방송대 방통대 영어문장구조의이해 기말시험 2013년도 1학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2013 학년도  1 학기  4 학년  35 문항
영어문장구조의이해
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 안승신
출제범위   :	교과서 1~9장 (6장 제외), 멀티미디어강의 및 워크북
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

01밑줄 친 부분이 구성소가 아닌 것은?

Jenny was the leader of the group.

Jenny was the leader of the group.

Jenny was the leader of the group.

Jenny was the leader of the group.

해설)

02밑줄 친 곳이 문법적으로 바르지 않은 것은?

Thereⓐ's two ⓑoverseas ⓒroutes ⓓto Europe.

ⓐ 's

ⓑ overseas

ⓒ routes

ⓓ to

해설)

03다음 문장이 비문을 이루는 이유로서 바른 것은?

Supporters of [the presidenti] may blame himselfi.

재귀대명사와 선행사가 하나의 최소의 S 내에 있지 않아서

재귀대명사가 선행사의 성분통어를 받지 못해서

선행사가 재귀대명사를 선행하여서

himself가 herself가 아니어서

해설)

04격괄호 부분이 보충어인 것은?

a teenager [with red hair]

buy the cup [on Tuesday]

the advertisement [on the television]

your reply [to my letter]

해설)

05다음 문장이 비문을 이루는 이유는?

The Prime Minister dismissed from the cabinet.

to 대신에 from을 사용하여서

시제가 과거이여서

동사 dismiss의 하위범주화가 틀려서

주어가 [+Human]자질의 명사구이여서

해설)

06밑줄 친 부분이 주어 보충어인 것은?

We consider him an idiot.

The reports were believed false.

He was thinking of her at night.

I believe him to be honest.

해설)

07다음 문장이 정문을 이루기 위하여 삭제되어야 할 부분은?

ⓐBill was told ⓑa story ⓒto Mary ⓓby John.

ⓐ Bill

ⓑ a story

ⓒ to Mary

ⓓ by John

해설)

08다음 문장이 정문을 이루기 위하여 삭제되어야 할 부분은?

ⓐJohn seems ⓑMary ⓒto be ⓓwinning.

ⓐ John

ⓑ Mary

ⓒ to

ⓓ winning

해설)

09괄호에 들어갈 적절한 문법범주는?

C' → (      ) S

Comp

VP

Aux

NP

해설)

10다음 의문문에 적용된 규칙명으로 바른 것은?

Did we see the beginning of the film?

NP-이동

VP-이동

V-이동

I-이동

해설)

11다음 의문문에 적용된 규칙으로 바른 것은?

What kind of car are they traveling in?

I-이동만

wh-이동만

I-이동과 Wh-이동

I-이동과 PP-이동

해설)

12다음 문장이 비문을 이루는 이유는?

The witness asked whether could he look at the drawing.

said 대신에 asked가 쓰여서

조동사 could가 삭제되지 않아서

조동사 could가 주어 he 앞으로 이동하여서

if 대신에 whether가 쓰여서

해설)

13틀린 부분을 바르게 고친 것은?

Margaret Thatcher was one of those leaders who has charisma.

was → were

those → that

who → that

has → have

해설)

14다음 자료를 볼 때, each other는 그 성질이 무엇과 가까운가?

a. They may implicate each other. b. We all gazed at each other in blank dismay. c. *The evidence against them may implicate each other.

재귀대명사

대명사

접속사

관계대명사

해설)

15밑줄 친 명사구의 의미역은 무엇인가?

John told Bill a story.

대상역

목표역

행위역

경험자역

해설)

16밑줄 친 명사구의 의미역은 무엇인가?

A story was told to Bill by John.

도구역

목표역

행위역

대상역

해설)

17밑줄 부분이 하위범주화를 준수하여 정문을 이루는 것은?

You can depend by my support. (의존하다)

John can't go his office.

He will stand over the incident by her. (인내하다)

John said nothing to Mary.

해설)

18다음 예문이 시사하는 바로서 바른 것은?

a. It seems that Bill is nice. b. *Ted seems that Bill is nice.

seem은 주어에 의미역을 부여하지 못한다.

seem은 that절을 취하지 못한다.

seem은 주어에 격을 부여하지 못한다.

seem은 타동사이다.

해설)

※(19~21) 다음 수형도를 보고 물음에 답하시오.

.　　　　　IP .　　　　/　　∖ .　　　NP　　　I' .　　　 |　　　/　∖ .　　 John　　I　　VP .　　　　　 　 |　　/　∖ .　　　　　 Past　V　　NP .　　　　　　　 　 |　 /____∖ .　　　　　　　　buy　a book

19동사 buy가 성분통어하는 것은?

John

Past

a book

IP 전체

해설)

20IP가 관할하는 것은?

John만

IP 아래의 모든 요소

a book만

Past만

해설)

21자매관계가 아닌 것은?

I와 VP

V와 목적어 NP

주어 NP와 I'

주어 NP와 VP

해설)

22두 문장이 시사하는 바로서 바른 것은?

a. What makes you think I'll help you? b. *Does what make you think I'll help you?

의문사가 주어인 의문문은 주어-조동사 도치가 일어나지 않는다.

의문사가 목적어인 의문문은 주어-조동사 도치가 일어난다.

b의 Does가 Can이 되어야 한다.

b의 Does가 Do가 되어야 한다.

해설)

23다음 문장과 관련하여 설명이 바른 것은?

When did Princess Margaret announce that she would fly here?

비문법적 의문문이다.

의미가 중의적이다.

announce가 하위범주화를 어기고 있다.

대명사 she가 Princess Margaret을 가리킬 수 없다.

해설)

24비문을 이루는 이유로서 바른 것은?

*Ralph says that he will clean his room, and [clean] he will              his room.

VP-전치는 V의 보충어를 남기고 이동하여야 한다.

VP-전치는 미래시제 문장에 적용되지 못한다.

VP-전치는 VP 구성소가 전치되어야 한다.

등위문에는 VP-전치가 적용될 수 없다.

해설)

25다음 문장과 관련하여 설명이 바르지 않은 것은?

Marco is probably a clever Italian student of English, but Paolo is an absolutely brilliant one.

one-대체가 적용되었다.

one이 Italian student of English로 해석 가능하다.

one이 student of English로 해석 가능하다.

one은 NP를 대체한다.

해설)

26다음 예문이 시사하는 바로서 가장 바른 것은?

a. I cleaned the garage diligently, and my brother did so too. b. I cleaned the garage diligently, but my brother did so lazily. c. *I cleaned the garage and my brother did so the garden.

do so는 IP를 대체한다.

do so는 VP를 대체한다.

do so는 VP나 V'를 대체한다.

so do는 V를 대체한다.

해설)

※(27~28) 다음 심층형과 관련하여 물음에 답하시오.

She [I Pres be+-ing] [VP do the job]

27바른 문장의 유도를 위하여 위의 심층형에 적용될 규칙명으로서 바른 것은?

I-이동

접사이동

V-상승

V-상승과 접사이동

해설)

28위의 심층형에서 유도될 문장으로서 바른 것은?

She is doing the job.

She was doing the job.

She has done the job.

She has been doing the job.

해설)

29NP-이동이 적용되어 유도된 다음 인상문의 심층형으로서 바른 것은?

John is likely to win.

[John is likely [e to win]]

[e is likely [John to win]]

[e is likely [to John win]]

[John is likely [John to win]]

해설)

30NP-이동이 적용되어 유도된 다음 수동문의 심층형으로서 바른 것은?

John is considered to be defeated.

[John is considered [to be defeated]]

[e is considered [John to be defeated]]

[e is considered [e to be defeated John]]

[John is considered [John to be defeated]]

해설)

31다음 문장과 관련한 설명 중 바르지 않은 것은?

Those books are difficult for children to read.

인상문과 같이 NP-이동의 적용으로 유도된다.

those books는 의미상으로 read의 목적어이다.

Tough-이동이 적용된 문장이다.

일명 비주어 상승문이라고도 한다.

해설)

32다음의 예문이 시사하는 바로서 바른 것은?

a. Everybody liked [the books about Seoul that I bought]. b. [The books about Seoul that I bought] everybody liked             . c. *[The books about Seoul] everybody liked              that she bought.

주어-조동사 도치시, 동사가 주어 NP 전체를 넘어야 한다.

외치변형은 that절에는 적용되지 않는다.

VP-전치가 적용될 때 VP-전체가 이동해야 한다.

화제어가 이동할 때 NP 구성소 전체가 이동해야 한다.

해설)

33다음은 VP-전치가 잘못 적용되었다. VP-전치가 바른 것은?

*Sally said that she returned the book, and [returned the book] she.

..., and [returned] she the book.

..., and [return the book] she did.

..., and [return] she did the book.

..., and [returned the book] she did.

해설)

34다음 문장이 비문을 이루는 까닭은?

*A review seems wrong of the current government policy to me.

명사 review의 하위범주화가 틀려서

동사 seems의 하위범주화가 틀려서

형용사 wrong의 하위범주화가 틀려서

전치사구 of the current government policy가 문장 끝으로 외치되지 않아서

해설)

35다음 예문이 시사하는 바로서 바른 것은?

a. Nothing was agreed on              by the members. b. *The third round was lost in              by Rocky.

동사 lost가 사용된 문장에서는 NP가 이동하지 못한다.

전치사 in의 모든 목적어는 NP-이동하지 못한다.

동사와 전치사가 복합동사로 재분석되는 경우에 NP-이동이 가능하다.

b의 lost in도 하나의 복합동사로 재분석이 가능하다.

해설)

문제답안
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