방송대 방통대 청소년교육개론 기말시험 기출문제 2018년도 1학기 1학년 / 올에이클래스 모의고사

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2018 학년도  1 학기  1 학년  35 문항
청소년교육개론
시험종류   :	기말시험
출제위원   :	방송대 이봉민
출제범위   :	교재 3~15장, 해당 범위의 강의
자료출처   :	한국방송통신대학교
웹앱제작   :	올에이클래스 김현수

36청소년기 '성장급등기'의 의미로 적절한 것은?

면역계가 발달이 급격하게 이루어지는 것

부모 권위에 대한 비판과 저항이 심해지는 것

체격의 성장이 급속도로 이루어지는 것

신경계의 발달로 성인 수준의 도덕적 발달이 이루어지는 것

해설)

37청소년기의 신체생리적 발달 양상으로 바른 것만 고른 것은?

가. 소화기계 발달 속도가 느려지면서 관련 질환이 빈번해진다. 나. 체격 성장 속도가 아동기보다 빠르다. 다. 2차 성징의 발현 양상이 나타난다.

가

가, 나

나, 다

가, 다

해설)

38청소년기에 나타나는 정서적 특징에 대한 설명으로 적절한 것은?

신경계의 발달로 연역적 사고가 활성화 된다.

아동기에 비해 분노의 지속 시간이 짧아진다.

사회적 관계 실패로 우울감을 경험할 수 있다.

신체적인 것에 대한 공포감의 영향은 거의 없다.

해설)

39청소년기에 나타나는 다음과 같은 정서적 특징을 공통적으로 설명할 수 있는 것은?

- 거의 모든 일상생활 및 오락에서 흥미와 즐거움을 상실한 불쾌한 기분이다. - 자신은 세상에서 버림받고 사랑받지 못하는 존재라고 느낀다.

분노

우울

권태

공포와 불안

해설)

40청소년기의 과장된 자의식으로 자신이 타인의 집중적인 관심과 주목의 대상이 되고 있다고 믿는 청소년기 심리적 현상은?

메타인지

심리적 이유

청중상상화

개인적 우화

해설)

41정체성 탐색 없이 부모 삶의 원칙을 추종하며 그에 전념하는 마샤의 자아정체성 탐색 지위는?

정체성 혼미

정체성 조기완료

정체성 유예

정체성 성취

해설)

42청소년기 도덕 발달에서 동일시 과정보다 처벌과 보상에 역점을 두는 이론은?

행동주의 이론

사회적 학습 이론

인지발달 이론

정신분석 이론

해설)

43도덕적 사고를 인습 이전, 인습 수준, 인습 이후로 구분한 것은?

콜버그 이론

정신분석 이론

발달과업 이론

정체성형성 이론

해설)

44한국 청소년의 법의식 현황을 바르게 설명한 것은?

법의 계약적 요소보다 제재적 측면을 강조한다.

성인에 비해 법에 대한 긍정적 평가 경향이 강하다.

법의 사회적 기능보다 법 관계자에 대한 믿음을 강조한다.

법집행기관에 대한 신뢰가 높다.

해설)

45청소년 문화의 특징과 거리가 먼 것은?

감각적이고 상징적이다.

유행에 민감하다.

변화무쌍하여 예측이 어렵다.

기존 주류 문화와 연속적인 것을 전제로 한다.

해설)

46다음과 같은 청소년들의 언어문화 양상으로 적절한 것은?

“작다 → 짝다, 잡새 → 짭새”처럼 부드럽고 온화한 어감보다 날카롭고 건조한 어감이 강해진다.

경음화

은어

속어

줄임말

해설)

47청소년 문화를 '연령집단마다 나름의 문화를 가지고 있으므로 청소년 문화는 당연한 것이라고' 바라보는 시각은?

미숙한 문화로 보는 시각

반문화로 보는 시각

일탈적 문화로 보는 시각

하위문화로 보는 시각

해설)

48학교에 대한 일반적 설명으로 적절하지 않은 것은?

청소년의 성장과 발달에 미치는 영향은 상대적으로 적다.

평가하여 분류, 선발하는 기능을 수행한다.

청소년의 자아실현과 진로탐색 기능을 수행한다.

행동규범을 제시하고 지도 관리한다.

해설)

49다음 설명에 해당하는 진로 결정 요인은?

개인이 특정한 상황 내에서 선택하거나 결정할 때 적용하는 원칙이나 신념

적성

성격

흥미

가치관

해설)

50학교폭력에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

심리적 수단을 이용하는 것은 배제된다.

불량 학생서클의 학교 내 영향력이 증가하는 추세다.

학교폭력의 발생 연령이 낮아지고 있다.

여성에 비해 남성의 가해비율이 높다.

해설)

51집단과의 유대가 나타나는 뒤르켐의 자살 유형은?

이기적 자살

이타적 자살

아노미적 자살

절망적 자살

해설)

52남성성과 여성성에 대해 역사적, 사회적, 문화적으로 구분되는 성의 의미는?

성적 순결

성적 자기 결정권

성역할

성행위

해설)

53강간을 개인문제가 아닌 사회문제로 보는 관점에 대한 설명은?

피해자가 일차적인 빌미를 제공하기 때문에 강간이 발생한다.

강간범은정신 질환을 앓고 있을 가능성이 높다.

강간의 원인은 남성지배적인 사회문화이다.

강간범의 사회격리를 통해 강간 문제를 해결할 수 있다.

해설)

54부모-청소년 자녀 간 갈등이 범문화적이라는 관점과 다른 것은?

청소년기에 정상적인 것은 그 자체로 비정상적이다.

부모와의 갈등과 분리는 청소년기의 자연적 특징이다.

조화로운 가족관계는 청소년자율성에 역효과를 낳는다.

부모-청소년 자녀 간 갈등은 외부적 상황 요인에 의한 개연적 특징을 갖는다.

해설)

55청소년 자녀와 부모 사이의 갈등 유발 요인으로 적절한 것은?

자녀의 독립 욕구와 부모의 개입 욕구간의 조화

사회적으로 독립한 청소년이 부모의 보호를 거부

연령 차에 따른 성장 배경의 차이

청소년기가 길어지면서 상호간에 적응의 부담 감소

해설)

56또래집단이 청소년에 미치는 순기능으로 적절한 것은?

사회적 지원과 안정감

성인의 가치와 규범의 습득에 기여

음주 및 흡연 등의 문제행동

소속감을 바탕으로 한 집단문제행동

해설)

57청소년기 흡연의 특징에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

흡연 시작 연령이 점점 낮아지고 있다.

남녀평등 욕구로 인한 여학생의 흡연이 증가하고 있다.

흡연이 자연스러운 것으로 받아들여지고 있다.

다른 약물의 사용으로 이어지지 않는 편이다.

해설)

58빈칸에 들어갈 청소년기의 건강 관련 개념은?

(            )(은)는 여러 가지로 분류된다. DSM-IV의에는 공황장애, 광장공포증, 강박장애 등이 제시되어 있다.

건강염려증

섭식장애

불안장애

우울장애

해설)

59청소년교육방법 중 설명법의 특징으로 적절하지 않은 것은?

학습자가 이해할 수 있는 언어를 활용해야 한다.

내용을 구조화하는 것을 기피해야 한다.

학습자의 능동적인 참여가 배제될 수 있다.

지도자의 능력에 크게 영향을 받을 수 있다.

해설)

60질문의 분류에서 추론 질문의 유형으로 가장 적절한 예시는?

“임진왜란은 언제 일어났는가?”

“사계절 중 비가 가장 많이 오는 계절은 언제인가?”

“청소년문제 해소에 가장 효과적인 정책은 무엇인가?”

“소설 소나기의 저자는 누구인가?”

해설)

61질문법에서 교육자의 적절한 행동으로 볼 수 있는 것은?

학습자의 생활 경험 등의 개인적 특성을 고려한다.

한 번에 되도록 많은 수의 질문을 던진다.

학생의 질문에 답을 모르는 경우 둘러대며 말한다.

예/아니오로 답할 수 있는 질문만을 구사한다.

해설)

62대화의 특성으로 보기 어려운 것은?

쌍방향적인 의사소통

대등한 입장의 참여자들

갈등 중재를 목표로 하는 활동

상대에 대한 전인격적 관심

해설)

63효과적인 대화를 방해하는 것은?

상대의 말에 방어적 반응을 한다.

의도가 직접적으로 드러날 수 있게 말한다.

정서적 평정을 유지하기 위해 노력한다.

비언어적 표현에 담긴 뜻을 해석한다.

해설)

64내담자의 특성을 이해하고 그에 맞는 원리나 방법을 활용하는 상담관계의 기본 원칙은?

의도적 감정 표현

개별화 원칙

통제된 정서적 관여

비밀보장

해설)

65청소년활동의 성격으로 가장 적절한 것은?

목적성

학교 내 활동

야외 활동

의무성

해설)

66청소년활동의 핵심이 되는 요소에 대한 설명으로 적절한 것은?

청소년기에는 주의집중의 어려움이 따른다.

야외활동을 전제로 한다.

청소년이 주도적으로 실행한다.

보편적인 진리를 발견하기 위한 방법이다.

해설)

67체험학습활동의 맥락성 조건에 해당하는 것은?

오락성 연계

비밀 공유 시간 제공

놀이 경험 체험

배태된 맥락의 이해

해설)

68청소년 프로그램의 성격으로 적절한 것은?

전문성

장기성

비의도성

고정성

해설)

69다음 '프로그램 개발' 단계 중 가장 먼저 이루어지는 것은?

프로그램 진행 결과에 대한 평가

학습활동의 순서 배열

대상 청소년 선정을 위한 홍보

대상 청소년의 학습욕구 파악

해설)

70다음 빈칸에 들어가기에 가장 적절한 말은?

청소년이 자기주도적 학습을 해야 하는 근거는 (            )를 기대할 수 있기 때문이다.

집단역동 효과

실물 대면 효과

운전자 효과

분리 결합의 효과

해설)

문제답안
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