방송대 방통대 우리말의구조 기말시험 2019년도 1학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2019 학년도  1 학기  3 학년  35 문항
우리말의구조
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 이호권(36~54), 고성환(55~70)
출제범위   :	교재 및 강의 전 범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

36다음 중 좁은 의미의 '문법론'에 포함되지 않는 분야는?

조어론

음운론

굴절론

통사론

해설)

37우리말의 문법적 특성 중 '형태적' 특성에 해당하는 것은?

우리말은 교착어적 특성을 가지고 있다.

수식 구성에서 수식어는 반드시 피수식어 앞에 온다.

우리말은 근간성분의 생략이 용이한 언어에 속한다.

우리말은 SOV형 언어에 속한다.

해설)

38“그는 이 책을 매우 즐겨 읽었다.”에 포함된 형태소는 몇 개인가?

6개

8개

11개

13개

해설)

39다음 중 실질형태소이면서 의존형태소에 속하는 것은?

명사

조사

어미

동사 어간

해설)

40다음 중 형태소 '값'의 이형태가 아닌 것은?

/값/

/갑/

/갓/

/감/

해설)

41다음 중 '형태적으로 조건된 교체'의 예는?

명사 '꽃(花)'：'꽃'과 '꼳'의 교체

주격조사：'이'와 '가'의 교체

명령법어미：'-아라'와 '-너라'의 교체

동사 '묻-(問)'：'묻-'과 '물-'의 교체

해설)

42다음 중 문법 단위인 '단어'와 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?

단어는 의미를 가지는 단위로서 가장 작은 단위이다.

단어는 최소의 자립형식이다.

단어는 그 내부에 휴지를 둘 수 없다.

단어는 그 내부에 다른 단어를 끼워 넣을 수 없다.

해설)

43'드높이시었다'의 예에서 '어근'에 해당하는 것은?

드-

높-

드높이-

-시-

해설)

44다음 복합어의 IC(직접구성요소) 분석이 옳지 않은 것은?

첫날밤：[첫[날밤]]

놀이터：[[놀이]터]

꽃샘추위：[꽃샘[추위]]

눈웃음：[눈[웃음]]

해설)

45다음 복합어 중 구성방식이 나머지 셋과 다른 것은?

지우개

손바닥

정답다

되묻다

해설)

46다음 중 '구(句)를 이룰 때의 방식'으로 만들어진 통사적 합성어는?

척척박사

꺾쇠

붙잡다

알아듣다

해설)

47'달리다'를 동사로, '작다'를 형용사로 각각 분류하는 근거로 보기 어려운 것은?

청유형 가능 여부

명령형 가능 여부

명사형 과거

종결형 현재

해설)

48밑줄 친 명사 중에서 '의존명사'가 아닌 것은?

철수는 아는 것이 많다.

어제 만난 사람은 내 친구이다.

평소에 소홀히 했던 때문이겠지.

나도 다 생각하는 바는 있단다.

해설)

49다음 밑줄 친 단어가 학교문법에서 관형사에 속하지 않는 것은?

새 소식을 들을 수 있기를 바란다.

저런 사람이 어떻게 성공했을까?

책을 스무 권 살 생각이다.

저와 생각이 다른 분은 말씀해 주십시오.

해설)

50다음 중 국어에서 활용을 하지 않는 것은?

부사

동사

형용사

서술격조사

해설)

51다음 용언 가운데 불규칙교체를 보이지 않는 것은?

올해는 매우 더울 것이라고 한다.

아이가 우니 가여워 보인다.

말이 빨라 알아듣기가 쉽지 않다.

하늘이 매우 파래.

해설)

52용언을 명사형이나 관형사형으로 만들어 그들로 하여금 문장에서 명사, 관형사와 비슷한 일을 하게 하는 어미를 무엇이라고 하는가?

선어말어미

종결어미

연결어미

전성어미

해설)

53다음 문장의 조사에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

영희는 집에서 소설만 읽고 교과서와 참고서는 보지 않는다.

'영희는'의 '는'은 주격조사이다.

'집에서'의 '에서'는 처격조사이다.

'소설만'의 '만'은 보조사이다.

'교과서와'의 '와'는 접속조사이다.

해설)

54밑줄 친 부분의 조사 중 학교문법에서 부사격조사로 분류되지 않는 것은?

학생들이 교정에 모여 있다.

도자기는 흙으로 만들어진다.

씀바귀는 민들레와 비슷하다.

영희는 학생이 아니다.

해설)

55다음 중 주성분만으로 이루어진 문장은?

광장에 사람들이 많다.

동생이 새 책을 샀다.

철수는 학생이 아니다.

우리는 공부를 열심히 한다.

해설)

56다음 중 밑줄 친 말이 세 자리 서술어인 것은?

순이가 동생에게 인형을 주었다.

정우가 밥을 맛있게 먹는다.

운동장에 많은 아이들이 있다.

동수와 영희는 서로 사랑한다.

해설)

57다음 중 완결된 문장이 명사 상당어로서 목적격조사를 취하여 목적어가 된 예는?

옛날에는 성 주위에 해자를 파서 적을 막았다.

내가 너희들에게 어떻게 해 주기를 원하느냐?

민수는 다리의 상처가 결코 가볍지 않음을 알았다.

우리는 인류를 위해 봉사할 수 있는 일이 무엇인가를 고민했다.

해설)

58피동문에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?

능동문의 서술어는 타동사이지만 피동문의 서술어는 자동사이다.

능동문의 목적어 명사구는 피동문에서 부사어 명사구로 대응된다.

능동문을 피동문으로 바꾸더라도 문장의 진리조건은 동일하다.

능동문과 피동문의 서술어 및 논항은 선택제약이 같은 경우가 많다.

해설)

59다음 중 피동사와 사동사를 만들었을 때 둘의 형태가 같지 않은 동사는?

먹다

보다

뜯다

읽다

해설)

60다음 중 피동문으로 바꾸었을 때 자연스럽지 않은 문장은?

모기가 아이를 물었다.

철수가 밥을 먹는다.

엄마가 아이를 업었다.

경찰이 도둑을 쫓는다.

해설)

61사동문에 대한 설명으로 바른 것은?

모든 사동문은 주동문으로부터 통사적인 변형에 의해 도출된다.

형용사나 자동사에서는 사동사가 파생될 수 없다.

장형 사동에서는 사동사건과 피사동사건이 시간적으로 분리될 수 있다.

대체로 단형 사동은 간접 사동을, 장형 사동은 직접 사동을 나타낸다.

해설)

62다음 중 사건시와 발화시가 일치하지 않는 문장은?

아이들이 내 소매를 잡는다.

영희가 키가 크다.

김철수는 우리 반 반장이다.

우리는 모레 제주도로 수학여행을 간다.

해설)

63밑줄 친 동사가 현재의 상태를 나타내는 것은?

철수가 영수와 싸웠다.

아들이 아버지를 꼭 닮았다.

나는 어제 고향 친구를 만났다.

지난밤에는 바람이 많이 불었다.

해설)

※(64∼65) 다음의 예문을 보고 아래의 물음에 답하시오.

(가) 5월이 되면 꾀꼬리가 우는 소리가 들리겠지. (나) 어제 처음으로 꾀꼬리가 우는 소리가 들렸다. (다) 꾀꼬리가 우는 소리가 들리는구나.

64위의 예문들에서 밑줄 친 부분에 대하여 말한 것 중 바르지 않은 것은?

'꾀꼬리가 우는'은 관형절이다.

'꾀꼬리가 우는'이 생략되면 문장이 불완전해진다.

'꾀꼬리가 우는 소리'는 문장에서 주어 역할을 한다.

표제명사인 '소리'와 동일한 명사가 관형절 안에 생략되어 있다.

해설)

65위의 예문에서 '우는'의 시제가 발화시보다 뒤인 것은?

(가)

(나)

(다)

(나), (다)

해설)

66다음 중 주체경어법의 '-(으)시-'가 결합할 때 어간이 전혀 다른 모습이 되는 동사는?

오다

주다

먹다

보다

해설)

67상대경어법의 등급 중 현대어에서 쓰임이 매우 축소되었지만 안내 표지판이나 경고판 등에 아직도 자연스럽게 쓰이고 있는 것은?

해라체

하게체

하오체

합쇼체

해설)

68청유문에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?

청유형의 합쇼체는 실제 대화에서 쓰이기 어렵다.

서술어에 주체존대의 '-시-' 이외의 선어말어미가 결합할 수 없다.

일반적으로 청유문의 서술어는 형용사보다 동사일 때 자연스럽다.

청유문의 주어는 반드시 1인칭 복수여야 한다.

해설)

69다음 중 주로 부정문에만 사용되는 말, 즉 부정극어인 것은?

벌써

결코

드디어

심지어

해설)

70다음 중 밑줄 친 부분이 동사구 내포문인 것은?

목수가 손에 못이 박히도록 일을 하였다.

사람들이 비가 오기를 기다린다.

책을 보시던 어머니의 모습이 눈에 선하다.

갑자기 바람이 불고 비가 온다.

해설)

문제답안
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