 행동이나 태도로 인간이 성취해야 하는 것을 의미하는 에라 스뮈스의 사상은?
해설)
11다음 중 코메니우스가 주장하는 아동관으로 가장 적합한 것은?
해설)
12다음 중 가정에서 감각훈련, 언어, 도덕성 및 신앙의 기초, 자연계의 사실과 진리 등을 배우는 코메니우스의 학교제도는?
해설)
13다음 중 자연을 통한 교육, 인간의 성장과 발달에 따른 교육, 인간의 본성과 소질에 따른 교육을 의미하는 코메니우스의 교육원리는?
해설)
14다음 중 로크가 주장하는 체육, 덕육, 지육의 교육순서로 가장 적합한 것은?
해설)
15다음 중 유아가 나쁜 행동을 했을 때 그 행동을 야단치기보다 그것이 나빴다고 유아가 스스로 뉘우치고 깨닫게 하는 로크의 교육방법은?
해설)
16다음 중 루소가 주장한 것으로 유아의 내면적인 발달을 최대한으로 보장하고 외부의 자극이나 환경의 영향을 최소한으로 제한하는 것을 의미하는 교육의 개념은?
해설)
17다음 중 루소의 교육방법과 원리로 가장 부적절한 것은?
해설)
18다음 중 인문주의와 신인문주의의 차이점으로 가장 적합한 것은?
해설)
19다음 중 페스탈로치가 주장한 직관교수의 방법에 해당하지 않는 것은?
해설)
20다음 중 가정에서 어머니의 역할과 가족 간의 상호작용을 통한 자녀의 애정과 신뢰감을 형성하는 인간관계를 강조하는 페스탈로치의 교육방법은?
해설)
21다음 중 오언의 유아교육관에 해당하는 것은?
해설)
22다음 중 프뢰벨 교육사상의 특징에 해당하지 않는 것은?
해설)
23다음 중 직관의 원리에서 나오는 것으로 프뢰벨이 교육의 중심원리로 간주한 것은?
해설)
24다음 중 루소의 소극적 교육의 개념을 더욱 발전시킨 프뢰벨의 교육방법은?
해설)
25다음 중 슈타이너가 주장한 인간 본질의 구성체에 해당하지 않는 것은?
해설)
26다음 중 슈타이너의 교육원리에 해당하는 것은?
해설)
27다음 중 유아의 성장과정에서 특정한 시기에 외부자극을 더 잘 받아들이고 잘 습득할 수 있는 시기를 의미하는 몬테소리의 개념은?
해설)
28다음 중 준비된 환경에서 유아가 스스로 선택한 교구와 상호작용으로 내면적인 정신능력을 발전시켜 나간다는 몬테소리의 개념은?
해설)
29다음 중 듀이의 흥미에 해당하는 것은?
해설)
30다음 중 발달은 시간의 흐름에 따라 자연스럽게 단계적으로 이루어지며 모두 같은 순서를 거쳐 이루어진다고 하는 이론은?
해설)
31다음 중 오이디푸스 콤플렉스가 나타나는 프로이트의 발달단계에 해당하는 것은?
해설)
32다음 중 조작적 조건화에 해당하는 개념은?
해설)
33다음 중 행동주의 이론에서 이미 형성된 행동을 없애는 것을 의미하는 개념은?
해설)
34다음 중 관찰학습의 파지과정에 해당하는 설명으로 가장 적합한 것은?
해설)
35다음 중 환경으로부터 들어오는 도식과 자기 도식간의 불일치로 인해 야기되는 불균형을 의미하는 피아제의 개념은?
해설)
36다음 중 인지적 균형 상태로 불일치의 과정이 해소되고 인지적으로 편안한 상태를 말하는 용어는?
해설)
37다음 중 중심화, 물활론적 사고, 꿈의 실재론과 관련된 피아제의 발달단계에 해당하는 시기는?
해설)
38다음 중 간주관성, 의미의 공유와 관계있는 비고츠키 이론의 개념으로 가장 적절한 것은?
해설)
39다음 중 비고츠키가 주장한 내용으로 누군가의 도움을 받거나 지지를 통해 이루어질 수 있는 발달 상태를 의미하는 개념은?
해설)
40다음 중 불교의 교육방법으로 가장 적합한 것은?
해설)
41다음 중 어떤 사물이 상대하는 다른 어떤 사물에 의해 동일한 자극이나 영향을 받아 그 자극이나 영향에 동화되는 현상을 말하는 불교의 교육방법은?
해설)
42다음 중 국립대학에 유아교육과를 설치하고 병설유치원을 운영하기 시작한 우리나라의 시기는?
해설)
43다음 중 교육철학의 일반적 기능으로 알맞게 짝지어진 것은?
해설)
44다음 중 어떤 교육적 문제를 직면했을 때 다양한 사고의 관점을 제공하여 문제에 대한 해답을 찾는데 도움을 주는 교육철학의 기능은?
해설)
45다음 중 궁극적인 실재, 곧 불변하는 세계의 관념을 획득하는 것이 교육목적인 이론은?
해설)
46다음 중 실재론의 교육방법에 해당하는 것은?
해설)
47다음 중 인간의 인식이란 감각적 경험에 근거해야만 성립된다고 주장하는 전통철학은?
해설)
48다음 중 유아의 개별성을 존중하고 개성의 계발을 통해 전인으로 성장ㆍ발달시키는 것을 목적으로 하는 교육철학은?
해설)
49다음 중 실재론과 관념론을 절충한 교육철학은?
해설)
50다음 중 현대 교육철학과 교육적 의미가 짝지어진 것이 바르지 않은 것은?
해설)
문제답안
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