방송대 방통대 문학의이해 기말시험 2018년도 2학기 2학년 / 올에이클래스 기출문제 모의고사

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2018 학년도 2 학기 2 학년 35 문항
문학의이해
시험종류 :	기말시험
출제위원 :	방송대 박태상(1～12), 김신정(13～23), 이상진(24～35)
출제범위 :	교재 및 멀티미디어 강의 전 범위[출석수업 범위(교재 159～182쪽 ‘신비평’ 이전까지) 제외]
자료출처 :	한국방송통신대학교
웹앱제작 :	올에이클래스 김현수

07루카치의 이론에 도움을 받은 르네 지라르가 “위대한 소설은 소설의 끝에 가면 세상에서 후퇴하거나 애초의 모델과 결별함으로써 자신의 불행과 결연하는 주인공의 변모를 통하여 그 ( 가 )을(를) 고발하여 마침내 소설적 진실이 낭만적 허위에 승리하게 된다.”고 강조했을 때, ( 가 )에 들어갈 말은?

형이상학적인 변모

간접화된 욕망

삼각형의 욕망

매개자의 모방

모름

12김정은 시대의 북한문학으로서 김혜영의 「인간의 향기」에 대한 설명에 해당되는 내용은?

같은 식료품공장의 3대혁명기수였던 박영옥의 눈을 통해 혁신자로 성장한 김미옥의 성공담을 확인하는 이야기다.

모범선동원인 우인향이 화순과 힘을 합쳐 협동농장에서 가장 말썽꾸러기인 기용만의 인간개조에 나서는 이야기다.

대학을 졸업하고 기초식료공장에 취업한 신해가 CNC공정, 즉 컴퓨터에 의한 현대적 생산공정 분야의 개척 사업을 주도하는 이야기다.

주인공 대학교수인 안천주가 아들과 애인의 사진과 일기장을 몰래 훔쳐보면서 느끼는 세대간의 갈등을 다룬 이야기다.

모름

15다음 빈 칸에 공통으로 들어갈 말은?

( )의 서양 원어는 ambiguity로서 이 말은 '두 길로 감'이라는 뜻이다. 만약 일상에서 우리가 두 가지 길을 동시에 선택하여 그 길을 간다면 적지 않은 혼란이 발생할 것이다. 그러나 시의 경우는 다르다. 시에서는 하나의 길이 아니라 둘 이상의 길을 선택하여 의미를 풍부하게 하고 미묘함과 복잡성을 증가시킨다. 시어의 ( )은 의미가 불분명하다는 것이 아니라 여러 의미가 복잡하게 겹쳐 있어서 다양한 해석을 가능하게 한다는 것을 가리킨다. 시에서 ( )은 '결함'이 아니라 일종의 '능력'이다.

사물성

애매성

함축성

정서성

모름

17다음 시에 해당하는 설명은?

잔디,
잔디,
금잔디,
심심산천(深深山川)에 붙는 불은
가신님 무덤가의 금잔디

- 김소월, 「금잔디」 중에서

어휘의 반복을 통해 운율을 조성하고, 3음보의 음보율을 구현한다.

두운과 요운, 각운이 함께 사용된, 한국시에서 보기 드문 사례이다.

통사 규칙의 파괴와 일탈을 통해 개성 있는 운율을 표현한다.

대비되는 두 구절 사이의 대조 또는 대응의 원리로 운율을 만들어낸다.

모름

22다음은 1930년대 문학 유파 가운데 하나를 설명한 내용이다. 어떤 유파에 대한 설명인가?

< >지를 중심으로 활동한 < >파는 순수한 서정시에 대한 뚜렷한 의식을 지니고 있었으며, 참신한 감각적 표현을 위한 방법론을 고민한 1930년대의 대표적인 유파이다. 이들은 시어에 대한 자각을 구체화했으며, 언어의 조탁과 음악성에 심혈을 기울였다.

해외문학

구인회

시문학

후반기

모름

26다음은 이무영의 「굉장씨」 중 한 대목이다. 여기에 나타난 인물제시방법은?

말버릇도 말버릇이지만 그는 본래 굉장한 것을 좋아하는 사람이다. 가장집물은 더 말할 것도 없지만 몸에 지니는 단장이며 골통대, 심지어 주머니칼까지도 굉장히 부대한 것을 즐긴다. (중략) 그의 명함이란 너비가 두 치에 길이 세 치나 되는 카드다. 직함으로는 전 면 협의원, 전 학문위원, 전 칠성 자동차부 주임, 전 진흥회장, 현직으로 칠성 농장주, 소방대 고문 - 이렇듯 굉장한 것이다.

극적 제시

희화화

인유

보여주기

모름