방송대 방통대 간호연구 기말시험 2013년도 1학기 3학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2013 학년도     1 학기     3 학년     35 문항
간호연구
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 이상미
출제범위   :	교재 및 강의 전 범위
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

 

01다음 중 측정오차가 발생하는 경우가 아닌 것은?

연구자가 모든 대상자에게 똑같은 태도로 임한 경우

측정도구의 지침이 불명확하거나 애매한 경우

응답자가 몹시 피로한 경우

응답자들이 사회적으로 바람직한 방향으로 대답한 경우

모름

02면접법의 장점이라 할 수 없는 것은?

회수율이 높다.

관찰을 통해 부가적인 자료를 얻어낼 수 있다.

면접자의 편견을 배제할 수 있다.

질문이 피면접자에게 잘못 이해되고 있다는 사실을 알아낼 수 있다.

모름

03다음은 측정 원칙에 관한 것들이다. 옳지 않은 것은?

새로운 측정도구를 개발할 때는 모집단의 대표가 될 수 있는 항목이나 질문 또는 관찰내용을 선정하도록 노력해야 한다.

측정시 속성에 배정되는 숫자는 체계적이고 의미있는 규칙에 따라 배정한다.

측정도구를 개발한 후에는 반드시 그 측정도구의 가치를 검증하는 연구가 이루어져야 한다.

측정도구에 의한 측정결과는 실제와 일치하지 않아도 된다.

모름

04측정점수를 하나 이상의 외적 점수와 비교함으로써 연구되는 타당도는?

내용 타당도

집단 비교법

준거관련 타당도

다속성 다방법 접근법

모름

05표본추출을 하는 중요한 이유로서 알맞지 않은 것은?

표본조사는 전수조사보다 적은 수의 조사자와 면접자로도 가능하므로 면접자간의 신뢰도나 자료의 질이 높다.

표본조사는 전수조사보다 시간이 많이 걸리지만 훨씬 정확하다.

전수조사보다 표본조사에서 응답률을 높일 수 있다.

표본조사가 전수조사보다 관리가 간단하다.

모름

06집락표집의 장점이 아닌 것은?

조사과정이 간편하다.

표집오차가 적다.

조사원들의 활동을 감독하기에 편리하다.

비용이 절감된다.

모름

07표본의 크기를 결정하는 요인이 아닌 것은?

모집단의 동질성

표집방법과 표집절차

분석문항의 수

연구자의 능력

모름

08도수분포표 작성시 유의할 점으로 옳지 않은 것은?

가능한 한 불필요한 선은 긋지 말아야 한다.

계급이 중복되어서는 안된다.

계급의 구간은 짝수로 하는 것이 좋다.

도표 스스로 모든 것을 설명할 수 있도록 작성해야 한다.

모름

09정규분포의 특성이 아닌 것은?

산술평균과 표준편차가 어떤 값을 갖느냐에 따라 정규곡선과 X축 사이의 전체면적이 변한다.

정규분포의 모양과 위치는 평균과 표준편차로 결정된다.

평균을 중심으로 대칭인 종의 모양이다.

정규곡선은 X축에 맞닿지 않으므로 확률변수 X가 취할 수 있는 값의 범위는 -∞ < X < +∞이다.

모름

10t-검정시 귀무가설을 기각한다는 것의 의미를 잘못 설명한 것은?

제 1종 오류가 있을 수 있다.

5%의 유의수준으로 계산한 경우는 95%의 신뢰도로 귀무가설을 기각한 결정이 옳다고 말할 수 있다.

연구가설이 지지되었다는 것을 확실하게 증명하는 것이다.

5%의 유의수준으로 계산한 경우 5%의 오류가 존재한다는 것이다.

모름

11다음 중 분산분석에 관한 설명이 아닌 것은?

집단간 변동의 자유도는 집단수에서 하나를 뺀 것이다.

귀무가설을 기각할 경우는 가설에서 설정한 여러 모집단의 산술평균이 각각 다르다는 뜻이다.

집단간 분산과 집단내 분산이 차이가 없으면 집단간 차이가 없다는 것을 의미한다.

분산의 비교는 F-분포를 이용한다.

모름

12분포의 산포도를 나타내는 개념 중 가장 많이 쓰이는 방법으로 각각의 관찰값과 평균의 편차를 제곱하여 그 평균을 구한 값을 무엇이라 하는가?

분산

사분위범위

범위

산점도

모름

13원래의 값(raw data)을 모두 표준값(Z score)으로 바꿀 경우 측정치의 평균과 표준편차는 얼마인가?

평균: 50, 표준편차: 10

평균: 10, 표준편차: 50

평균: 0, 표준편차: 1

평균: 1, 표준편차: 0

모름

14표본의 통계량을 가지고 모집단의 모수를 추정해서 표본의 연구결과를 일반화하는데 사용되는 통계방법을 무엇이라 하나?

표본분포

추론통계학

서술통계학

상관관계

모름

15표본분포의 특성이 아닌 것은?

표본분포의 평균은 모집단의 평균과 같다.

표본분포의 분산은 모집단의 분산을 표본의 크기 n으로 나눈 값과 같다.

모집단이 정규분포일 때 표본분포는 항상 정규분포를 이룬다.

모집단의 분포가 정규분포가 아니면 표본분포는 정규분포를 이룰 수 없다.

모름

16모수적 통계가 요구하는 가정(assumption)이 아닌 것은?

주어진 변수의 값이 명목척도나 서열척도일 때 사용한다.

모집단이 정규분포를 할 때 적용될 수 있다.

모집단의 변량이 동일할 것을 전제로 한다.

종속변수가 등간척도나 비율척도일 때만 사용할 수 있다.

모름

17주어진 유의수준에서 귀무가설의 채택이나 기각과 관련된 의사결정을 할 때 그 기준이 되는 점을 무엇이라 하나?

양측검정

귀무가설

유의수준

임계치

모름

18가설검정에서 귀무가설이 사실이 아닌데 귀무가설을 채택함으로써 발생하는 오류를 무엇이라 하나?

α 오류

β 오류

1 - β

1 - α

모름

19두 변수가 모두 등간척도일 경우, 이 두 변수간의 관계는 어떤 방법을 이용해서 알아보아야 하는가?

상관관계

t-검정

분산분석

카이제곱분석

모름

203개 이상이 되는 모집단의 평균 차이를 동시에 비교하는데 사용되는 통계분석방법은?

상관관계

t-검정

분산분석

chi-square 분석

모름

21모집단을 정할 때 고려해야 할 점이 아닌 것은?

연구목적

연구설계

대상자에의 접근가능성

측정도구

모름

22모집단의 구성요소가 일정한 순서 없이 배열되었다는 것을 전제로, 일정간격을 두고 표본을 추출해 내는 표집방법을 무엇이라 하나?

계통적 표집법

단순무작위표집법

집락표집법

층화무작위표집법

모름

23여러 개의 문항과 답으로 구성되며, 3-7점 만점으로 하는 각 문항에 대한 점수를 더하여 총점을 내서 한 개인의 특성을 제시하는 척도법을 무엇이라 하는가?

총화평정척도

Likert 척도

Guttman 척도

Thurstone 척도

모름

24다음의 신뢰도 측정방법 중 문항분석까지 동시에 할 수 있어서 타당도도 가늠할 수 있는 방법은?

검사-재검사법

Cronbach's alpha

반분법

동등성

모름

25수량화가 가능하긴 하지만 절대 '0'을 가지고 있지 않은 척도로서 대부분의 복잡한 통계기법을 이용할 수 있는 척도는?

명목척도

비율척도

서열척도

등간척도

모름

26단일분포가 정규분포를 이룰 경우에 평균의 3 표준편차(지문그림)에 포함되는 관찰값은 전 관찰치의 몇 %가 되는가?
간호연구-기말-13-1-3-26-지문그림
95 %
99 %
68 %
47.7 %
모름

27A 대학병원에 입원하는 환자들의 간호에 대한 만족도를 설문지를 이용해서 조사했더니 모집단의 평균 200점, 분산이 80점으로 나타났다. n을 16으로 하여 표본을 뽑을 때 그 표본분포의 분산은?

10점

20점

5점

200점

모름

28정확한 관찰자료를 수집하기 위해 하는 노력이라 볼 수 없는 것은?

관찰자에 대한 엄격한 훈련이 필요하다.

녹음기나 비디오 등의 관찰도구를 이용한다.

여러 명의 관찰자를 이용한다.

관찰지침서를 구체적으로 작성한다.

모름

29다음은 측정수준에 관한 설명들이다. 옳지 않은 것은?

자료수집시 가능하면 등간척도나 비율척도로 측정하는 것이 바람직하다.

높은 수준의 척도는 낮은 수준으로 측정한 것보다 더 많은 정보를 얻을 수 있다.

높은 측정수준으로 측정한 자료는 낮은 수준으로 바꾸는 것이 불가능하다.

서열척도는 등급간에 상대적 등위를 매길 수는 있으나 그 등급간에 동일한 간격이 있다고는 말할 수 없다.

모름

30A라는 학생이 통계학 시험에서 60점을 받았다. 통계학 평균점수가 70점이고 표준편차가 5점이라고 한다면 이 학생의 통계학 표준점수는 얼마인가?

-2

+2

+1

-1

모름

31특정 모집단으로부터 추출된 일정한 크기의 무작위 표본들의 평균들로 이루어진 분포를 무엇이라 하는가?

정규분포

표준정규분포

표본분포

t-분포

모름

32학문연구의 목적을 가장 잘 설명하고 있는 것은?

주어진 현상과 변수들간의 관계를 기술, 설명하며 이를 바탕으로 관련현상을 예측하고 통제하는 데 있다.

주어진 현상을 있는 그대로 정확히 관찰하는 데 있다.

무엇이 옳고 그른지 가치문제를 판단하기 위함이다.

주어진 현상을 의도적으로 변화시키기 위함이다.

모름

33실험설계의 세 가지 요소를 잘 나열한 것은?

실험처치, 통제군의 설정, 피험자의 무작위 배정

짝짓기, 문헌고찰, 실험처치

통제군의 설정, 임의 배정, 문헌고찰

실험처치, 피험자의 무작위 배정, 통계적 통제법

모름

34외생변수를 통제하는 방법 중 잘못된 것은?

외생변수를 독립변수로 하여 연구에 포함시킨다.

가능하면 자연스런 환경에서 연구를 하도록 한다.

공분량분석을 한다.

외생변수가 동일하게 작용하는 대상자만 표본으로 삼는다.

모름

35심리학에서 연구되는 인간 불안에 대한 연구결과가 간호학에서 연구된 불안연구결과와 상호연관성이 있었다면 이는 과학적 연구의 어떤 특성 때문일까?

특정성

간주관성

논리성

일반성

모름

각 문제마다 채점을 해줍니다. 모든 답안을 초기화합니다.

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

No	정답	선택	채점	바로가기
01	1
02	3
03	4
04	3
05	2
06	2
07	4
08	3
09	1
10	3
11	2
12	1
13	3
14	2
15	4
16	1
17	4
18	2
19	1
20	3
21	4
22	1
23	1
24	2
25	4
26	2
27	3
28	4
29	3
30	1
31	3
32	1
33	1
34	2
35	2