방송대 방통대 교육의이해 기말시험 2013년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2013 학년도     1 학기     1 학년     35 문항
교육의이해
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 조화태
출제범위   :	교재 전 범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

01'교육적 존재로서의 인간'을 말하는 것은?

Homo Ludens

Homo Sapiens

Homo Erectus

Homo Educatus

모름

02교육의 개념에 대한 학자들의 정의가 바르게 연결된 것은?

플라톤(Platon) : 인간행동의 의도적 변화 과정

듀이(J. Dewey) : 끊임없는 경험의 개조과정

스키너(B. F. Skinner) : 문명된 삶의 형식에로의 입문식

피터스(R. S. Peters) : 영원한 이데아의 세계로 인간을 안내하는 과정

모름

03교육의 개념적 조건 중 '가치지향성'을 설명한 것은?

교육은 가치중립성을 추구한다.

교육은 인간행동의 변화를 추구한다.

교육은 바람직한 방향의 변화를 추구한다.

교육은 인간형성을 통한 사회변화를 추구한다.

모름

04학교교육에 대한 설명으로 타당한 것은?

학교교육은 교육의 모든 것이다.

학교교육은 대표적인 비형식교육이다.

평생교육의 관점에서 볼 때도 학교교육은 중요하다.

학교라는 교육기관은 서양의 종교개혁 시대에 등장하였다.

모름

05평생교육의 특징을 바르게 설명한 것은?

학교교육, 가정교육, 사회교육의 균형적 발전을 추구

교육의 형태, 내용, 방법 등을 단일화하여 통일성 부여

학교교육을 배제하고 사회교육을 중심으로 교육체제 개편

유아기부터 노년기까지의 일생에 걸친 교육을 수평적으로 통합

모름

06교육의 과정을 4단계로 구분할 때, 2번째 단계에서 고려되어야 하는 원칙이나 요소는?

사회화의 원리

자발성의 원리

학업성취도 평가

교육내용의 전이성

모름

07교육목적과 교육목표에 대한 설명 중 바르게 된 것은?

교육목적은 교육목표보다 상위 개념이다.

교육목적은 구체적인데 비해, 교육목표는 추상적이다.

교육목적은 단기간, 교육목표는 장기간에 걸쳐 성취된다.

교육목적은 양적인데 비해 교육목표는 질적인 성격을 갖는다.

모름

08교수-학습 단계에서 작용하는 변인을 바르게 묶은 것은?

학생변인, 교사변인, 부모변인, 환경변인

학생변인, 교사변인, 학교변인, 사회변인

학생변인, 교사변인, 목적변인, 내용변인

학생변인, 교사변인, 수업변인, 학습과제변인

모름

09다음 중 개념적ㆍ규범적 문제에 해당하는 것은?

우리나라 중고등학교의 수는 몇 개인가?

학생들의 학업성취도를 결정짓는 변인은 무엇인가?

학생들은 새로운 지식을 어떤 과정을 통해 배우는가?

교육을 통해 추구해야 할 바람직한 인간은 어떤 인간인가?

모름

10교육학을 '종합학문'이라 하는 까닭을 바르게 설명한 것은?

모든 종류의 교육현상을 연구하기 때문이다.

철학, 사회학, 심리학 등 다양한 학문적 접근을 활용하기 때문이다.

분석적인 것보다는 종합적인 것을 학문적 탐구방법으로 삼기 때문이다.

기술ㆍ설명ㆍ예언ㆍ통제라고 하는 학문의 네 가지 기능이 모두 발휘되기 때문이다.

모름

11우리나라 교육에 대한 설명이 바르게 된 것은?

고구려의 경당은 귀족을 위한 고등교육기관이었다.

고려 시대의 십이도는 사설 초등교육기관이다.

갑오교육개혁에 의해 근대적 교육제도 도입이 추진되었다.

우리나라 최초의 고등교육기관은 조선시대의 성균관이다.

모름

12서양의 교육에 대한 설명이 바르게 된 것은?

중세 대학이 등장한 시기는 12세기이다.

로마의 루두스는 웅변가 양성을 위한 직업학교였다.

고대 아테네의 교육은 강력한 국가주의 교육이었다.

르네상스 시대는 신앙중심의 종교교육이 강화되었다.

모름

13근대적 보통교육제도가 최초로 확립된 시기와 나라는?

13세기 영국

15세기 이탈리아

17세기 러시아

19세기 프랑스

모름

14다음 보기 중 20세기 현대교육의 특징을 바르게 묶은 것은?

a. 국민교육제도의 보편화 b. 교육기회의 확대와 균등화 c. 교육수혜자 중심의 교육 d. 교육의 개방화와 개별화 e. 교육관의 획일화

a, e

b, d

a, c, d, e

a, b, c, d

모름

15다음 중 교육철학의 분석적 기능에 해당하는 것은?

교육이론에서 사용되는 중요한 개념들의 의미를 명료하게 밝힌다.

교육이 나아가야 할 이념과 목표를 제시한다.

효율적인 교육방법의 법칙을 밝힌다.

교육현실의 문제점을 비판한다.

모름

16진보주의 교육철학에 대한 설명으로 맞는 것은?

관념론을 배경으로 한다.

항존주의 교육철학을 옹호한다.

교사중심적인 전통적 교육방식을 비판한다.

교육적 개념의 분석을 교육철학의 과제로 삼는다.

모름

17프랑크푸르트 학파의 이론에 영향을 받아 형성된 교육철학은?

분석적 교육철학

비판적 교육철학

본질주의 교육철학

실재론적 교육철학

모름

18관련된 것끼리 바르게 연결된 것은?

유교적 교육철학 - 장자

자연주의 교육철학 - 루소

실존주의 교육철학 - 허친스

비판적 교육철학 - 베이컨

모름

19가드너(Gardner)의 다원적 지능 중 골먼(Goleman)의 감성지능(E.Q)과 가장 유사한 것은?

언어적 지능

공간적 지능

대인간 지능

음악적 지능

모름

20에릭슨(Erikson)의 성격발달이론에 의하면 청소년기에 성취해야 할 긍정적인 과업은 자아정체감이다. 만일 자아정체감을 제대로 습득하지 못하였을 때에는 어떤 부정적인 과업을 습득하게 되는가?

역할 혼미

열등감

고립감

죄책감

모름

21장(場)이론의 Bf(PE)라는 공식에서 P가 의미하는 것은?

부모 (Parent)

공중 (Public)

개인 (Person)

지도자 (Pilot)

모름

22자아실현을 위한 인간의 창조적이며 자기주도적인 학습을 강조하는 학습이론은?

행동주의 학습이론

인지학습이론

사회학습이론

인본주의 학습이론

모름

23상담의 전개과정을 5단계로 구분할 때 2단계에서 강조되는 것은?

상담의 필요성에 대한 인식

해결방안의 대안 탐색

라포(rapport)의 형성

상담목표의 수립

모름

24사회화와 교육의 관계를 바르게 설명하고 있는 것은?

교육과 사회화는 별도로 진행되는 것이 아니라 함께 진행된다.

교육이 먼저 이루어진 토대 위에서 사회화가 이루어진다.

사회화는 가정에서, 교육은 학교에서 이루어진다.

사회화와 교육은 공존할 수 없다.

모름

25교육과 관련하여 사회문제로 보기 어려운 것은?

교육권리의 침해

교육기회의 계층별 격차

시대 흐름에 동떨어진 교육내용

기존의 사회화의 틀 안에서 이루어지는 교육

모름

26사회진화론의 관점에서 사회변동을 설명하고 있는 것은?

사회변동은 경제적 생산양식의 변화에 따라 일어난다.

사회는 단순한 사회에서 복잡한 사회로 진화한다.

원시사회가 인류에게는 가장 이상적인 사회이다.

사회변동은 전 세계적으로 동일한 수준으로 일어난다.

모름

27교육을 통한 사회계층 이동의 추세를 바르게 설명하고 있는 것은?

사회계층의 하향 이동이 급격히 진행되고 있다.

사회계층의 재생산이 거의 이루어지지 않고 있다.

사회계층의 상향 이동이 활발하게 일어나고 있다.

상향적인 사회계층 이동의 예가 점점 줄어들고 있다.

모름

28동일 내용을 가르치되 학년 수준, 발달단계 등에 따라 내용의 깊이와 폭을 달리하여 점차 심화ㆍ확대시켜 나가는 교육과정은?

나선형 교육과정

잠재적 교육과정

인간중심 교육과정

활동중심 교육과정

모름

29가네(Gagne)가 제안한 아홉 가지 수업사태에서 마지막 단계의 교수활동은?

주의 획득하기

학습안내 제공하기

파지와 전이 증진시키기

선수학습 회상 자극하기

모름

30소집단 활동을 통한 협동학습의 유형에 해당하는 것은?

역할놀이

패널 토의

직소 (Jigsaw)

브레인스토밍

모름

31바람직한 평가도구가 갖추어야 할 기준을 바르게 묶은 것은?

타당도 - 신뢰도 - 객관도

타당도 - 적합도 - 정확도

신뢰도 - 정확도 - 변별도

신뢰도 - 실용도 - 적합도

모름

32교육행정의 원리 중 행정에서의 성문법주의를 필연적으로 수반하게 되는 것은?

효율성의 원리

자주성의 원리

법치행정의 원리

민주행정의 원리

모름

33교육행정의 접근 중 비경제적인 사회심리적인 요인과 비공식 집단의 중요성을 강조하는 것은?

문화적 접근

인간중심 접근

구조중심 접근

과학적 관리 접근

모름

34교육정책의 다섯 단계 과정 중 마지막 단계에서 일어나는 것은?

교육문제의 사회적 이슈화

교육정책 의제설정

교육정책의 집행

교육정책의 평가

모름

35우리나라 시도 지방 교육행정조직에서 교육ㆍ학예에 관한 사무의 집행기관은?

교육장

교육감

지방의회

교육위원회

모름

각 문제마다 채점을 해줍니다. 모든 답안을 초기화합니다.

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
01	4
02	2
03	3
04	3
05	1
06	4
07	1
08	4
09	4
10	2
11	3
12	1
13	4
14	4
15	1
16	3
17	2
18	2
19	3
20	1
21	3
22	4
23	3
24	1
25	4
26	2
27	4
28	1
29	3
30	3
31	1
32	3
33	2
34	4
35	2