방송대 방통대 현대소설론 기말시험 2014년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2014 학년도 2 학기 2 학년 35 문항
현대소설론
시험종류 :	기말시험
출제위원 :	방송대 이상진
출제범위 :	방송강의 전체 및 교재의 해당 부분(교재의 1부 3장 41～62쪽, 3부 3장 247～266쪽 제외)
자료출처 :	한국방송통신대학교
웹앱제작 :	올에이클래스 김현수

45다음은 김유정의 「만무방」중 '응오'라는 인물에 대한 분석결과이다. 이 인물은 어떤 류의 인물로 볼 수 있는가?

응오는 소설의 전반부에서는 순진한 농군으로 묘사되지만 결말부분에서는 자기 논의 벼를 훔치는 인물로서 새로운 면모를 드러낸다. 우리나라 농촌의 황폐화라는 사회적 환경이 응오에게 원래 성격으로는 예상할 수 없는 새로운 행동을 하도록 한 것이다.

평면적 인물

입체적 인물

개성적 인물

냉소적 인물

모름

46다음은 김승옥의 「무진기행」의 일부이다. 이 소설의 시점에 대한 설명은?

..... 나는 거짓말로써 그를 위로했다. 박은 가고 나는 다시 <속물>들 틈에 끼었다. 무진에서는 누구나 그렇게 생각하는 것이다. 타인은 모두 속물들이라고. 나 역시 그렇게 생각하는 것이다, 타인이 하는 모든 행위는 무위(無爲)와 똑같은 무게밖에 가지고 있지 않은 장난이라고.

부수적인 인물이 주인공의 이야기를 한다.

인물을 조종하고 필요하면 언제나 작중에 서술자로 개입한다.

내면이 주로 서술되어 자아의 변모 내지 발전을 찾아보기 어렵다.

서술자는 '나'의 입장이나 체험 영역에서 벗어나기 어렵다.

모름

54다음은 어떤 작가의 작품에 나타나는 문체적 특징인가?

평균문장의 길이는 작품마다 20여 자에서 70여 자까지 차이가 있다. 또 종지법의 유형도 다른 작가에 비해 4배까지 차이가 난다. 이를 이 작가의 성격적 불균형의 결과, 또는 의식적으로 문장의 리듬에 변화를 시도한 결과, 비약어법을 빈번히 사용한 결과라고 분석하기도 한다.

염상섭

김성한

이상

김승옥

모름

62한국근대소설을 소설 사회학적 관점에서 분석하는 것이 유용한 이유는 무엇인가?

당시 서구에서 들어온 지배적인 소설 창작이론이 소설 사회학적 관점이었으므로

작가의 대부분이 사회적 사건에 연루되거나 관련 직종에 종사하였으므로

정치사회사적 사건과 그에 따른 억압이 문화예술분야에 큰 영향을 미쳤기 때문에

식민지 시기 독자의 대부분이 민족주의와 계몽주의적 효용론을 요구하였으므로

모름

중복답안 가이드
A	1, 2	E	2, 4	I	1, 3, 4
B	1, 3	F	3, 4	J	2, 3, 4
C	1, 4	G	1, 2, 3	K	1, 2, 3, 4
D	2, 3	H	1, 2, 4

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