방송대 방통대 노인교육론 기말시험 2014년도 2학기 4학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2014 학년도     2 학기     4 학년     35 문항
노인교육론
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 김영빈
출제범위   :	교재 및 멀티미디어강의 전 범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

01UN에 따르면, 전체 인구 중 65세 이상의 노인 비율이 몇 %를 넘을 때 '고령사회(aged society)'라고 정의하는가?

7%

10%

14%

20%

모름

02우리나라 고령자 현황 및 통계에 대해 잘못 설명한 것은?

우리나라의 고령화 속도는 다른 나라에 비해 빠른 수준이다.

우리나라는 2000년에 이미 고령화 사회에 진입하였다.

건강보험의 노인의료비는 전체의 10%가량 된다.

고령자 통계에 따르면, 연령이 높을수록 자살욕구가 높다.

모름

03다음 중 제라고지(gerogogy)의 특징에 해당되는 것은?

자기개념: 교사중심의 타인의존성

경험역할: 학습과 직업의 사이클에서 상호적 피드백

학습과제: 발달단계에 근거한 학습문제

학습성과: 인생의 평온, 내세적 이해

모름

04노인교육의 특징 중 다음에 해당하는 내용은?

노년기의 자아실현, 자아완성, 삶의 의미를 발견하는 등 '노화에 관한 학습'이 필요하다. 이를 위해 노인교육의 목적으로, 노년기의 직업개발보다 교양의 함양을 강조한다.

내적 성장

혁신성

역량 강화

비판적 의식과 참여

모름

05노인교육의 원리에 해당하지 않는 것은?

경험의 원리

수월성의 원리

경로의 원리

내적 동기화의 원리

모름

06노년기의 부부관계 및 가족역할에 대한 설명으로 적절치 않은 것은?

일반적으로 노년기의 결혼만족도는 중년기에 비해 낮아진다.

60세 이상 남성의 과반수 이상이 성(性)에 대한 관심을 유지하고 있다.

근대사회 이후에 노인이 가정에서 해야 하는 교육의 역할이 형식적 교육기관으로 이관되었다.

공업과 서비스업 위주의 산업구조로 인해 가정의 경제권은 노인보다 젊은 층으로 옮겨가게 되었다.

모름

07A씨는 노인에 관하여 어떤 이론에 바탕을 두고 있는가?

A씨는 노인들이 자신의 역할과 활동을 중년기보다 줄여가면서 경제활동에서 은퇴하여 가장의 역할을 중지하는 것이 노화에 따른 자연스러운 활동이라고 생각한다. 노인이 사회생활에서 물러나는 것은 외부의 강제적인 힘이 아니라 자신의 의지와 선택에 의한 것이라고 본다.

현대화 이론

비활동 이론

지속성 이론

사회유리 이론

모름

08다음과 같이 설명한 학자는 누구인가?

성인후기 사람들은 '통합성과 절망감'이라는 발달과업을 갖는다. 삶을 받아들이는 것과 관련된 성실성과 친밀감을 찾으려고 애쓴다.

레빈슨

융

에릭슨

해비거스트

모름

09노년기 인지기능에 대한 샤이에와 헤르초크(Schaie & Hertzog)의 설명으로 적절치 않은 것은?

개인의 언어능력과 지능은 40세쯤에 최고 절정에 이른다.

53~60세에 언어구사와 숫자영역에서 두드러진 퇴화가 나타난다.

60세가 될 때까지 인지기능과 관련된 한 가지 영역에서는 자신의 기능수준을 유지한다.

70대 노인집단은 다른 연령층에 비해 지능이 하위에 머문다.

모름

10김종서가 주장한 노년기 발달과업 중 다음은 어느 영역에 속하는가?

일과 책임을 물려주기, 가정의 연장자 역할하기, 친구관계 유지, 자녀ㆍ손자들과 원만한 관계 유지

인지적 영역

정의적 영역

사회적 영역

신체적 영역

모름

11다음은 노인학습자의 어떤 유형에 대한 설명인가?

노인 자신의 삶을 이야기로 구성하면서 이전에 미처 몰랐던 자신의 역량을 발견하고 자신의 정체성을 찾을 수 있다.

생활학습자

배려봉사자

문화창조자

생애사적 학습자

모름

12노년기 여가에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

자율성과 자발적 참여동기가 여가의 중요한 요소이다.

노동과 여가를 엄격히 구분하는 것이 좋다.

'여가는 노년기에 주어지는 자유시간'이라는 소유개념을 갖는다.

시간이 많고 경제적 여유가 있으면 여가의 수준은 높아진다.

모름

13발테스(Baltes), 아널드(Arnold), 튜스(Tews)의 공통된 특징은?

노인의 인지적 능력에 대한 연구를 한 학자

노인의 학습능력과 잠재력에 대해 연구한 학자

노인의 사회정서적 발달에 대해 연구한 학자

'앙가주망(engagement)'의 개념을 창시한 학자

모름

14평생교육법 조항에 대한 설명으로 옳은 것은?

평생교육사 양성과정 중 노인교육과목은 필수과목이다.

평생교육법에는 사회복지관련 평생교육시설 조항이 있다.

평생교육법의 이념은 '모든 국민은 평생교육의 결과를 균등하게 보장받는다'이다.

지방자치단체장은 노인을 포함한 모든 국민을 위한 평생교육진흥정책을 수립하여야 한다.

모름

15노인교육과 관련하여 중앙정부에서 진행한 정책에 대한 설명으로 옳은 것은?

2000년대 초 시행된 노인교육전문가 양성과정에서 배출된 전문가들이 노인교육기관에서 활발히 활동 중이다.

경로당 활성화 사업의 문제점은 노인교육에 대한 세부 프로그램이 없다는 것이다.

교육부는 노인을 포함한 다양한 소외계층에 대한 평생교육 지원액수를 지속적으로 늘리고 있다.

2013년 발표된 '평생학습진흥종합계획'에는 노인교육과 관련된 세부 정책이 포함되어 있다.

모름

16노인교실에 대한 설명 중 옳은 것은?

노인대학, 장수대학, 노인학교 등으로 불린다.

평생교육시설로 평생교육법에 명시되어 있다.

교육부가 이에 대한 관리, 감독권을 갖고 있다.

취업능력 향상교육이 가장 활발하게 진행되고 있다.

모름

17대학교 내 노인 대상 명예학생제도의 취지가 아닌 것은?

노인과 젊은 세대의 상호작용 확대

관심사가 비슷한 동료 노인과의 상호작용 확대

고등교육 수준의 학습기회를 노인에게 제공

노인 수강생을 대학의 강사로 활용

모름

18퇴직에 대해 설명하는 사회적 노화이론으로 다음은 무엇인가?

한 사회가 유지되기 위해서는 이전 세대가 갖고 있던 권력을 다음 세대로 물려주는 것이 필요하다. 이를 위해 이전 세대가 자신이 수행하던 사회적 역할을 떠나는 것이 '퇴직'이다.

역할 이론

계속 이론

분리 이론

계층 이론

모름

19퇴직 후 생활만족에 긍정적인 영향을 주는 요소가 아닌 것은?

여가를 즐길 줄 아는 태도

경제적 여유

비관여적인 가족관계

신체적 건강

모름

20다음은 노인 자원봉사가 갖는 노인교육의 의미 중 무엇과 가장 관련이 깊은가?

노인자원봉사자는 자신의 지식과 기술을 활용하여 봉사활동을 하면서, 더 잘 봉사하기 위해 무엇이 더 필요한지를 고민하게 되고 이 과정에서 더 발전할 수 있는 학습기회를 갖게 된다.

노인에 의한 교육

노인을 위한 교육

노인에 관한 교육

노인의 교육

모름

21다음은 어떤 사업에 대한 설명인가?

지방문화원 주최로 봉사단을 조직하여 경로당, 마을회관, 복지시설 등에서 문화공연 등의 재능기부활동을 함

노인 자원봉사 활동화 사업

금빛평생교육봉사단

퇴직공무원 사회참여 사업

어르신 문화나눔봉사단

모름

22죽음준비교육에 대한 설명으로 적절치 않은 것은?

삶의 소중함을 인식시킴으로써 자살을 예방할 수 있다.

죽음에 관심이 있는 노인층에게만 필요하다.

강의식 교육 이외에 다양한 체험식 교육이 존재한다.

죽음을 곧 맞이할 사람과 효과적으로 상호작용할 수 있는 방법을 알 수 있다.

모름

23다음은 죽음의 어떠한 특성에 대한 설명인가?

죽음 이후에 어떤 세계가 존재하는지 인간은 알 수 없기 때문에 사후세계에 대한 다양한 개념이 존재한다. 사후세계의 존재를 믿는지 여부, 신념과 종교에 따라 다양한 사후세계관을 갖고 있다.

불가역성

종교성

불가지성

불확실성

모름

24유언서와 사전의료의향서에 대한 설명으로 옳은 것은?

유언서가 법적 효력을 갖기 위해서는 내용, 작성날짜, 작성인 성명, 작성인 주소, 날인이 있어야 한다.

개인 유언장은 자필로 썼더라도 별도의 공증절차가 있어야 법적 효력을 가진다.

사전의료의향서는 국가가 공인하는 형식이 있다.

사전의료의향서를 타인에게 맡긴 경우에만 효력이 있다.

모름

25노인교육방법 중 강의법에 대한 설명으로 옳은 것은?

전문용어를 많이 사용하여 강사의 전문성을 인정하게 한다.

학습자가 이미 알고 있는 지식과 연결하여 설명하는 것이 좋다.

목소리 톤을 높게 하는 것이 노인성 난청에 도움이 된다.

태도 변화를 일으키는데에 가장 효과적인 교육방법이다.

모름

26다음은 노인교육방법의 원리 중 무엇에 대한 설명인가?

노인이 되면서 겪는 새로운 문제를 해결하고 잘 적응할 수 있도록 노인학습자의 당면과제와 관련된 구체적인 내용을 다루는 것이 좋다.

경험의 원리

문제해결의 원리

직관의 원리

사제동행의 원리

모름

27노인교육평가에 대한 설명으로 적절치 않은 것은?

교육목표의 달성정도와 교육효과를 확인하기 위해 필요하다.

지필, 면담, 관찰, 실습 등 다양한 평가방법을 활용할 수 있다.

노인교육에서는 평가결과를 피드백하지 않는 것이 좋다.

보상 등의 외적인 유인책과 학습자 스스로의 내적인 유인을 적절히 활용하면 학습동기와 교육효과를 높일 수 있다.

모름

28노인교육 프로그램을 개발할 때 고려할 점으로 적절치 않은 것은?

학습자의 능력수준과 흥미에 맞추어 개발한다.

학습자가 생활에서 경험하지 못하는 문제와 연관 짓는다.

장기적이고 체계적인 일정에 따라 진행한다.

지역 및 문화적 특성을 고려한다.

모름

29노인교육 프로그램을 실행하는 방법으로 가장 적절한 것은?

강사가 주도하고 지시적으로 지도하는 것이 좋다.

결과와 성과에 초점을 맞추어 프로그램을 진행한다.

학습자의 연령과 성별을 고려하여 교육방법을 선택한다.

70대이상의 노인은 강의법을 선호하므로 강의법만 사용한다.

모름

30기왕이면 노인들의 복합적인 여러 욕구를 동시에 해결할 수 있는 노인교육프로그램이 좋다. 이것은 노인교육프로그램 운영조건 중 무엇에 해당하는가?

적합성

포괄성

통합성

지속성

모름

31노인상담의 상담자 반응유형 중 다음은 무엇에 대한 설명인가?

내담자의 심정 속에 들어가 함께 경험하고자 하는 것, 더 나아가 상담자가 이해한 바를 내담자에게 전달하는 것을 포함한다.

공감

해석

반영

요약

모름

32다음은 노인상담 유형 중 무엇에 대한 설명인가?

자기 문제를 글로 쓰며 정리할 수 있고, 상담자의 답변을 기다리는 동안 스스로 대안을 생각하면서 자기 문제에 관심을 지속할 수 있다는 장점이 있다. 시공간의 제약을 덜 받는다.

면접상담

집단상담

전화상담

인터넷상담

모름

33노인 우울증에 대한 설명으로 적절한 것은?

노인들의 우울증상은 거의 비슷하다.

우울증은 자연스러운 노화의 과정이다.

성별로 볼 때 남자노인의 유병률이 여자노인보다 높다.

규칙적인 식사, 운동, 사회참여, 수분섭취 등이 도움이 된다.

모름

34사별에 대한 상담으로 적절치 않은 것은?

일반적으로 충격→그리움→절망→회복의 과정이 나타난다.

가능한한 빨리 슬픔에서 벗어나게 한다.

남은 가족들이 지속적인 만남을 유지할 수 있도록 돕는다.

남은 사람의 이후 생활계획이나 대책 등을 논의한다.

모름

35노인과 노화에 대한 설명으로 적절치 않은 것은?

노화란 어느 한 순간 완결되는 상태이다.

고령인구의 증가로 노인과 관련된 서비스가 증가하고 있다.

이미 노인이더라도 성공적인 노화를 위한 노력과 준비가 필요하다.

노년기는 신체적ㆍ정서적인 내면의 변화뿐 아니라, 대인관계나 경제적 상황 등 다양한 측면에서의 변화를 경험하게 된다.

모름

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중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
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03	4
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05	2
06	1
07	4
08	3
09	1
10	3
11	4
12	1
13	2
14	4
15	4
16	1
17	4
18	3
19	3
20	2
21	4
22	2
23	3
24	1
25	2
26	2
27	3
28	2
29	3
30	2
31	1
32	4
33	4
34	2
35	1